O Governo lançou um Programa de Ação sobre avanços no desenvolvimento educacional.

O objetivo é unificar o programa de ação, identificar tarefas específicas para ministérios, departamentos, agências e localidades, a fim de desenvolver planos de ação, organizar a implementação, inspecionar e avaliar a implementação da Resolução nº 71.

Alcançar o objetivo de expandir o acesso equitativo, melhorar a qualidade da educação pré-escolar e geral para atingir níveis avançados na região asiática; aprimorar a capacidade e a qualidade da formação de recursos humanos para atender às exigências do desenvolvimento socioeconômico do país; elevar as instituições de ensino superior a centros de conhecimento e inovação do país; até 2045, o Vietnã terá um sistema nacional de educação moderno, equitativo e de alta qualidade, classificado entre os 20 melhores do mundo.

O Governo solicita aos ministérios, agências de nível ministerial, órgãos governamentais e Comitês Populares das províncias e cidades que continuem a implementar efetivamente a Resolução nº 29 "Sobre a inovação fundamental e abrangente da educação e formação, atendendo às exigências da industrialização e modernização nas condições de uma economia de mercado orientada para o socialismo e integração internacional", Conclusão nº 91, e que implementem de forma resoluta, eficaz e sincronizada as 8 tarefas.

Em primeiro lugar, é preciso conscientizar, inovar no pensamento e na ação, e demonstrar forte determinação política para promover avanços no desenvolvimento da educação e da formação profissional.

Em segundo lugar, as instituições devem ser altamente inovadoras, criando mecanismos e políticas únicos e excepcionais para o desenvolvimento da educação e da formação.

Terceiro, fortalecer a educação integral em ética, inteligência, físico e estética, formando um sistema de valores para o povo vietnamita na nova era.

Quarto, transformação digital abrangente, popularização e forte aplicação da tecnologia digital e da inteligência artificial na educação e formação.

Quinto, concentre-se em formar uma equipe de professores e em instalações escolares de qualidade, melhorando a qualidade da educação pré-escolar e do ensino fundamental e médio.

Sexto, reformar e modernizar o ensino profissional, promovendo um avanço significativo no desenvolvimento de recursos humanos com elevadas competências profissionais.

Sétimo, modernizar e aprimorar o ensino universitário, promover avanços no desenvolvimento de recursos humanos e talentos altamente qualificados e liderar a pesquisa e a inovação.

Revisar e ajustar o planejamento para priorizar fundos destinados a terrenos limpos, concentrar-se na desocupação de áreas contaminadas e alocar terrenos limpos para projetos de educação e treinamento, a fim de garantir área suficiente de acordo com os padrões prescritos; as localidades priorizam a destinação de sedes excedentes de órgãos estaduais, após a reorganização, para instalações de educação e treinamento.

Mecanismos e políticas de pesquisa para incentivar o desenvolvimento de áreas urbanas de alta tecnologia – universidades, priorizando o investimento no desenvolvimento de instalações universitárias de acordo com o modelo de universidade inovadora, tornando-se a locomotiva e o núcleo do ecossistema de inovação das regiões.

Oitavo, promover uma cooperação e integração internacional profunda na educação e formação.

O Governo solicita aos Ministros, Chefes de agências de nível ministerial, agências governamentais e Presidentes dos Comitês Populares de províncias e cidades que reforcem a inspeção e a supervisão da implementação do Programa de Ação do Governo e que relatem anualmente os resultados da implementação ao Ministério da Educação e Formação.

O Ministério da Educação e Formação supervisionará e coordenará com os ministérios, departamentos e localidades o acompanhamento e o incentivo à implementação do Programa de Ação, reportando prontamente ao Governo e ao Primeiro-Ministro e recomendando as medidas necessárias para garantir a implementação síncrona e eficaz do Programa de Ação.

O Ministério das Finanças supervisiona e coordena com os ministérios, departamentos e localidades para garantir as fontes de financiamento anuais para a implementação, de acordo com a Resolução nº 71.

Durante o processo de implementação, se for considerado necessário alterar ou complementar conteúdos específicos do Programa de Ação do Governo, os ministérios, departamentos e localidades deverão propor proativamente o envio ao Ministério da Educação e Formação para síntese e posterior apresentação de relatório ao Governo, para consideração e decisão.