Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Juntos, buscamos um ecossistema educacional eficaz

Um ecossistema educacional flexível, sustentável e eficaz, com a combinação do estado, empresas e organizações sociais, é a expectativa e o esforço das partes interessadas.

Báo Đà NẵngBáo Đà Nẵng13/09/2025

As escolas profissionais promovem aconselhamento e matrícula de alunos de todos os níveis para participação em treinamento profissional. Foto: THU HA
As escolas profissionais promovem aconselhamento e matrícula de alunos de todos os níveis para participação em treinamento profissional. Foto: THU HA

Sr. Nguyen Van Duc, vice-diretor do Danang Food College: Crie todas as condições para que os alunos frequentem a escola.

Percebendo a grande demanda de alunos, em 2016, a escola abriu duas turmas na Escola Secundária de Hoa Bac, Hoa Ninh. Em 2017, a escola organizou e implementou o ensino regular em conjunto com o Centro de Educação Continuada nº 1. A organização do ensino em nossa escola também enfrentou muitas dificuldades, desde as instalações até os professores. No entanto, a equipe escolar e os alunos trabalharam juntos para superar as dificuldades. No ano letivo de 2024-2025, a escola atingiu uma taxa de graduação superior a 80%.

A dificuldade atual, em nossa opinião, é que a formação simultânea de cultura e profissão exerce muita pressão sobre os alunos para que estudem, mas os pais ainda desejam que seus filhos tenham o ensino médio completo. Portanto, é necessário continuar a otimizar o programa e aplicar a tecnologia para facilitar o processo para os alunos.

A dificuldade também recai sobre os pais, que se preocupam com a possibilidade de os alunos frequentarem cursos profissionalizantes em locais distantes, e por isso desejam que seus filhos estudem perto de casa. Portanto, é necessário desenvolver um modelo que combine o ensino regular, o ensino profissionalizante e o ensino médio na própria escola, para que os alunos tenham condições de estudar. No entanto, como organizar as aulas adequadamente? Em nossa opinião, a escola se concentra no treinamento teórico em unidades afiliadas, em disciplinas de habilidades ministradas durante o verão na escola ou em treinamento presencial; do lado da escola, coordenar o aprendizado online e o sistema de treinamento online.

Sr. Chau Van Thuy, Chefe do Departamento de Educação Continuada, Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Da Nang: Garantindo a justiça na educação

Em 2020, o Ministério da Educação e Treinamento emitiu o Despacho Oficial nº 2857 sobre diretrizes para a organização do ensino do Programa de Educação Continuada do Ensino Médio combinado com a formação profissional em instituições de educação continuada. Essa política cria condições para que as instituições de educação profissional ministrem o Programa de Educação Continuada do Ensino Médio, facilitando o acesso de concluintes do ensino fundamental ao curso de formação profissional combinado com estudos culturais, de acordo com o programa 9+, implementando efetivamente a Diretiva nº 10 sobre fluxo de alunos do Partido e do Governo.

Assim, onde não há um Centro de Educação Continuada, as escolas de ensino médio podem oferecer educação continuada. Os pais desejam que seus filhos concluam o ensino médio, portanto, combinar o ensino entre o ensino médio e a educação continuada atende às necessidades de pais e alunos.

O Departamento de Educação e Treinamento emitiu documentos e implementou prontamente instruções para auxiliar na implementação eficaz das tarefas de ensino e aprendizagem do programa de educação continuada. Da formação e incentivo a professores e gestores educacionais ao uso de livros didáticos, as avaliações iniciais demonstram certa eficácia na manutenção do processo de aprendizagem e na garantia da equidade na educação.

Sr. Nguyen Van Ngoc, Diretor do Centro de Educação Continuada nº 4: Recomenda atenção ao investimento em instalações

Apesar dos muitos resultados positivos, a implementação do programa de educação continuada no ensino médio ainda enfrenta muitas dificuldades. Em primeiro lugar, a qualidade dos recursos é baixa em comparação com os recursos do programa de educação geral, enquanto o curso profissionalizante intermediário e o programa de educação continuada no ensino médio levam a um grande número de alunos que abandonam a escola por não conseguirem acompanhar o programa. As instalações e os equipamentos para ensino e aprendizagem no Centro de Educação Continuada não receberam o investimento adequado, o que faz com que a unidade ainda tenha pouca escala, quantidade e qualidade. Outra dificuldade é a falta de pessoal docente no centro.

Esperamos que as instituições de formação profissional com alunos cursando o programa de educação continuada do ensino médio invistam em equipamentos didáticos mínimos para atividades de ensino eficazes. Ao mesmo tempo, estamos determinados a orientar e direcionar os alunos para o ensino médio profissionalizante combinado com o programa de educação continuada do ensino médio e cursar apenas o ensino médio profissionalizante, a fim de aumentar gradualmente a taxa anual de conclusão do ensino médio; melhorar o recrutamento, a orientação profissional e a atenção à capacidade e às aspirações dos alunos que se inscrevem no programa de educação continuada do ensino médio.

Com a prática de transmissão de alunos após a conclusão do ensino fundamental e com a tendência de desenvolvimento de uma sociedade de aprendizagem, o centro espera receber atenção e investimento em instalações para atender às atividades de ensino e aprendizagem de acordo com o Programa de Educação Geral de 2018.

Alunos que estudam o programa de Educação Continuada do Ensino Médio estão isentos de taxas de matrícula.

O Governo emitiu o Decreto nº 238 datado de 3 de setembro de 2025 regulamentando as políticas sobre taxas de ensino, isenção, redução, apoio à mensalidade, apoio aos custos de aprendizagem e preços de serviços no campo da educação e formação.

O Decreto estipula 14 disciplinas isentas de mensalidades, incluindo crianças em idade pré-escolar, estudantes do ensino médio, estudantes de programas de educação geral (estudantes que estudam programas de educação regular no nível do ensino fundamental e estudantes que estudam programas de educação regular no nível do ensino médio) em instituições educacionais públicas no sistema nacional de educação; estudantes em instituições de educação profissional e de ensino superior que sejam deficientes...

Fonte: https://baodanang.vn/cung-no-luc-vi-he-sinh-thai-giao-duc-hieu-qua-3302731.html


Comentário (0)

No data
No data

No mesmo tópico

Na mesma categoria

Planalto de Pedra de Dong Van - um raro 'museu geológico vivo' no mundo
Veja a cidade costeira do Vietnã se tornar um dos principais destinos do mundo em 2026
Admire 'Ha Long Bay em terra' acaba de entrar no topo dos destinos favoritos do mundo
Flores de lótus 'tingindo' Ninh Binh de rosa vista de cima

Do mesmo autor

Herança

Figura

Negócios

Prédios altos na Cidade de Ho Chi Minh estão envoltos em neblina.

Eventos atuais

Sistema político

Local

Produto