A British University Vietnam (BUV) permite que os alunos usem IA para fazer tarefas de casa, apoiar pesquisas científicas, treinar recursos humanos no setor educacional ...
A IA Generativa (GenAI) está cada vez mais aperfeiçoada com o surgimento e o desenvolvimento de aplicativos como ChatGPT, Midjourney..., que permitem que as pessoas criem livremente textos, imagens ou vídeos , reduzindo o tempo necessário para concretizar ideias. Na educação, essas tarefas ajudam o processo de aprendizagem, aquisição e desenvolvimento de conhecimento a ocorrer de forma mais rápida e eficaz.
Reconhecendo esses potenciais, a BUV leva ferramentas de IA para a sala de aula com o desejo de treinar muitas gerações de alunos para usar a IA com proficiência, apoiando acadêmicos e pesquisas sobre uso responsável.
Em meio à controvérsia sobre a proibição do uso dessa tecnologia no meio acadêmico, a instituição defende o incentivo e a orientação dos alunos para o uso da IA para otimizar a produtividade e a eficiência nos processos de aprendizagem e avaliação. Essa inovação oferece a oportunidade de abordar problemas de forma multidimensional e aplicar com flexibilidade diversas ferramentas de inteligência artificial.
Os alunos da BUV são avaliados em cinco níveis de IA, desde a ausência de ferramentas de IA até o uso completo de IA. O Dr. Mike Perkins, Diretor do Centro de Pesquisa e Inovação (CRI) da BUV, fornece instruções detalhadas e sugestões para que os alunos entendam as tarefas que podem ser utilizadas ou sugere quais ferramentas de IA devem ser utilizadas. O processo de resposta dos alunos à prova de avaliação também é transparente.
Após vários semestres de aplicação, os resultados mostraram que os alunos que realizaram pesquisas com o apoio da IA produziram trabalhos de maior qualidade do que aqueles que utilizaram métodos tradicionais. Eles também responderam positivamente, responderam ao programa de treinamento e obtiveram melhores resultados de aprendizagem.
Alunos usam IA na aprendizagem. Foto: BUV
Além disso, com o potencial da IA em moldar o futuro da educação, a BUV pretende se tornar líder na promoção de uma abordagem positiva e no apoio ao uso responsável da IA em atividades de ensino e aprendizagem.
Diante dos desafios do abuso da IA e do problema de como usá-la de forma transparente e eficaz, professores seniores da BUV colaboraram com professores de outras universidades para conduzir diversos estudos a fim de esclarecer e encontrar soluções para cada problema. Em particular, o estudo "Navegando na era da IA generativa: Introdução de uma escala de avaliação de integridade ao usar IA no meio acadêmico" destacou as oportunidades e os desafios que as ferramentas GenAI trazem para a educação. Assim, as unidades podem construir uma Barra de Avaliação de IA simples e abrangente que permita a integração das ferramentas GenAI na avaliação educacional.
Alunos da BUV participam de uma competição de tecnologia. Foto: BUV
Em seu artigo “Discussões sobre a integridade acadêmica dos modelos de linguagem de IA na era pós-pandemia: ChatGPT e além”, publicado no Journal of University Teaching and Learning Practice em fevereiro de 2023, o Dr. Mike Perkins discute os benefícios, os desafios e a necessidade de revisar as políticas institucionais para acomodar os avanços tecnológicos.
Este especialista acredita que os alunos não devem ser proibidos de usar IA no ambiente acadêmico, pois isso não é sinal de trapaça. O importante é se os alunos são honestos sobre o uso da IA ou não.
O Dr. Mike Perkins compartilha "Discussões sobre a integridade acadêmica dos modelos de linguagem de IA na era pós-pandemia: ChatGPT e além", o artigo premiado como "Pesquisa Mais Influente" pelo Journal of University Teaching and Learning Practice em 2023. Foto: BUV
Além disso, a BUV também promove a cooperação com unidades como o Departamento de Educação e Treinamento de Hanói e a Associação Empresarial Britânica (BritCham) para expandir a aplicação da IA em diversas áreas. No curso de treinamento para 1.200 funcionários públicos e autoridades educacionais em Hanói, realizado no final de 2023, os professores da escola discutiram sobre a digitalização na educação e a aplicação da ferramenta GenAI.
As sessões de discussão no treinamento se concentraram em abordagens práticas para incorporar ferramentas GenAI em métodos de ensino e formulação de políticas, contribuindo para o desenvolvimento do Vietnã neste campo.
Dr. Mike Perkins fala sobre Inteligência Artificial na Educação em um curso de treinamento para servidores públicos e autoridades do setor de educação e treinamento em Hanói. Foto: BUV
No workshop on-line sobre "Aplicação da GenAI na educação, promovendo o diálogo entre especialistas do setor", organizado pelo CRI e pela BritCham, especialistas destacaram que, em vez de considerar a IA como uma forma de "trapaça", o uso adequado dessa ferramenta está ajudando a melhorar os resultados educacionais, tornando-se uma parte essencial do aprendizado e do ensino, preparando os alunos para um futuro voltado para a tecnologia.
De acordo com o Professor Rick Bennett, Vice-Presidente da BUV, a unidade está comprometida em aplicar a IA para inovar a educação vietnamita, especialmente na era digital. Por meio de excelentes resultados de pesquisa sobre a eficácia da IA na educação, a BUV reconhece a IA como uma das potenciais ferramentas de apoio à aprendizagem.
“Ao mesmo tempo, pretendemos treinar gerações de estudantes para usar novas tecnologias com integridade e responsabilidade; criando assim uma geração com habilidades únicas para prosperar em um mundo em constante mudança”, acrescentou.
Nhat Le
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