Transição da aquisição de conhecimento para o desenvolvimento abrangente de capacidades.

(Baohatinh.vn) - Com a atenção especial dos comitês do Partido, das autoridades em todos os níveis, a participação do sistema político e de toda a população, o Departamento de Educação e Treinamento da província de Ha Tinh concluiu com excelência as tarefas que lhe foram atribuídas.

O primeiro-ministro Pham Minh Chinh presidiu a conferência. VGP/Nhat Bac

Na tarde de 22 de agosto, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh participou e presidiu uma conferência nacional online para fazer um balanço do ano letivo de 2024-2025 e definir as tarefas para o ano letivo de 2025-2026. A conferência foi copresidida pelo vice-primeiro-ministro Le Thanh Long e pelo ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son.

O secretário provincial do Partido, Nguyen Duy Lam, o presidente do Comitê Popular Provincial, Vo Trong Hai, e o vice-presidente do Comitê Popular Provincial, Duong Tat Thang, operam a ponte Ha Tinh .

O secretário provincial do partido, Nguyen Duy Lam, o presidente do Comitê Popular Provincial, Vo Trong Hai, e o vice-presidente do Comitê Popular Provincial, Duong Tat Thang, operam a ponte Ha Tinh.

O setor de educação e formação alcançou muitos resultados abrangentes.

Ao apresentar seu relatório na conferência, o Vice-Ministro Permanente da Educação e Formação, Pham Ngoc Thuong, enfatizou que, no ano letivo de 2024-2025, com espírito de empenho e superação de todas as dificuldades, todo o setor desempenhou bem as tarefas atribuídas pelo Partido, pela Assembleia Nacional, pelo Governo e pelo Primeiro-Ministro; concluiu o plano de tarefas e as principais soluções para o ano letivo e alcançou muitos resultados importantes.

A qualidade da educação e da formação nos níveis pré-escolar e de ensino fundamental continua a ser aprimorada. O trabalho de universalização da educação pré-escolar, do ensino fundamental, do ensino médio e a erradicação do analfabetismo continuam a receber atenção das localidades. Até junho de 2025, muitas províncias e cidades foram reconhecidas por terem alcançado a universalização do ensino fundamental e do ensino médio e a erradicação do analfabetismo em um nível mais elevado. No ano letivo de 2024-2025, a taxa de alunos matriculados no ensino fundamental na idade adequada atingirá 99,7%; a taxa de alunos que concluírem o programa de ensino fundamental e médio atingirá 98,23%.

Delegados presentes na conferência.

O programa de educação geral de 2018 é implementado de forma síncrona com todas as disciplinas e atividades educacionais do 1º ao 12º ano em todo o país, completando o ciclo de inovação de programas e livros didáticos.

O Ministério da Educação e Formação também organizou com sucesso o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, com diversas particularidades, permitindo a realização da prova de acordo com dois programas educacionais (pela primeira vez, de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018). Este foi o maior exame de sempre, com mais de 1,16 milhão de candidatos e mais de 200 mil funcionários participando diretamente.

A qualidade do ensino fundamental continua sendo comprovada, com as delegações de estudantes vietnamitas que participam de competições nacionais e internacionais de ciência e tecnologia para alunos do ensino médio no ano letivo de 2024-2025 e de competições olímpicas internacionais e regionais continuando a alcançar excelentes resultados.

Delegados no posto de controle da ponte de Ha Tinh.

O Vietnã participa ativamente de programas internacionais de avaliação de estudantes em larga escala. O relatório nacional do PISA, divulgado em 19 de junho de 2025, mostra que o Vietnã mantém uma posição de destaque na região, aproximando-se da média da OCDE nas três áreas: Matemática, Leitura e Ciências.

A equipe de professores e administradores educacionais continua a crescer em quantidade e a melhorar em qualidade. O Ministério da Educação e Formação, em conjunto com o Ministério do Interior, analisou e apresentou um relatório ao Governo Central propondo vagas adicionais para professores no ano letivo de 2024-2025. As localidades têm recrutado ativamente para as vagas designadas, e, consequentemente, a equipe de professores tem continuado a superar a escassez de pessoal e as inadequações estruturais.

A transformação digital e a aplicação da tecnologia da informação na gestão, direção e atividades de ensino e aprendizagem continuam a ser promovidas. O sistema de banco de dados do setor foi praticamente concluído, com 24,55 milhões de registros conectados ao banco de dados nacional.

Para implementar eficazmente as políticas e diretrizes do Partido e do Estado em matéria de educação e formação, e alcançar com sucesso os objetivos definidos, o setor de Educação e Formação definiu o tema do ano letivo de 2025-2026 como: "Disciplina - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento", com 10 grupos-chave de tarefas e soluções.

Em Ha Tinh, o ano letivo de 2024-2025 terminou com a alegria de todos os funcionários e da população. Embora a implementação do ano letivo tenha enfrentado muitas dificuldades, com a atenção especial dos comitês do Partido, das autoridades em todos os níveis, a participação do sistema político e de toda a população, o Departamento Provincial de Educação e Treinamento concluiu com excelência as tarefas que lhe foram atribuídas.

O Departamento de Educação e Formação de Ha Tinh implementou de forma proativa e eficaz o trabalho de reorganização da estrutura e a implementação de um governo local de dois níveis. O planejamento e a organização das escolas, instalações e equipamentos receberam atenção e investimento das localidades; o ambiente escolar é verde, limpo, bonito e seguro; e a construção está sendo gradualmente orientada de acordo com os padrões estabelecidos.

Implementando efetivamente a transformação digital, o movimento "Educação Digital para Todos" disseminou-se por todo o setor; o trabalho de construção de escolas verdes, limpas, bonitas, seguras e felizes recebeu a atenção dos comitês locais do Partido, das autoridades e das instituições educacionais, alcançando bons resultados.

A qualidade da educação em massa mudou drasticamente, gerando avanços significativos: no exame de conclusão do ensino médio de 2025, a média das disciplinas avaliadas ficou em 2º lugar no país, 11 das 12 disciplinas tiveram médias entre as 10 melhores do país e 341 provas obtiveram nota 10.

Em relação aos resultados do exame nacional para alunos excelentes, Ha Tinh ficou em 3º lugar no país em termos de percentual de alunos premiados, em 8º lugar em número de primeiros lugares e teve um aluno medalhista de ouro na Olimpíada Internacional de Matemática de 2025. Além disso, os alunos de Ha Tinh participaram de diversas competições intelectuais e conquistaram importantes prêmios no país e no exterior.

As admissões para as escolas primárias estão sendo realizadas conforme o planejado; os preparativos estão em andamento para a cerimônia de abertura do ano letivo de 2025-2026, em conjunto com o 80º aniversário da fundação do Ministério da Educação Nacional.

A conferência foi realizada online.

Continuem a inovar e a preparar-se cuidadosamente para o novo ano letivo.

Em seu discurso na conferência, o primeiro-ministro Pham Minh Chinh reconheceu, elogiou e parabenizou os importantes resultados alcançados pelo setor de educação e treinamento no último ano letivo.

Enfatizando uma série de tarefas-chave para o próximo período, o Primeiro-Ministro solicitou ao setor da educação e formação, às localidades e às unidades que se concentrem na preparação cuidadosa das condições para o novo ano letivo. Continuem a priorizar a implementação rigorosa dos principais pontos de vista e orientações: os alunos são o centro e o sujeito; os professores são a força motriz; as escolas são o apoio; as famílias são o fulcro; a sociedade é o alicerce.

Além disso, é necessário inovar e promover avanços na elaboração de leis sobre educação e formação; institucionalizar pontos de vista, metas, tarefas e soluções definidos de acordo com a resolução do Politburo e outros documentos do Partido sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação. Implementar efetivamente o Movimento "Todo o setor de educação e formação compete em inovação, melhora a qualidade da educação e formação, fornece recursos humanos de alta qualidade e atende às exigências do desenvolvimento nacional" no período de 2025 a 2030 e os movimentos de emulação lançados pelo Primeiro-Ministro.

O Primeiro-Ministro afirmou que é necessário focar na transformação do status e das tarefas do setor de educação e formação em tarefas comuns a todo o sistema político, a todo o povo e a toda a sociedade; continuando a transição da mera aquisição de conhecimento para o desenvolvimento da capacidade integral dos aprendizes.

“Todo o pensamento, metodologia, abordagem e resolução de problemas na educação e formação devem continuar a ser inovados com mais intensidade, visando que todos os cidadãos tenham igual acesso à educação e formação, especialmente os mais desfavorecidos, em áreas remotas, ilhas fronteiriças e áreas de minorias étnicas. Além disso, é necessário construir programas e currículos mais avançados, modernos e práticos”, enfatizou o Primeiro-Ministro.

Fonte: https://baohatinh.vn/chuyen-tu-trang-bi-kien-thuc-sang-phat-trien-nang-luc-toan-dien-post294169.html