Amanhã à tarde, 29 de novembro, o Ministério da Educação e Formação anunciou o plano para o exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025.

O Ministério da Educação e Formação informou que deverá realizar uma conferência de imprensa às 16h30 do dia 29 de novembro para anunciar o plano de organização dos exames e a possibilidade de reconhecimento da conclusão do ensino médio a partir de 2025.

Chiều 29.11 Bộ GD-ĐT sẽ công bố phương án thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 - Ảnh 1. — Na tarde de 29 de novembro, o Ministério da Educação e Formação realizará uma conferência de imprensa para anunciar o plano para o exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025.

Esta é a informação que professores e alunos do ensino médio de todo o país aguardam ansiosamente. Até o final de novembro, o Ministério da Educação e Formação ainda não anunciou o plano de reforma do exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025, em consonância com a reforma do Programa de Educação Geral de 2018. Os alunos do 11º ano estão quase concluindo o primeiro semestre, mas ainda não sabem como se formarão no 12º ano.

Na reunião do Conselho Nacional de Educação e Desenvolvimento de Recursos Humanos, na manhã de 14 de novembro, o Ministério da Educação e Formação apresentou um relatório preliminar sobre o plano de exames de conclusão do ensino médio a partir de 2025. De acordo com o relatório, o Ministério da Educação e Formação afirmou ter proposto três planos de exame para receber comentários.

No entanto, o Ministério da Educação e Formação recomenda escolher a opção 1 com Opção 2 + 2: Os candidatos devem fazer exames obrigatórios de literatura, matemática e 2 disciplinas à sua escolha dentre as disciplinas restantes estudadas no 12º ano (língua estrangeira, história, física, química, biologia, geografia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação, tecnologia).

A escolha do plano de exames 2+2, segundo o Ministério da Educação e Formação, visa atender a uma série de requisitos. Em particular, o principal deles é reduzir a pressão dos exames sobre os alunos e os custos para suas famílias e para a sociedade (atualmente, são 6 exames); além disso, o plano consiste em reduzir uma sessão de exames para três.

O segundo motivo é evitar um desequilíbrio na escolha de ciências sociais em detrimento das ciências naturais, como ocorre atualmente. O Ministério da Educação e Formação indicou que a porcentagem de candidatos que optaram por ciências sociais nos últimos três anos no exame de conclusão do ensino médio, de um total de mais de um milhão de candidatos inscritos, foi a seguinte: 64,72% em 2021; 66,96% em 2022; e 67,64% em 2023. Isso cria condições para que os candidatos desenvolvam suas aptidões, em consonância com os objetivos do Programa de Educação Geral de 2018.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, haverá 36 maneiras diferentes de escolher 2 disciplinas entre 9, criando condições para que os candidatos escolham a disciplina do exame que melhor se adapte à sua orientação profissional, habilidades, interesses, condições e circunstâncias para continuar os estudos, aprender uma profissão ou participar da vida profissional.

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