Em 10 de julho, o Conselho de Admissões Militares do Ministério da Defesa Nacional anunciou os resultados da admissão antecipada em academias e escolas militares em 2024, incluindo a consideração do histórico escolar e dos resultados dos testes de avaliação de competência. A Academia Técnica Militar e a Academia Médica Militar não utilizam o método de consideração do histórico escolar.
As pontuações de admissão antecipada em escolas militares em 2024 são as seguintes:
Este ano, a meta total de matrículas nas academias e escolas militares é de 5.212 candidatos, dos quais a meta de admissão antecipada é de 2.191 candidatos.
As academias e escolas recrutarão alunos de acordo com 4 métodos: Recrutamento direto, recrutamento prioritário e recrutamento de excelentes alunos do ensino médio, não excedendo 15% da meta; Recrutamento com base nos resultados do exame de avaliação de capacidade da Universidade Nacional de Hanói e da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, não excedendo 20% da meta; Recrutamento com base no histórico escolar do ensino médio, não excedendo 10% da meta; Recrutamento com base nos resultados do exame de formatura do ensino médio de 2024.
Com o método de admissão baseado nos resultados do exame de conclusão do ensino médio, a cota é determinada como a cota restante após considerar todas as cotas dos três métodos anteriores.
A partir de 2025, o setor escolar militar organizará um exame de avaliação de competências separado. O formato do exame será baseado em computador, com o mesmo teste implementado pela Universidade Nacional de Hanói, mas atenderá apenas aos candidatos ao serviço militar.
O exame avaliará conhecimentos abrangentes, incluindo matemática, literatura, língua estrangeira, ciências naturais e ciências sociais. As escolas militares reservarão um máximo de 30% da cota de admissão para avaliação de capacidade e aprenderão com a experiência, ajustando a cota para se adequar aos anos seguintes.
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Fonte: https://vietnamnet.vn/diem-chuan-xet-tuyen-som-vao-cac-truong-quan-doi-nam-2024-2300452.html
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