Ministério da Educação e Formação: Superar completamente a falta de equidade nos métodos de admissão.

Candidatos fazem o exame específico do Ministério da Segurança Pública para obterem as notas necessárias para o ingresso na universidade em 2024 - Foto: NGUYEN BAO

O Ministério da Educação e Formação acaba de divulgar um comunicado oficial sobre as tarefas a serem implementadas no ano letivo de 2024-2025 para universidades e faculdades de pedagogia.

Anúncio antecipado dos métodos de admissão a partir de 2025.

Para dar seguimento às tarefas do novo ano letivo, o Ministério da Educação e Formação exige que as instituições de ensino concluam o processo de matrículas de 2024 de acordo com o plano geral, garantindo a implementação das metas e métodos anunciados no projeto, em conformidade com os regulamentos do Ministério da Educação e Formação e das instituições de ensino.

As instituições de ensino devem concluir e divulgar prontamente os métodos de admissão a partir de 2025, superando completamente o problema da injustiça e da falta de confiança nos métodos e critérios de admissão. Devem garantir a coerência com o Programa de Educação Geral de 2018 e, ao mesmo tempo, ter um impacto positivo nas atividades de ensino e aprendizagem na educação geral.

Para as instituições de formação com especialização em formação de professores, o Ministério exige que estas trabalhem proativamente com os Comitês Populares das províncias e das cidades administradas centralmente, propondo à agência de gestão direta a atribuição de tarefas de formação e o registro de metas de matrícula, de acordo com as instruções do Ministério da Educação e Formação, para implementar efetivamente o Decreto nº 71/2020/ND-CP e o Decreto nº 116/2020/ND-CP do Governo.

Deve atrair e reter pessoal docente.

O Ministério da Educação e Formação exige que as instituições de ensino concluam a estratégia e o planejamento de desenvolvimento de cada instituição de formação para o novo período. Ao mesmo tempo, busca-se simplificar a estrutura organizacional, reduzir o número de pontos focais e níveis gerenciais intermediários nas instituições de formação e fortalecer a descentralização da gestão. Implementa-se também a função de Secretário do Partido como Presidente do conselho escolar e do conselho da universidade pública.

Em particular, as instituições de ensino reforçam a formação, atraem e desenvolvem o corpo docente, especialmente nas áreas de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) e outras áreas-chave. O foco deve ser a formação e o aprimoramento das competências essenciais dos docentes.

Desenvolver um regime de trabalho, avaliar e recompensar os docentes de acordo com suas qualificações, habilidades, cargos e desempenho, a fim de atrair, reter e desenvolver uma equipe de bons docentes, especialmente em setores que competem fortemente com o setor industrial na atração de talentos.

As escolas pedagógicas focam na formação de novos recursos humanos educacionais de alta qualidade, priorizando atividades de capacitação para professores e gestores educacionais visando à padronização e ao atendimento das exigências da inovação educacional.

Além disso, as instituições de ensino precisam inovar e modernizar os programas e métodos de treinamento para melhor atender à demanda do mercado de trabalho por recursos humanos de alta qualidade e às diversas necessidades de aprendizagem dos alunos no novo contexto.

Desenvolver e implementar planos de ciência e tecnologia, com foco no desenvolvimento e implementação de atividades de pesquisa prioritárias associadas às áreas e setores de destaque das instituições de formação, seguindo de perto a estratégia nacional para o desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação.

Aumentar as publicações científicas em revistas nacionais e internacionais de prestígio, promover o registo da proteção da propriedade intelectual associada à formação, especialmente à formação doutoral.

Melhorar a eficácia da gestão da qualidade nas instituições de formação, implementar plenamente a responsabilização e reforçar a inspeção, o controlo e a supervisão.

Fonte: https://tuoitre.vn/bo-gd-dt-khac-phuc-triet-de-viec-thieu-cong-bang-trong-cac-phuong-thuc-tuyen-sinh-20240824144316678.htm