No novo ano letivo de 2023-2024, o Ministério da Educação e Treinamento (MOET) exige que as escolas fortaleçam a educação política e ideológica; ética, estilo de vida e educação em habilidades para a vida dos alunos.
Fortalecer a educação política , a ética e as habilidades de vida dos estudantes. |
Ao mesmo tempo, implementar de forma sincronizada soluções para prevenir e combater a violência escolar; prevenir e combater os males sociais e as drogas, e garantir a segurança escolar.
O Ministério da Educação e Treinamento ( MOET ) acaba de emitir um despacho oficial orientando a implementação de tarefas de educação política e assuntos estudantis para o ano letivo de 2023-2024 para Departamentos de Educação e Treinamento; Universidades, Academias, Faculdades e Faculdades Pedagógicas.
Assim, as tarefas gerais incluem: Promover atividades de apoio aos alunos nos estudos e na formação; implementar eficazmente aconselhamento psicológico, serviço social, aconselhamento de carreira, emprego e apoio aos alunos na abertura de um negócio; rever, propor alterações e suplementos para apoiar políticas para alunos em circunstâncias difíceis.
Organizar atividades de propaganda, disseminação, educação e conscientização para estudantes sobre conhecimento jurídico, diretrizes e políticas do Partido, Estado, Governo e Ministério da Educação e Treinamento sobre inovação em educação e treinamento; habilidades em segurança no trânsito, prevenção e combate a incêndios e resgate; aprimorar a aplicação de tecnologia e transformação digital na gestão; lidar de forma proativa e rápida com questões de comunicação relacionadas ao campo da educação política e assuntos estudantis.
Inovar e melhorar a qualidade do ensino de teoria política, ética e educação cívica.
Em relação à educação política, ideológica e cultural, o Ministério da Educação e Treinamento exige: Inovar e melhorar a qualidade do ensino e da aprendizagem em teoria política, ética, educação cívica, economia e direito; conteúdos sobre educação em história nacional, história revolucionária e cultura nas escolas; fortalecer a direção e a gestão da educação política e ideológica em instituições educacionais com elementos estrangeiros, escolas particulares e programas de treinamento em associação com países estrangeiros.
Organizar atividades para estudar e seguir a ideologia, a moral e o estilo de vida de Ho Chi Minh; disseminar, propagar e orientar professores, gestores educacionais e alunos a participarem ativamente do concurso "Jovens estudam e seguem a ideologia, a moral e o estilo de vida de Ho Chi Minh".
Ao mesmo tempo, realizar o trabalho de desenvolvimento de membros do Partido nas escolas, promovendo a conscientização sobre o Partido entre os alunos; concentrar-se na descoberta e no desenvolvimento de alunos excepcionais por meio de movimentos de emulação patriótica, atividades de estudo e treinamento, União da Juventude - Associação para criar fontes de admissão ao Partido; implementar a construção e a replicação de modelos de trabalho para criar fontes e desenvolver membros do Partido nas escolas.
Monitorar e compreender a situação política e ideológica entre os alunos; organizar efetivamente atividades de diálogo entre líderes escolares, professores e gestores educacionais com os alunos para compreender seus pensamentos e aspirações e lidar prontamente com questões difíceis e urgentes entre os alunos; detectar e coordenar proativamente com a polícia, autoridades locais e agências e organizações relevantes para lidar com questões políticas e ideológicas complicadas relacionadas aos alunos; não permitir que os alunos sejam atraídos ou induzidos a participar de associações, grupos e organizações religiosas ilegais e atividades contra o Partido e o Estado, causando distúrbios à segurança, à ordem social e à proteção.
Não organize a participação dos alunos em jogos com conteúdo ou formas violentas ou ofensivas.
Em relação ao trabalho de educação sobre ética, estilo de vida e habilidades para a vida, o Ministério da Educação e Treinamento exige que as escolas implementem o Programa "Fortalecendo a educação sobre ideais revolucionários, ética, estilo de vida e despertando o desejo de contribuir para jovens, adolescentes e crianças no período de 2021 a 2030" (aprovado pelo Primeiro Ministro na Decisão nº 1895/QD-TTg de 11 de novembro de 2021); no qual, com foco na educação de jovens, adolescentes e crianças sobre ideais revolucionários, coragem política; ter vontade de estudar, praticar, se estabelecer e começar uma carreira; ter habilidades para a vida, carreiras e empregos; ter ética, consciência cívica; despertar o desejo de se levantar e o espírito de voluntariado para contribuir.
Coordenar com a União da Juventude - Jovens Pioneiros - Associação para revisar e gerenciar rigorosamente o conteúdo e a forma de jogos e atividades extracurriculares dos alunos; não organizar alunos para participar de jogos (na internet ou por meio de interação direta) com conteúdo e forma violentos, ofensivos ou inconsistentes com a cultura nacional e os padrões éticos sociais.
Além disso, organizar e gerenciar atividades de educação em habilidades para a vida e valores de vida para os alunos; desenvolver um plano para direcionar o aprimoramento da educação em habilidades para a vida em todos os níveis da área, contribuindo para melhorar a qualidade da educação abrangente para os alunos; estabelecer clubes com base em interesses, talentos e clubes de inglês nas escolas; organizar fóruns e seminários e incentivar os alunos a participar para desenvolver sua capacidade, qualidades e habilidades para a vida, criando um bom ambiente para que os alunos melhorem sua capacidade de usar línguas estrangeiras, especialmente o inglês.
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