O Sr. Lai Van Hoan - Vice-presidente do Comitê Popular Provincial de Thai Binh - acaba de assinar e emitir o Despacho Oficial nº 2879/UBND-NCKS para a Inspetoria Provincial, Polícia Provincial, Departamento de Assuntos Internos, Departamento de Informação e Comunicações sobre a inspeção da organização do exame de admissão para a 10ª série do ensino médio no ano letivo de 2024-2025 na província de Thai Binh.
De acordo com o conteúdo do despacho, o Comitê Popular da província de Thai Binh recebeu petições de cidadãos e da opinião pública refletindo irregularidades nas notas do exame de admissão do 10º ano do ensino médio para o ano letivo de 2024-2025 na província de Thai Binh.
Essas "anormalidades" são que há até 18 números de registro e as pontuações dos testes não refletem com precisão os resultados dos testes.
E após a apresentação do recurso, as novas notas apresentaram uma grande diferença em relação às antigas. Em particular, a nota do candidato número 260xxx em Matemática aumentou de 3,75 para 9,5 pontos, uma diferença de 5,75 pontos.
Isso faz com que muitos pais, alunos e professores acreditem que esse exame em Thai Binh tem muitas irregularidades, é injusto e causa desvantagens e sérios danos mentais aos alunos.
Vale ressaltar que a anormalidade — muitos candidatos com notas diferentes após reexames como este no exame recente — não ocorreu apenas na província de Thai Binh, mas também em muitas outras localidades, como Ha Nam (exame de admissão para a 6ª série) e Thanh Hoa (exame de admissão para a escola especializada Lam Son).
Em Ha Nam e Thanh Hoa , todos os responsáveis deram razões para explicar que o problema foi causado por "definição de pontuação errada" e "definição de batida errada". Em Thai Binh, a causa oficial ainda não foi divulgada.
Portanto, a orientação do Comitê Popular da província de Thai Binh para conduzir uma inspeção abrangente e surpresa do exame é necessária e oportuna para esclarecer rapidamente a causa, dando aos pais, alunos, professores e opinião pública uma resposta satisfatória.
O fato de muitos candidatos de diferentes localidades sofrerem o mesmo "incidente" em diferentes exames não é mais simplesmente um "incidente", mas uma anormalidade com sinais de natureza sistemática e repetitiva.
Isso faz com que a opinião pública levante muitas questões importantes sobre a justiça, a seriedade e a responsabilidade de exames muito importantes, como os do 6º e do 10º ano...
Com isso, o Ministério da Educação e Formação também precisa intervir para identificar a causa e fornecer soluções eficazes para garantir transparência e justiça em todas as etapas dos exames. Esta também é uma forma de restaurar a confiança das pessoas, principalmente nos exames!
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