O Ministério da Educação e Formação define as principais tarefas e soluções para o ano letivo de 2025-2026.

No dia 22 de agosto, o Ministério da Educação e Formação (MOET) realizou uma conferência para fazer um balanço do ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas para o ano letivo de 2025-2026.

O primeiro-ministro Pham Minh Chinh participou e discursou na Conferência.

A conferência foi realizada em formatos híbridos, presencial e online, com a ponte principal de Hanói conectando-se às pontes provinciais e municipais. O primeiro-ministro Pham Minh Chinh participou e discursou na conferência.

A vice-secretária do Comitê Provincial do Partido e presidente do Comitê da Frente da Pátria do Vietnã da província de Lam Dong, Pham Thi Phuc, e o vice-presidente do Comitê Popular Provincial de Lam Dong, Nguyen Minh, participaram da Conferência.

Na ponte de Lam Dong, participaram da Conferência os camaradas Pham Thi Phuc, Vice-Secretária do Comitê Provincial do Partido e Presidente do Comitê da Frente da Pátria do Vietnã da província de Lam Dong; Nguyen Minh, Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial de Lam Dong; e representantes de líderes de departamentos, seções, comunas, bairros e zonas especiais.

Líderes da província de Lam Dong participaram da conferência.

Em seu discurso de abertura da Conferência, o Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, enfatizou que, no ano letivo de 2024-2025, com espírito de empenho e superação de todas as dificuldades, todo o setor educacional desempenhou bem as tarefas atribuídas pelo Partido, pela Assembleia Nacional, pelo Governo e pelo Primeiro-Ministro, cumprindo o plano, as tarefas e as principais soluções do ano letivo e alcançando muitos resultados importantes.

Representantes de líderes de agências e unidades presentes na Conferência

Em particular, o Ministério da Educação e Formação alcançou um avanço significativo no desenvolvimento institucional, criando um arcabouço legal para implementar a inovação e o desenvolvimento da educação e da formação. O Ministério da Educação e Formação recomendou à Assembleia Nacional a aprovação da Lei dos Professores, uma resolução sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos, uma resolução sobre a isenção e o apoio financeiro para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino regular e pessoas que cursam programas de educação geral em instituições de ensino do sistema nacional de educação...

Representantes de líderes de agências e unidades presentes na Conferência

Simultaneamente, o Ministério da Educação e Formação está a concluir ativamente três projetos de lei para submeter à Assembleia Nacional na 10.ª Sessão (outubro de 2025). Em particular, a promulgação da Lei dos Professores constitui um marco importante que reafirma a política do Partido e do Estado de honrar, cuidar, proteger e desenvolver o corpo docente – a força fundamental da educação.

As duas resoluções da Assembleia Nacional demonstram a grande preocupação do Partido e do Estado com a educação no contexto das muitas dificuldades do país; elas são de grande importância para garantir o direito à educação de todas as pessoas, ajudando a reduzir a desigualdade no acesso à educação entre as regiões, assegurando a equidade na educação, contribuindo para a melhoria da qualidade da educação e para o desenvolvimento dos recursos humanos do país.

Representantes de líderes de comunas, bairros e zonas especiais participaram da Conferência.

Paralelamente, as atividades de transformação digital, a aplicação da tecnologia da informação na gestão, direção e operação, bem como nas atividades de ensino e aprendizagem, continuam a ser promovidas. O sistema de banco de dados do setor foi praticamente concluído, com 24,55 milhões de registros conectados ao banco de dados nacional. O sistema de inscrição online no Portal Nacional de Serviços Públicos foi concluído na fase de "processo completo", permitindo que os candidatos se inscrevam para o exame de conclusão do ensino médio e para o ingresso em universidades e faculdades totalmente online, garantindo transparência e conveniência.

O camarada Nguyen Minh, vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, discursou na Conferência.

Muitas localidades organizaram cursos de formação sobre a aplicação da IA ​​no ensino para professores; implementaram software de gestão escolar; digitalizaram os registos de aprendizagem e avançaram rumo à interligação dos registos eletrónicos dos alunos. Além disso, o Ministério da Educação e Formação submeteu ao Primeiro-Ministro, para aprovação, um plano para atingir o objetivo de abolir pelo menos 30% das exigências desnecessárias para o investimento empresarial, reduzir pelo menos 30% do tempo de processamento e 30% dos custos de conformidade com os procedimentos administrativos.

O camarada Nguyen Minh, vice-presidente do Comitê Popular da Província de Lam Dong, discursou na Conferência.

Na Conferência, representantes de localidades, instituições de ensino superior, líderes de diversos ministérios e agências centrais trocaram opiniões e avaliaram a implementação do ano letivo de 2024-2025, as dificuldades encontradas na prática e as propostas para a implementação eficaz das tarefas para o ano letivo de 2025-2026.

A conferência foi organizada em formatos que combinavam atividades presenciais e online, com a ponte principal de Hanói conectando-se a pontes provinciais e municipais em todo o país.

O ano letivo de 2025-2026 é o primeiro a implementar a Resolução do 14º Congresso Nacional do Partido; a Resolução da Assembleia Nacional sobre o Plano Quinquenal de Desenvolvimento Socioeconômico 2026-2030.

Este também é o ano letivo em que todo o país implementa a Resolução do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação; a Lei dos Professores; a Resolução da Assembleia Nacional sobre a isenção e o apoio ao pagamento de mensalidades para crianças em idade pré-escolar, alunos do ensino fundamental e médio e estudantes de programas educacionais do sistema nacional de ensino; e a Resolução da Assembleia Nacional sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos. Para implementar efetivamente as políticas e diretrizes do Partido e do Estado em matéria de educação e formação, e alcançar com sucesso as metas estabelecidas, o setor da Educação definiu o tema do ano letivo de 2025-2026 como: "Disciplina - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento", com as tarefas e 10 soluções-chave.

O primeiro-ministro Pham Minh Chinh compareceu e discursou na Conferência.

Em seu discurso na Conferência, o Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh reconheceu, apreciou, elogiou e parabenizou calorosamente os importantes resultados alcançados pelo setor da Educação no último ano letivo, que contribuíram para as conquistas gerais do país.

A partir da avaliação e análise dos resultados alcançados, das deficiências que precisam ser superadas, das causas e das lições aprendidas, o Primeiro Ministro deu instruções específicas sobre tarefas e soluções essenciais para o ano letivo de 2025-2026.

Ao mesmo tempo, espero que todos os gestores, professores e funcionários do setor continuem se esforçando, superando as dificuldades, promovendo as boas tradições da educação para que continuem inovando e desenvolvendo o ensino no Vietnã.

Fonte: https://baolamdong.vn/bo-giao-duc-va-dao-tao-trien-khai-nhiem-vu-giai-phap-trong-tam-nam-hoc-2025-2026-388270.html