80 anos de história gloriosa
Em 5 de setembro, em harmonia com a atmosfera heróica das atividades de comemoração do 80º aniversário da bem-sucedida Revolução de Agosto e do Dia Nacional 2 de setembro, instituições educacionais e em todos os lugares, todas as regiões do país celebraram o 80º aniversário da tradição do setor de educação e treinamento, abrindo o novo ano letivo.
Falando no evento, o Ministro da Educação e Treinamento, Nguyen Kim Son, disse que há 80 anos, poucos dias após o Tio Ho ler a Declaração de Independência, ele escreveu uma carta aos alunos no primeiro dia de abertura das escolas do novo Vietnã. A carta era uma declaração sobre educação e treinamento, expressando uma visão para o desenvolvimento futuro do país com educação. 5 de setembro se tornou o dia tradicional da indústria, o dia em que todo o país abre as escolas, o dia em que toda a nação leva as crianças à escola.
Há 80 anos, foi criado o Ministério da Educação Nacional, membro do Governo Provisório. Desde então, o Ministério da Educação e Formação tem gerido e liderado todo o setor, acumulando 80 anos de dedicação para crescer e contribuir para o desenvolvimento do país.
A cerimônia de abertura deste ano foi realizada de forma especial, com a conexão via transmissão online e transmissão ao vivo da VTV. Todas as instituições de ensino do país compareceram e testemunharam a celebração e a cerimônia de abertura, ouviram os conselhos e felicitações do Secretário-Geral To Lam pelo novo ano letivo e ouviram o rufar dos tambores da cerimônia de abertura. Milhões de corações compartilharam as mesmas emoções sagradas, entusiasmadas e orgulhosas.
A cerimônia de abertura deste ano foi realizada com a atenção especial do Partido e de todo o povo à educação e ao treinamento: O Politburo acaba de emitir a Resolução 71 sobre avanços no desenvolvimento da educação e do treinamento; a Assembleia Nacional tem uma Resolução sobre a universalização da educação pré-escolar para crianças de 3 a 5 anos de idade; Alunos da pré-escola e do ensino fundamental estão isentos e recebem apoio com taxas de matrícula; 248 internatos em comunas fronteiriças estão sendo construídos; Muitas disciplinas recebem apoio com almoço; As escolas gerais organizam duas sessões por dia; Muitas novas políticas com avanços no desenvolvimento do corpo docente são codificadas pela Lei dos Professores... e muitas outras novas políticas.
A cerimônia de abertura e celebração de hoje, mais do que um evento ou um ritual, é uma atividade que demonstra unidade e espírito nacional na educação.
O chefe do setor de educação disse: "Neste momento sagrado, lembramos o Presidente Ho Chi Minh com infinita gratidão, lembramos e prestamos homenagem aos mártires heroicos, gerações de professores e alunos que se sacrificaram pela independência e liberdade da nação. A jornada de 80 anos do setor de educação foi guiada pela visão e ideologia educacional do Presidente Ho Chi Minh. Desde o início da independência, ele não apenas se preocupou em aprimorar o conhecimento das pessoas e eliminar o analfabetismo, mas, mais importante, revigorou o espírito das pessoas, encorajou sua vontade, transmitiu sua missão e responsabilidade, criando grande inspiração para gerações de jovens. Cada vez que relembramos seus ensinamentos, somos tomados por emoção, entusiasmo e senso de responsabilidade, sentindo-nos renovados, mais fortes e maiores."
Nos últimos 80 anos, passamos por muitos períodos históricos gloriosos, desde o Ministério da Educação Nacional até o Ministério da Educação; dos dois Ministérios da Educação e do Ministério das Universidades e Escolas Secundárias Profissionais até o atual Ministério da Educação e Formação. O setor de educação e formação passou por três grandes reformas educacionais e duas inovações profundas e revolucionárias.
Sob a liderança, orientação ideológica e diretrizes educacionais do Partido, todo o setor construiu e aperfeiçoou gradualmente as instituições de política educacional; completou o sistema nacional de educação; criou instalações e infraestrutura educacionais; desenvolveu gradualmente a equipe de professores, equipe científica e gestores educacionais; desenvolveu a ciência educacional, métodos de ensino e aprendizagem, testes e avaliação; construiu um sistema de livros didáticos, currículos e materiais didáticos; desenvolveu modelos de gestão educacional e promoveu a cooperação internacional. A educação e a formação, ao longo dos últimos 80 anos, desenvolveram-se na direção tanto da herança de tradições quanto da integração internacional, criando a identidade e os valores próprios do Vietnã.
Nos últimos 80 anos, de um país com 95% da população analfabeta, uma classe intelectual tão escassa quanto as folhas de outono, um número de escolas de ensino superior contado nos dedos e décadas de guerra, com muitas dificuldades e sofrimentos,... hoje, todo o país concluiu a educação universal, desde o jardim de infância de 5 anos até o final do ensino fundamental. A qualidade da educação geral tem melhorado gradualmente. O Vietnã é reconhecido internacionalmente como um dos países com melhor educação geral no mundo. Por muitos anos consecutivos, o Vietnã esteve no grupo dos 10 países com os melhores resultados em competições olímpicas ao redor do mundo.
Atualmente, o país conta com mais de 52.000 escolas, com capacidade para 26 milhões de alunos, dos quais 65% são escolas tradicionais, muitas delas espaçosas e modernas. O Vietnã conta com um corpo docente de 1,6 milhão de professores bem treinados, entre os quais há grupos de elite que não são inferiores a nenhum corpo docente do mundo.
O Vietnã possui 243 universidades, mais de 800 faculdades e escolas profissionalizantes, públicas, privadas e internacionais. Embora nem todas sejam de alto nível ou alta qualidade, há áreas e instituições de ensino superior entre as 500 melhores do mundo, oferecendo treinamento na maioria das áreas e profissões do mundo, contribuindo com 75% dos produtos e invenções de pesquisa científica do país.
O número de cientistas também é grande, incluindo muitas pessoas talentosas, que fizeram muitas contribuições para o país e o mundo. Nosso país tem a base e o potencial que tem hoje, graças à importante contribuição da educação e da formação. Comparado aos principais sistemas educacionais avançados do mundo, o setor educacional ainda tem muito a conquistar e a fazer melhor...
"Mas com tal ponto de partida, tais circunstâncias, tais condições e custos... o que todo o país e o setor educacional alcançaram nos últimos 80 anos é realmente uma grande e muito orgulhosa conquista, se não um milagre", enfatizou o Ministro Nguyen Kim Son.
O ano letivo da “implementação”
O Ministro da Educação e Formação Profissional afirmou: "Nosso país enfrenta uma oportunidade histórica para desenvolver um avanço, implementando com sucesso duas metas centenárias. Os requisitos para a formação de pessoas e o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade são muito urgentes, exigindo um forte desenvolvimento da educação e da formação profissional. A Resolução 71, sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação profissional, acaba de ser emitida pelo Politburo, na qual o setor da educação e da formação profissional tem a honra de ser identificado como a principal política nacional, o fator decisivo para o futuro da nação, colocando o desenvolvimento da educação e da formação profissional na mentalidade da governança nacional e da governança social, tornando as metas e tarefas do desenvolvimento da educação e da formação profissional o foco das estratégias, do planejamento, das políticas, dos programas e dos planos de desenvolvimento de todos os setores do país. Estabelecendo uma grande meta, até 2045: o Vietnã terá um sistema educacional nacional moderno, equitativo e de alta qualidade, classificado entre os 20 melhores países do mundo. Esta é uma oportunidade especial, sem precedentes para o setor da educação, que é a missão, a responsabilidade e a grande honra do setor. A Resolução 71 tem o significado de inaugurar e guiar uma nova revolução na educação".
Segundo o Ministro, a Resolução 71 demonstra uma visão de longo prazo, ação e alta praticidade. A Resolução demonstra a direção do Comitê Central do Partido e do Politburo, mas, acima de tudo, a especial preocupação, o cuidado, a expectativa e o carinho do Secretário-Geral To Lam. Todo o setor educacional se lembra profundamente e expressa sua infinita gratidão ao Partido, liderado pelo Secretário-Geral To Lam, ao Estado, à Assembleia Nacional, ao Governo e ao Primeiro-Ministro Pham Minh Chinh, que sempre se preocupou com uma direção direta, próxima, oportuna e eficaz.
O Ministério da Educação e Treinamento e todo o setor prometem promover a excelente tradição milenar e os 80 anos de conquistas, dedicar toda a sua inteligência, determinação, criatividade, entusiasmo e nobre espírito da profissão para cumprir com excelência sua responsabilidade com o país e começar a implementar a Resolução 71 do Politburo desde os primeiros dias do novo ano letivo.
Primeiro, todo o setor deve estudar e compreender a Resolução em profundidade, unificar percepções e ações, compreender plenamente os requisitos, tarefas, responsabilidades e novas formas de fazer as coisas, e criar um novo impulso e motivação. É necessário revisar, autoexaminar, autocorrigir, reconhecer claramente e superar resolutamente as limitações restantes. A superação não pode ser alcançada da noite para o dia, mas deve ser feita imediatamente, todas as manhãs e todas as tardes.
Institucionalizar imediatamente os pontos de vista orientadores da Resolução 71; submeter à Assembleia Nacional para aprovação 3 leis, Resolução sobre mecanismos de política especial para implementar a Resolução 71, Resolução sobre o Programa Nacional de Metas para modernização e melhoria da qualidade da educação; concluir urgentemente a avaliação do processo de implementação do programa de educação geral de 2018; desenvolver novos planos para livros didáticos e livros didáticos eletrônicos, materiais de aprendizagem eletrônicos; promulgar e implementar o novo programa de educação pré-escolar; implementar oportunamente a construção de internatos e semi-internatos em comunas fronteiriças, solidificar salas de aula; reorganizar a rede de universidades, faculdades e escolas de formação profissional, reduzir o número; melhorar a qualidade, reestruturar universidades e faculdades, implantar modelos inteligentes de governança digital, eliminar intermediários; construir um fundo nacional de bolsas de estudo e políticas para apoiar os alunos; implantar fortemente a estratégia de IA na educação, transformação digital e desenvolvimento de escolas inteligentes, conectar e explorar o banco de dados de registros de aprendizagem ao longo da vida dos alunos a partir do início de 2026.
O Ministro Nguyen Kim Son enfatizou: "O caminho à frente é muito longo, o fardo sobre nossos ombros é muito pesado. Espero que todos os professores, funcionários da educação e alunos tenham sido criativos — precisamos ser mais criativos —, tenham se esforçado, precisamos se esforçar mais, agir com mais rapidez e firmeza para superar nossos próprios limites, aproveitar todas as oportunidades e condições e completar a nova e gloriosa missão."
Fonte: https://baolaocai.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-le-khai-giang-nam-hoc-moi-the-hien-tinh-thong-nhat-va-tinh-than-dan-toc-post881346.html
Comentário (0)