O Ministério da Educação e Formação exige o reforço da educação política, da ética e das competências para a vida.

Para o ano letivo de 2023-2024, o Ministério da Educação e Formação (MOET) exige que as escolas reforcem a educação política e ideológica, bem como a educação em ética, estilo de vida e habilidades para a vida dos alunos.

Tăng cường giáo dục chính trị, đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh sinh viên

Fortalecimento da educação política , ética e habilidades para a vida dos alunos.

Ao mesmo tempo, implementar de forma abrangente soluções para prevenir e combater a violência escolar; prevenir e combater os males sociais e o abuso de drogas, e garantir a segurança nas escolas.

O Ministério da Educação e Formação ( MOET ) acaba de publicar um documento que orienta a implementação das tarefas de educação política e assuntos estudantis para o ano letivo de 2023-2024, destinado aos Departamentos de Educação e Formação, Universidades, Academias, Faculdades de Educação e Institutos de Formação de Professores.

Assim, as tarefas gerais incluem: Promover atividades de apoio aos estudantes em seus estudos e formação; implementar eficazmente aconselhamento psicológico, serviço social, orientação profissional, colocação no mercado de trabalho e apoio ao empreendedorismo estudantil; rever e propor alterações e acréscimos às políticas de apoio aos estudantes em circunstâncias difíceis.

Organizar atividades para disseminar, explicar, educar e conscientizar os alunos sobre conhecimentos legais, políticas e diretrizes do Partido, do Estado, do Governo e do Ministério da Educação e Formação em relação à reforma educacional; habilidades em segurança no trânsito, prevenção e resgate em incêndios; fortalecer a aplicação da tecnologia e da transformação digital na gestão; lidar de forma proativa e imediata com questões de comunicação relacionadas à educação política e aos assuntos estudantis.

Inovar e aprimorar a qualidade do ensino em teoria política, ética e educação cívica.

No que diz respeito à educação política, ideológica e cultural, o Ministério da Educação e Formação exige: Inovação e melhoria da qualidade do ensino e da aprendizagem em disciplinas como teoria política, ética, educação cívica, economia e direito; conteúdo sobre história nacional, história revolucionária e cultura nas escolas; fortalecimento da orientação e gestão da educação política e ideológica em instituições de ensino com elementos estrangeiros, escolas privadas e programas de formação conjunta com países estrangeiros.

Organizar atividades para estudar e seguir a ideologia, a ética e o estilo de Ho Chi Minh; divulgar, promover e orientar professores, administradores educacionais e alunos para que participem ativamente do concurso "Juventude Estudando e Seguindo a Ideologia, a Ética e o Estilo de Ho Chi Minh".

Simultaneamente, implementar o trabalho de desenvolvimento de membros do Partido nas escolas, promover a conscientização sobre o Partido entre os alunos; concentrar-se na identificação e no desenvolvimento de alunos de destaque e exemplares por meio de movimentos de emulação patriótica, atividades de aprendizagem e treinamento e atividades da União da Juventude/Associação Estudantil para criar um grupo de potenciais membros do Partido; e desenvolver e replicar modelos para criar um grupo de potenciais membros do Partido nas escolas.

Monitorar e compreender a situação política e ideológica entre os estudantes; organizar eficazmente o diálogo entre líderes escolares, professores e administradores educacionais com os estudantes para compreender seus pensamentos e aspirações e abordar prontamente dificuldades e preocupações; identificar e coordenar proativamente com a polícia, autoridades locais e agências e organizações relevantes para lidar com questões políticas e ideológicas complexas relacionadas aos estudantes; impedir que os estudantes sejam aliciados ou instigados a participar de grupos e organizações religiosas ilegais, ou atividades que se oponham ao Partido e ao Estado, ou que perturbem a segurança e a ordem social.

Não organize jogos com conteúdo violento ou ofensivo para estudantes.

No que diz respeito à educação em ética, estilo de vida e habilidades para a vida, o Ministério da Educação e Formação exige que as escolas implementem o Programa "Fortalecimento da Educação em Ideais Revolucionários, Ética, Estilo de Vida e Despertar da Aspiração à Contribuição entre Jovens, Adolescentes e Crianças no período de 2021-2030" (aprovado pelo Primeiro-Ministro na Decisão nº 1895/QD-TTg, de 11 de novembro de 2021); com foco na educação de jovens, adolescentes e crianças sobre ideais revolucionários e firmeza política; fomentando a vontade de estudar, treinar, estabelecer-se e construir uma carreira; desenvolvendo habilidades para a vida, habilidades profissionais e oportunidades de emprego; cultivando a ética e a consciência cívica; e inspirando aspirações de autoaperfeiçoamento e um espírito de voluntariado e dedicação.

Em coordenação com a União da Juventude, os Jovens Pioneiros e a Associação de Estudantes, revisar e gerenciar rigorosamente o conteúdo e o formato dos jogos e atividades extracurriculares para os alunos; não organizar jogos (online ou interativos) com conteúdo violento, ofensivo ou inadequado que seja incompatível com a cultura nacional e os padrões morais da sociedade.

Além disso, a organização administra e realiza atividades de educação em habilidades para a vida e valores para os alunos; desenvolve planos para fortalecer a educação em habilidades para a vida em todos os níveis de ensino na região, contribuindo para a melhoria da qualidade geral da educação dos alunos; estabelece clubes com base em interesses, talentos e clubes de inglês nas escolas; organiza fóruns e seminários e incentiva a participação dos alunos para desenvolver suas habilidades, qualidades e competências para a vida, criando um ambiente favorável para que os alunos aprimorem suas habilidades em línguas estrangeiras, especialmente o inglês.

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