De acordo com um representante do Ministério da Educação e Treinamento, a Lei revisada do Ensino Superior deverá ser aprovada e entrar em vigor no início de 2026.
Foto: Ha Anh
Organização de treinamento flexível, atendendo a diversas necessidades e aprendizagem ao longo da vida
O artigo 26 do projeto de Lei do Ensino Superior (alterado em 8 de outubro de 2025) do Ministério da Educação e Formação Profissional estipula a organização da formação e a concessão de graus e certificados.
Dessa forma, o treinamento é organizado de forma flexível, atendendo às diversas necessidades de aprendizagem e à aprendizagem contínua dos alunos. As modalidades de treinamento incluem: Treinamento formal, realizado em tempo integral em locais licenciados; Treinamento regular, realizado de forma flexível e adequado às condições dos alunos. Os métodos de organização do treinamento incluem: presencial; remoto; combinação de presencial e remoto.
O ensino superior digital é um modelo de organização de treinamento baseado em plataformas digitais e atualizado com novas tecnologias, implementado por meio de formas e métodos de treinamento especificados neste artigo; garantindo a conexão e o compartilhamento de dados e recursos educacionais abertos entre instituições de treinamento, órgãos de gestão direta de instituições de ensino superior e partes relevantes, sem limitação de espaço e tempo.
A Lei que altera e complementa diversos artigos da Lei do Ensino Superior (2018) estipula que os graus de ensino superior incluem: Os graus de ensino superior no sistema educacional nacional incluem bacharelado, mestrado, doutorado e graus equivalentes. Os alunos que concluírem o programa de treinamento, atenderem aos padrões de desempenho do nível de treinamento prescrito e cumprirem as obrigações e responsabilidades do aluno receberão um diploma no nível de treinamento correspondente pelo diretor da instituição de ensino superior.
Para quem é emitido o certificado de educação universitária?
Notavelmente, o projeto apresenta novas regras sobre a concessão de diplomas e certificados em comparação com as normas atuais. Assim, os diplomas universitários são concedidos aos alunos após a conclusão de programas de treinamento no nível correspondente. Os certificados universitários são concedidos aos alunos após a conclusão de um curso ou parte de um programa de treinamento. Os diplomas e certificados universitários têm valor legal, confirmando o nível e a capacidade dos alunos.
O diretor de uma instituição de ensino superior e o chefe de outra instituição de ensino com atividades de ensino superior devem emitir diplomas e certificados de ensino superior. Os resultados de aprendizagem acumulados pelos alunos devem ser reconhecidos e transferidos entre níveis, modalidades e métodos de formação.
O Ministro da Educação e Treinamento promulga regulamentos de treinamento; estipula condições para implementação de formas e métodos de treinamento e modelos digitais de ensino superior e recursos educacionais abertos; estipula reconhecimento, período de reconhecimento e conversão de resultados de aprendizagem acumulados dos alunos.
Assim, o certificado de formação universitária concedido aos alunos após a conclusão de um curso ou parte de um programa de formação é um novo ponto incluído pela primeira vez no projeto de lei.
O representante do Diretor do Departamento de Educação Superior (Ministério da Educação e Formação Profissional) compartilhou este novo ponto na discussão sobre os comentários para completar o projeto de lei que altera e complementa diversos artigos da Lei da Educação e da Lei do Ensino Superior (alterada), organizado pelo Ministério da Educação e Formação Profissional na tarde de 10 de outubro. Assim, o certificado de ensino universitário é concedido pelo diretor da instituição de ensino aos alunos que acumulam uma disciplina ou parte do currículo. Após a obtenção deste certificado, os alunos podem interromper os estudos ou continuar estudando em outro programa e ter seus créditos reconhecidos pelas universidades enquanto estudam.
Programas de diploma
O artigo 8.º, n.º 2, do projecto de Lei do Ensino Superior também estabelece claramente os programas de formação que conferem graus, incluindo:
- Programas de formação universitária que conduzem a graus de bacharel e equivalentes;
- O programa de formação de mestrado confere o título de mestre ou integra os graus universitário e de mestrado correspondentes ao nível concluído;
- Os programas de formação de doutoramento conferem graus de doutor ou graus de mestrado e doutoramento integrados conferem graus correspondentes ao nível concluído;
- Programas de treinamento especializado em determinados campos e setores específicos concedem diplomas correspondentes de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento.
De acordo com o projeto de Lei do Ensino Superior (alterado), o programa de formação para a concessão de certificados de ensino universitário é concebido de forma independente ou como componente do programa de formação para a concessão de diplomas, com valor reconhecido no sistema de ensino superior.
Fonte: https://thanhnien.vn/chung-chi-giao-duc-dai-hoc-lan-dau-duoc-dua-vao-luat-co-gi-dac-biet-185251013201012196.htm
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