Assim, o projeto de Lei dos Professores (apresentado à Assembleia Nacional para primeiros comentários na 8ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional) estipula os direitos e obrigações dos professores, e o que não pode ser feito no sentido de aumentar a proteção dos professores.

Especificamente, além de definir mais claramente o que os professores não podem fazer, o projeto de Lei dos Professores também estipula o que organizações e indivíduos não podem fazer com os professores, incluindo: Não implementar totalmente o regime e as políticas dos professores conforme prescrito; Publicar informações sobre violações de professores quando não houver conclusão oficial de uma autoridade competente durante o processo de consideração disciplinar ou de acusação de responsabilidade legal dos professores; Outras coisas que não podem ser feitas de acordo com as disposições da lei.

O Ministério da Educação e Treinamento disse que há preocupações sobre a regulamentação de que "informações sobre violações de professores não podem ser tornadas públicas até que haja uma conclusão oficial de uma autoridade competente no processo de consideração disciplinar ou de acusação das responsabilidades legais dos professores", porque acredita-se que essa regulamentação estará entrelaçada com regulamentações sobre informação, discurso e "defesa" de professores.

No entanto, de acordo com o Ministério da Educação e Formação, esta regulamentação é necessária para proteger os professores, especialmente no contexto de forte desenvolvimento das redes sociais e das mídias online como hoje. Se os professores cometerem violações, serão punidos de acordo com a regulamentação.

"As atividades profissionais dos professores são especiais por natureza. Se não houver um plano para proteger os professores, os afetados não serão apenas os professores, mas também os alunos", afirmou o Ministério da Educação e Formação.

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Estudantes e professores em Hanói. Foto ilustrativa: Hoang Ha.

No novo projeto, as regulamentações sobre políticas salariais, subsídios e apoio aos professores estão totalmente definidas, no sentido de aumentar as políticas preferenciais.

Especificamente, os salários dos professores em instituições educacionais públicas são os seguintes: Os salários dos professores são classificados como os mais altos no sistema de escala salarial de carreira administrativa; Incentivos profissionais e outros subsídios dependendo da natureza do trabalho, por região de acordo com as disposições da lei; Professores de pré-escola; professores que trabalham em áreas particularmente difíceis em áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, áreas costeiras e ilhas; professores em escolas especializadas, outras escolas especializadas; professores que implementam educação inclusiva; professores que são minorias étnicas e professores em algumas profissões específicas têm prioridade no regime de salários e subsídios mais alto do que outros professores; Professores recrutados e classificados pela primeira vez são classificados 1 nível salarial acima no sistema de escala salarial de carreira administrativa.

Os salários e as políticas salariais dos professores em instituições educacionais não públicas são garantidos como não inferiores aos salários e as políticas salariais dos professores em instituições educacionais públicas com o mesmo nível de treinamento e mesmo título, salvo acordo em contrário.

Um dos novos pontos importantes no projeto de Lei dos Professores é dar ao setor educacional a iniciativa de recrutar e utilizar professores.

No qual, o Ministério da Educação e Treinamento e o Ministério do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais são as agências responsáveis ​​por desenvolver estratégias, projetos, planos de desenvolvimento e pessoal total de professores sob sua autoridade de gestão para submeter às autoridades competentes para decisão; promulgar critérios e padrões de recrutamento, conteúdo de prática pedagógica em exames/provas de recrutamento de professores; e coordenar o pessoal de professores em instituições educacionais públicas de acordo com o número atribuído pelas autoridades competentes.

As agências de gestão educacional presidem (ou delegam às instituições educacionais) o recrutamento, a mobilização, o arranjo, a avaliação e a nomeação de professores.

O Projeto de Lei estipula que a nomeação seja aconselhada, decidida ou reconhecida pelo órgão de gestão da educação de acordo com a autoridade atribuída.

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