A BUV aplica IA no treinamento.

A British University Vietnam (BUV) permite que os alunos usem IA para fazer trabalhos de casa e pesquisas científicas, apoiando assim o uso e o treinamento de recursos humanos no setor educacional .

A Inteligência Artificial Generativa (IAG) está sendo cada vez mais aprimorada com o surgimento e desenvolvimento de aplicativos como ChatGPT, Midjourney, entre outros, que permitem às pessoas criar livremente textos, imagens ou vídeos , reduzindo o tempo necessário para transformar ideias em realidade. Na educação, essas ferramentas ajudam o processo de aprendizagem, aquisição e desenvolvimento de conhecimento a ocorrer de forma mais rápida e eficaz.

Reconhecendo esses potenciais, a BUV leva ferramentas de IA para a sala de aula com o objetivo de treinar muitas gerações de estudantes para usar a IA com proficiência, apoiando o meio acadêmico e a pesquisa sobre o uso responsável.

Em meio à controvérsia sobre a proibição do uso dessa tecnologia no meio acadêmico, a escola defende o incentivo e a orientação aos alunos para que utilizem a IA a fim de otimizar a produtividade e a eficiência no processo de aprendizagem e avaliação. Essa inovação oferece oportunidades para abordar problemas de forma multidimensional e aplicar diversas ferramentas de inteligência artificial com flexibilidade.

Os alunos da BUV podem usar IA em seus testes em cinco níveis, desde nenhuma ferramenta de IA até o uso completo de IA. O Dr. Mike Perkins, chefe do Centro de Pesquisa e Inovação (CRI) da BUV, fornece instruções detalhadas e sugestões para que os alunos compreendam as tarefas que podem ser realizadas ou sugere quais ferramentas de IA devem ser utilizadas. O processo de resposta dos alunos para a avaliação também é transparente.

Após vários semestres de aplicação, os resultados mostraram que os alunos que realizaram pesquisas com o apoio da IA ​​produziram trabalhos de maior qualidade do que aqueles que utilizaram métodos tradicionais. Eles também responderam positivamente ao programa de treinamento e obtiveram melhores resultados de aprendizagem.

Estudantes utilizam IA em seus estudos. Foto: BUV

Além disso, reconhecendo o potencial da IA ​​para moldar o futuro da educação, a BUV pretende ser líder na promoção de uma abordagem positiva e no apoio ao uso responsável da IA ​​nas atividades de ensino e aprendizagem.

Diante dos desafios do uso indevido da IA ​​e da questão de como utilizá-la de forma transparente e eficaz, professores seniores da BUV colaboraram com docentes de outras universidades para realizar diversos estudos com o objetivo de esclarecer e encontrar soluções para cada problema. Em particular, o estudo "Navegando na era da IA ​​generativa: Introduzindo uma escala de avaliação da integridade no uso da IA ​​na academia" destacou as oportunidades e os desafios que as ferramentas de IA generativa trazem para a educação. Dessa forma, as unidades podem construir uma Barra de Avaliação de IA simples e abrangente que permita a integração das ferramentas de IA generativa na avaliação educacional.

Alunos da BUV participam de uma competição de tecnologia. Foto: BUV

Em seu artigo “Discussão sobre a integridade acadêmica dos modelos de linguagem de IA na era pós-pandemia: ChatGPT e além”, publicado no Journal of University Teaching and Learning Practice em fevereiro de 2023, o Dr. Mike Perkins discute os benefícios, os desafios e a necessidade de revisar as políticas institucionais para acomodar os avanços tecnológicos.

Este especialista acredita que os alunos não devem ser proibidos de usar IA em atividades acadêmicas, pois isso não é sinal de trapaça. O importante é se os alunos são honestos ao usar IA ou não.

O Dr. Mike Perkins compartilha o artigo "Discussão sobre a integridade acadêmica de modelos de linguagem de IA na era pós-pandemia: ChatGPT e além", que ganhou o prêmio de "Pesquisa Mais Influente" do Journal of University Teaching and Learning Practice em 2023. Foto: BUV

Além disso, a BUV também promove a cooperação com entidades como o Departamento de Educação e Formação de Hanói e a Câmara de Comércio Britânica (BritCham) para expandir a aplicação da IA ​​em diversas áreas. No curso de formação para 1.200 funcionários públicos e da área da educação em Hanói, no final de 2023, os palestrantes da instituição compartilharam experiências sobre a digitalização na educação e a aplicação da ferramenta GenAI.

As sessões de discussão no treinamento focaram em abordagens práticas para incorporar ferramentas de IA GenAI em métodos de ensino e na formulação de políticas, contribuindo para o desenvolvimento do Vietnã nessa área.

O Dr. Mike Perkins fala sobre Inteligência Artificial na educação durante um curso de formação para funcionários públicos e representantes do setor de educação e treinamento em Hanói. Foto: BUV

No workshop online sobre "Aplicação da IA ​​GenAI na educação, promovendo o diálogo entre especialistas do setor", organizado pelo CRI e pela BritCham, especialistas destacaram que, em vez de considerar a IA como uma forma de "trapaça", o uso adequado dessa ferramenta está ajudando a melhorar os resultados educacionais, tornando-se parte essencial do aprendizado e do ensino, preparando os alunos para um futuro orientado para a tecnologia.

Segundo o Professor Rick Bennett, Vice-Presidente da BUV, a unidade está empenhada em aplicar a IA para inovar a educação vietnamita, especialmente na era digital. Através de resultados de pesquisa de destaque sobre a eficácia da IA ​​na educação, a BUV reconhece a IA como uma das ferramentas de apoio à aprendizagem com grande potencial.

“Ao mesmo tempo, nosso objetivo é capacitar gerações de estudantes para dominar novas tecnologias com integridade e responsabilidade; criando, assim, uma geração com habilidades únicas para prosperar em um mundo em constante transformação”, acrescentou.

Nhat Le

Link da fonte: https://vnexpress.net/buv-ung-dung-ai-trong-dao-tao-4726655.html