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Especialistas recomendam 5 soluções para um conjunto unificado de livros didáticos

GD&TĐ - Segundo especialistas, a política de criação de um conjunto de livros didáticos trará muitos benefícios para professores, alunos e pais, economizando muitos custos.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại12/09/2025

A Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação propôs a política de criação de um conjunto unificado de livros didáticos em todo o país, com o objetivo de fornecê-los gratuitamente a todos os alunos até 2030.

Apoiando essa política, o Dr. Nguyen Van Kha, especialista em educação na cidade de Ho Chi Minh, afirmou que a unificação de um conjunto de livros didáticos trará muitos benefícios práticos para professores, alunos e pais.

Segundo o Dr. Kha, usar apenas um conjunto de livros didáticos ajuda os professores a consolidar e aprofundar o conhecimento necessário para transmiti-lo. Os materiais de ensino precisam apenas de ajustes anuais para se adequarem à realidade, sem a necessidade de serem reconstruídos do zero, o que economiza tempo e esforço consideráveis.

Para alunos e pais, o primeiro benefício é a possibilidade de reutilizar os livros didáticos do ano anterior, contribuindo para a redução do desperdício. Caso seja necessário comprar novos, os pais também podem encontrá-los facilmente em livrarias. "Também fica mais fácil para os pais orientarem e apoiarem os alunos nos estudos em casa, pois precisam se concentrar apenas em um conjunto de livros", compartilhou o Dr. Kha.

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Alunos do Ensino Médio Thanh Da (Cidade de Ho Chi Minh) em sala de aula. Foto: Le Nam

No entanto, o Dr. Nguyen Van Kha afirmou que a conversão de vários conjuntos de livros didáticos atuais para um conjunto unificado é um grande desafio, que exige recursos significativos para ser implementado. Ele recomendou que o Ministério da Educação e Formação e as agências de gestão abordem cinco questões-chave.

Em primeiro lugar, é preciso elaborar um plano claro e público. O Ministério da Educação e Formação precisa anunciar um plano específico para garantir que, quando os novos livros forem concluídos, os livros impressos antigos sejam utilizados, evitando o desperdício.

Em segundo lugar, é necessária transparência na seleção dos grupos de autores. A seleção dos grupos responsáveis ​​pela compilação do livro precisa ser feita de forma pública e transparente, possivelmente por meio de licitação, para melhorar a qualidade da coleção e garantir os direitos dos estudantes.

Em terceiro lugar, é preciso melhorar a qualidade da inspeção. A equipe de inspeção de livros precisa ser cuidadosamente avaliada pelo órgão gestor. Os membros envolvidos devem possuir alta qualificação profissional e profundo conhecimento dos estudantes e do sistema educacional vietnamita.

Quarto, censura rigorosa do conteúdo. O conteúdo dos livros didáticos precisa ser rigorosamente censurado antes de ser utilizado para minimizar erros.

Quinto, treinar os professores antes da implementação. Os professores precisam ser totalmente treinados e orientados para usar os novos livros didáticos de forma eficaz no ensino.

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Segundo especialistas, unificar um conjunto de livros didáticos vai gerar uma grande economia, trazendo benefícios para alunos e escolas. Ilustração: Le Nam

Segundo o Dr. Nguyen Van Kha, a política de distribuição gratuita de livros didáticos para estudantes de todos os níveis é uma medida humanitária, que demonstra a profunda preocupação do Partido e do Estado com a educação. Trata-se de uma ação prática, que ajuda as pessoas a reduzirem o ônus financeiro no processo de aprendizagem de seus filhos.

No entanto, o Dr. Kha também expressou preocupação com o risco de desperdício caso não sejam tomadas medidas adequadas de gestão.

Antigamente, em uma mesma família, se os livros didáticos ainda estivessem em bom estado, os irmãos mais velhos podiam deixá-los para os mais novos estudarem, criando assim uma mentalidade de preservação e conservação dos livros. No entanto, com a distribuição gratuita de livros, muitos estudantes deixaram de valorizá-los como antes.

Portanto, é necessário desenvolver planos para incentivar e conscientizar as pessoas sobre o uso e a preservação de livros didáticos. Este é um fator importante para implementar adequadamente o espírito da política, maximizando, ao mesmo tempo, seu valor humanístico.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/chuyen-gia-kien-nghi-5-giai-phap-cho-bo-sach-giao-khoa-thong-nhat-post748187.html


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