O Ministério da Educação e Formação acaba de emitir um Projeto de Circular que promulga o Regulamento sobre a consideração e o reconhecimento da conclusão do ensino fundamental, que estipula que, a cada ano, o número de exames de conclusão do ensino fundamental para os alunos não poderá ser superior a 2 vezes, conforme decisão do Departamento de Educação e Formação. Portanto, este é um novo ponto, diferente de antes, quando o órgão gestor considerava a conclusão do ensino fundamental apenas uma vez.
As condições para a conclusão do ensino médio também estipulam que a idade do aluno não deve exceder 21 anos.
Os alunos são reconhecidos como tendo concluído o programa de educação geral no nível secundário ou o programa de educação continuada no nível secundário dentro de 9 anos, conforme prescrito.
Os alunos que não foram reconhecidos como tendo concluído o programa do ensino fundamental no 9º ano porque seus resultados acadêmicos durante todo o ano letivo foram classificados como "Não Satisfatório" ou seu desempenho acadêmico durante todo o ano foi classificado como fraco ou ruim podem se registrar na escola para ter suas disciplinas reavaliadas ou se registrar para treinamento durante as férias de verão daquele ano letivo para serem reavaliados e reconhecidos como tendo concluído o programa do ensino fundamental de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento.
Os alunos não são reconhecidos como tendo concluído o programa do ensino fundamental se faltarem a mais de 45 aulas durante o 9º ano letivo.
O projeto também estipula que os alunos que faltarem a mais de 45 aulas no 9º ano não serão reconhecidos como concluintes do ensino fundamental. No entanto, os alunos podem se registrar na instituição de ensino para repetir o 9º ano e serem considerados para o reconhecimento da formatura.
Este projeto de circular também elimina as disposições sobre as classificações de excelente, bom e médio nos certificados de conclusão do ensino médio. Em vez disso, os alunos reconhecidos como graduados receberão um diploma sem classificação.
Em relação ao processo, cada instituição de ensino com alunos solicitando o reconhecimento de conclusão do ensino médio cria um Conselho de Reconhecimento de Graduação. Com base no pedido de reconhecimento de conclusão do ensino médio da instituição de ensino, o Conselho organiza o reconhecimento de conclusão dos alunos. O Conselho elabora um registro de reconhecimento de conclusão do ensino médio e uma lista de alunos propostos para reconhecimento de conclusão.
A gestão, emissão, correção, revogação e cancelamento de diplomas do ensino médio são realizados de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento.
(Fonte: Tien Phong)
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