O projeto de decreto que regulamenta as políticas de salários e benefícios para professores acaba de ser anunciado pelo Ministério da Educação e Formação e despertou grande interesse entre os docentes. De acordo com esse projeto de decreto, todos os professores têm direito a um "coeficiente salarial especial".
Na noite de 5 de novembro, o Ministério da Educação e Formação afirmou que esta é uma regulamentação necessária para concretizar a política de "os salários dos professores serem os mais altos no sistema de escala salarial da carreira administrativa".
Segundo o Ministério da Educação e Formação, na realidade, os salários dos professores não estão entre os mais altos na escala salarial da carreira administrativa, e a maioria dos professores encontra-se em uma faixa salarial inferior.
Tal como acontece com os funcionários públicos de outros setores, os salários dos professores são definidos de acordo com as normas governamentais constantes do Decreto n.º 204/2004, de 14 de dezembro de 2004, relativo ao regime salarial dos quadros, funcionários públicos, empregados do serviço público e forças armadas.
Assim, os professores e funcionários públicos em geral estão sujeitos à Tabela Salarial Profissional e Técnica para quadros e funcionários públicos em empresas estatais (Tabela 3) e recebem um salário inicial correspondente aos requisitos do nível de formação (tipo B para nível intermediário, tipo A0 para nível superior, tipos A1, A2, A3 para nível universitário e acima).
A Tabela 3 apresenta 10 escalas salariais organizadas em ordem crescente, correspondendo às escalas 1 a 10 como C1, C2, C3, B, A0, A1, A2.2, A2.1, A3.2 e A3.1. Nessas 10 escalas salariais, atualmente apenas 3 títulos de professores são aplicados com o salário do tipo A3 para servidores públicos: professor universitário sênior, professor de ensino profissional sênior e professor de ensino profissional sênior, representando cerca de 1,17% do total de professores. Enquanto isso, essa proporção em outros setores e áreas é de cerca de 10% do total de servidores públicos no setor e área (títulos de nível superior).
Os cargos restantes de professores seniores (nível I na educação pré-escolar, educação geral, educação continuada e preparação para a universidade) representam cerca de 8,83% do número total de professores e têm o mesmo nível salarial que os funcionários públicos do tipo A2 (equivalente ao título de funcionários públicos seniores em outros setores e áreas).
Entretanto, de acordo com as normas vigentes sobre as atribuições dos cargos profissionais, as funções de todos os altos funcionários, em geral, são semelhantes às dos professores seniores (nível 1), que incluem elaborar documentos e orientar funcionários de níveis inferiores; atuar como jurados, elaborar questões ou dar instruções em competições e concursos; ser um grupo pioneiro no desenvolvimento e implementação de diretrizes inovadoras para o setor...
Ao analisar e comparar as tabelas salariais aplicadas, verifica-se que os salários da maioria dos professores (com exceção dos docentes de faculdades e universidades e dos professores de ensino profissionalizante) são inferiores aos dos servidores públicos de outros setores, como saúde (médicos, farmacêuticos), construção civil (arquitetos, contadores), transportes (técnicos rodoviários, gestores, manutenção predial), justiça (funcionários administrativos), cultura e esportes (diretores, atores, artistas, treinadores), ciência e tecnologia (pesquisadores, engenheiros), informação e comunicação (repórteres, tradutores, diretores de televisão)...
Com exceção dos professores universitários e de ensino profissionalizante, os professores também são classificados em 3 a 4 níveis (do nível IV ao nível I), a maioria dos quais recebe salários de A0 a A1, A2.2 e A2.1 (correspondentes às escalas salariais 5, 6, 7 e 8) e são professores de educação infantil, ensino fundamental e médio, ensino preparatório para a universidade e educação continuada (representando cerca de 88% do número total de professores).

Os salários da maioria dos professores são inferiores aos dos funcionários públicos de outros setores (Foto ilustrativa)
Segundo o Ministério da Educação e Formação, o “coeficiente salarial especial” é necessário enquanto a nova política salarial não for publicada. Assim, para implementar a Lei dos Professores, que entrará em vigor em 1 de janeiro de 2026, o Ministério da Educação e Formação está atualmente a aconselhar o Governo a publicar um Decreto que regulamente as políticas salariais e os subsídios para os professores. Uma das principais políticas que se espera que seja estipulada neste Decreto é que todos os professores beneficiarão de um “coeficiente salarial especial”.
Em particular, os professores de educação infantil têm direito a um coeficiente salarial especial de 1,25 em comparação com o coeficiente salarial atual; os demais cargos docentes têm direito a um coeficiente salarial especial de 1,15 em comparação com o coeficiente salarial atual. Para professores que lecionam em escolas, turmas para pessoas com deficiência, centros de apoio ao desenvolvimento da educação inclusiva e internatos em áreas de fronteira, acrescenta-se 0,05 ao nível salarial estabelecido.
O coeficiente salarial especial é calculado com base no nível salarial e não é utilizado para calcular o nível de subsídio com a seguinte fórmula de cálculo salarial:
Salário com vigência a partir de 1º de janeiro de 2026 = Salário base x Coeficiente salarial atual x Coeficiente salarial específico
A questão dos salários dos professores só poderá ser resolvida de forma definitiva quando o Governo publicar uma nova política salarial e reorganizar a tabela salarial dos professores e demais servidores públicos. Contudo, na ausência de uma nova política salarial por parte do Governo, torna-se necessário a publicação de normas sobre coeficientes salariais específicos (como se aguarda o projeto de Decreto que regulamenta a política salarial e o regime de subsídios para professores).
Embora o coeficiente salarial especial não faça com que os salários dos professores sejam classificados como os "mais altos", ele os colocará em uma posição "superior" à dos servidores públicos com a mesma escala salarial. O corpo docente de todo o país aguarda o consenso das autoridades competentes sobre a regulamentação do "coeficiente salarial especial" para solucionar gradualmente as deficiências do atual sistema de escala salarial e, ao mesmo tempo, implementar a política de "salários de professores como os mais altos na escala salarial da carreira administrativa".
Fonte: https://vtcnews.vn/bo-gd-dt-luong-cua-hau-het-giao-vien-dang-thap-hon-cac-nganh-khac-ar985408.html






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