O Ministério da Educação e Formação responde à petição contra o aumento das taxas de matrícula universitária.

Ministro da Educação e Formação Nguyen Kim Son - Foto: GIA HAN

Assim, os eleitores propuseram que o Ministério da Educação e Formação realize uma pesquisa e designe departamentos locais para decidir e selecionar um conjunto unificado de livros didáticos por nível de escolaridade, a fim de facilitar o ensino e a aprendizagem...

Utilize os livros didáticos selecionados pela instituição de ensino.

Em resposta a esse conteúdo, o Ministério da Educação e Formação afirmou que a Resolução 88/2014 da Assembleia Nacional estipula a socialização da compilação de livros didáticos; existem vários livros didáticos para cada disciplina.

O Ministério também citou as disposições da Lei de Educação de 2019 e afirmou que, para implementar a lei, emitiu circulares que regulamentam a seleção de livros didáticos nas instituições de ensino fundamental e médio.

Estipula que cada instituição de ensino geral selecione um livro didático da lista de livros aprovados pelo Ministro da Educação e Formação para cada disciplina e série, adequado às condições de organização do ensino e às condições socioeconômicas da localidade.

Assim, a utilização de livros didáticos selecionados pelas instituições de ensino deve garantir a adequação às condições locais e aos objetivos do programa de educação geral.

O ensino e a aprendizagem nas instituições de ensino geral são implementados de forma uniforme em todo o país, de acordo com o programa de educação geral estabelecido pela Circular 32/2018.

O fato de cada escola organizar o ensino com diferentes conjuntos de livros didáticos não afeta a participação dos pais no processo de avaliação e orientação da aprendizagem de seus filhos.

Se as mensalidades escolares continuarem estáveis ​​e as despesas regulares forem cortadas, muitas escolas não terão financiamento suficiente para funcionar.

Além disso, os eleitores sugeriram não aumentar as taxas de matrícula universitárias para reduzir as dificuldades das famílias com recursos econômicos limitados, criando assim oportunidades para que os alunos estudem com tranquilidade.

Em resposta a esse conteúdo, o Ministério da Educação e Formação afirmou que o Governo emitiu o Decreto 81/2021 que regulamenta as taxas de matrícula das instituições de ensino no sistema nacional de educação e as políticas de isenção, redução e apoio aos custos de aprendizagem.

Em particular, estipula um roteiro para o ajuste das taxas de matrícula anuais, a fim de garantir que os preços dos serviços de educação e treinamento estejam em conformidade com o espírito da Resolução 19/2017 do Comitê Central sobre a continuidade da inovação na eficiência operacional das unidades de serviço público.

Devido ao impacto da pandemia de COVID-19, e com o objetivo de controlar a inflação e compartilhar as dificuldades com pais e alunos, o Governo emitiu a Resolução 165/2022, solicitando aos ministérios, departamentos e localidades que orientem as instituições de ensino e formação sob sua gestão a manterem as mensalidades escolares estáveis ​​para o ano letivo de 2022-2023, assim como no ano letivo de 2021-2022.

Portanto, as mensalidades das instituições públicas de ensino permaneceram estáveis ​​nos últimos 3 anos letivos (2020-2021 a 2022-2023). Essa mensalidade é muito baixa, cobrindo apenas 40-50% dos custos de formação, sendo o restante custeado pelo orçamento do Estado.

No entanto, segundo o Ministério, o fato de não haver aumento nas mensalidades, mas o orçamento do Estado cortar 2,5% das despesas regulares anualmente, causou dificuldades para as instituições de ensino superior.

Se as taxas de matrícula continuarem estáveis ​​e as despesas regulares continuarem a ser cortadas, muitas instituições de ensino não terão fundos suficientes para operar, especialmente não conseguirão implementar o plano de precificação de serviços conforme prescrito na Resolução 19.

Portanto, segundo o Ministério, a partir do ano letivo de 2023-2024, o Governo emitiu o Decreto 97/2023, que altera e complementa diversos artigos do Decreto 81/2021, regulamentando as taxas de matrícula para universidades públicas que não possuem financiamento próprio para despesas regulares, a fim de cumprir o teto de taxas de matrícula para o ano letivo de 2023-2024 previsto no Decreto 97/2023 (adiando o cronograma de taxas de matrícula em 1 ano em comparação com as regulamentações do Decreto 81/2021).

As políticas de isenção e redução de propinas, bem como o apoio aos custos de estudo para estudantes em situação de vulnerabilidade, beneficiários de políticas públicas, residentes em áreas de minorias étnicas, zonas montanhosas e ilhas, previstas no Decreto 81/2021, continuam a ser implementadas para reduzir o encargo financeiro sobre os estudantes e as suas famílias.

O Ministério declarou que, em breve, coordenará com as agências a síntese de opiniões durante o processo de implementação, a fim de propor e alterar o Decreto 81/2021, estipulando um roteiro adequado para as taxas de matrícula, garantindo a implementação do roteiro para o cálculo dos preços dos serviços públicos de formação profissional no setor social e a implementação da segurança social.

Fonte: https://tuoitre.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-tra-loi-kien-nghi-khong-tang-hoc-phi-dai-hoc-20241016105724351.htm