Qual é a pontuação mínima para admissão em cursos de saúde e ensino em 2025?

Espera-se que os regulamentos de admissão em universidades e faculdades deste ano tenham alguns ajustes em comparação com o rascunho para comentários e com os regulamentos de admissão de 2024. Notavelmente, há regulamentações sobre o limite mínimo de pontuação para admissão nos setores de saúde e formação de professores.

Professores e alunos da Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh

FOTO: PHAM HUU

2025: Novo limite de garantia de qualidade de entrada ainda não aplicado

De acordo com informações compartilhadas pelo representante do Ministério da Educação e Treinamento no programa de abertura do Programa de Consultoria de Época de Exames, organizado pelo Jornal Thanh Nien em 15 de fevereiro, espera-se que as normas sobre o limite para garantir a qualidade dos inscritos (nota mínima) para os cursos de saúde e formação de professores em 2025 sejam mantidas as mesmas que as normas atuais (normas de admissão aplicadas em 2024 - PV ). Esse limite não foi ajustado este ano para corresponder ao processo de preparação dos candidatos no passado para participar do exame de admissão para esses cursos.

Então, quais são os critérios de admissão específicos para os setores de saúde e formação de professores em 2024? De acordo com os regulamentos aplicáveis ​​ao ano de admissão de 2024, o Ministério da Educação e Formação Profissional estipula o critério de pontuação mínima para esses dois setores, de acordo com cada método de admissão.

Para métodos de admissão de treinamento formal usando resultados de exames de conclusão do ensino médio, o limite de admissão para graduandos no grupo de treinamento de professores e graduandos com certificados de prática no setor de saúde é anunciado anualmente pelo Ministério da Educação e Treinamento (essa pontuação é anunciada após os resultados dos exames de conclusão do ensino médio serem disponibilizados a cada ano).

Quanto a outras formas de treinamento ou candidatos que não fazem o exame de conclusão do ensino médio no ano de admissão, o limite de admissão para essas especializações é estipulado da seguinte forma: Candidatos com histórico acadêmico de 12ª série bom ou superior ou pontuação de conclusão do ensino médio de 8,0 ou superior para especializações no grupo de treinamento de professores (exceto para especializações em educação física e treinamento esportivo, pedagogia musical , pedagogia de belas artes; educação pré-escolar em nível universitário) e especializações em medicina, medicina tradicional, odontologia e farmácia.

Candidatos com desempenho acadêmico bom ou superior no 12º ano ou com nota de conclusão do ensino médio de 6,5 ou superior serão admitidos nos cursos de educação física e treinamento esportivo, pedagogia musical, pedagogia de belas artes; educação pré-escolar em nível universitário e nos cursos de enfermagem, medicina preventiva, obstetrícia, próteses dentárias, exames médicos, imagens médicas e reabilitação.

Os candidatos não precisam aplicar o limite geral de admissão para formação de professores e cursos de saúde. Especificamente, os candidatos admitidos em cursos adequados são elegíveis para admissão direta, de acordo com os regulamentos; candidatos que sejam atletas de nível 1, grandes mestres, atletas que tenham conquistado medalhas no Festival Esportivo de Phu Dong, competições juvenis nacionais e internacionais ou campeonatos nacionais e internacionais. Em particular, os candidatos a cursos de Pedagogia da Música e Artes Plásticas com excelentes notas em testes de aptidão (de 9,0 ou superior em uma escala de 10,0) ao se candidatarem a admissão em cursos adequados não precisam aplicar o limite de admissão.

Além disso, os regulamentos também estipulam limites de entrada específicos para candidatos que se formaram no nível intermediário ou superior para se candidatarem ao mesmo grupo de especializações; aqueles que foram aprovados no exame de admissão ou se formaram em cursos de formação de professores antes de 7 de maio de 2020, se estiverem se candidatando à universidade para atingir o nível padrão, conforme prescrito no Artigo 72 da Lei de Educação de 2019.

Qual é a diferença entre o limite oficial e o rascunho para comentários?

Anteriormente, no projeto de circular que altera e complementa uma série de artigos do Regulamento sobre admissões em universidades e faculdades para educação pré-escolar, que foi submetido a comentários, o Ministério da Educação e Treinamento planejou aumentar o limite de admissão para pedagogia e saúde no ano de admissão de 2025.

De acordo com o projeto, os alunos precisam ter resultados acadêmicos bons ou superiores em todos os três anos do ensino médio, ou uma nota de conclusão do ensino médio igual ou superior a 8, para serem elegíveis para admissão em cursos de formação de professores e cursos relacionados à saúde que concedem certificados de prática. Enquanto isso, a partir de 2024, o Ministério da Educação e Treinamento estipulou apenas que o limite exigido era ter resultados acadêmicos bons ou superiores no 12º ano, ou uma nota de conclusão do ensino médio igual ou superior a 8.

Além de exigir um aumento no número de anos letivos, o projeto também estipula que o limite para garantir as condições acima se aplica a todos os métodos de admissão. Enquanto isso, a regulamentação atual exige apenas um limite para garantir as condições de entrada para métodos que não sejam as notas dos exames de conclusão do ensino médio. Isso significa que, se o projeto for oficialmente emitido em 2025, independentemente do método de admissão, os alunos precisarão ter bom desempenho acadêmico em 3 anos do ensino médio para se inscreverem nos cursos acima mencionados, nas áreas de pedagogia e saúde.

Algumas outras áreas de estudo nos dois grupos principais têm requisitos de admissão mais baixos, como: educação física, educação musical, educação artística; educação pré-escolar em nível universitário; enfermagem, medicina preventiva, obstetrícia, prótese dentária, exames médicos, exames de imagem e reabilitação. Assim, o projeto de lei do Ministério da Educação e Treinamento estipula que os resultados de aprendizagem em todos os três anos do ensino médio devem ser classificados como bons ou superiores, ou a nota de conclusão do ensino médio deve ser 6,5 ou superior.

Assim, de acordo com o projeto, candidatos que não apresentarem bom desempenho acadêmico nos três anos do ensino médio não serão considerados para admissão em muitas das principais áreas de estudo nessas duas áreas de treinamento específicas. Após a publicação do projeto, muitos alunos e pais expressaram preocupação de que esse ajuste, se aprovado, teria um grande impacto sobre os alunos. Especialistas em admissão de diversas universidades também recomendaram que essa nova regulamentação não seja aplicada imediatamente em 2025, mas que é necessário considerar um roteiro de inscrição adequado para as regulamentações que afetam os direitos dos alunos que se prepararam desde o ingresso no 10º ano.

Assim, com base nos comentários sobre o projeto de regulamento de admissão, o Ministério da Educação e Treinamento decidiu não aplicar o novo nível padrão no limite para garantir a admissão nos setores de saúde e formação de professores no ano de admissão de 2025.

Fonte: https://thanhnien.vn/diem-san-xet-tuyen-nganh-suc-khoe-va-giao-vien-nam-2025-ra-sao-185250220101705169.htm