Não deixe que a biblioteca se transforme em uma sala de reuniões, deixando livros e jornais cobertos de poeira.

No Vietnã, é muito raro ver pessoas segurando um livro em locais públicos. Até bibliotecas estão desertas. E as bibliotecas escolares não são exceção.

Alunos participam animadamente de uma sessão de leitura na biblioteca de uma escola em Tay Ninh - Foto: Room To Read

Para incentivar e desenvolver o movimento da leitura na comunidade, o Vietnã instituiu o dia 24 de abril como o Dia do Livro. No entanto, o número de pessoas que leem livros regularmente hoje em dia não é muito, senão muito pequeno.

Para adicionar outra perspectiva sobre essa situação, segue um compartilhamento do professor Nguyen Cao enviado ao Tuoi Tre Online.

A biblioteca se torna um local de encontro

Cada escola primária tem entre centenas e milhares de alunos. Este é um ambiente ideal para professores e alunos frequentarem a biblioteca escolar. No entanto, de acordo com observações ao longo dos anos, poucos professores e alunos vão à biblioteca para ler ou pegar livros emprestados.

Às vezes, a biblioteca é emprestada por grupos profissionais para reuniões profissionais ou por alguns professores para revisão de provas de alunos superdotados, e o ambiente é movimentado. Caso contrário, apenas os funcionários da biblioteca ficam sentados sozinhos diante do computador assistindo a filmes, ouvindo música...

Durante o recreio, a maioria dos professores senta-se na sala dos professores, senta-se no refeitório bebendo água ou reúne-se em um canto para conversar entre si.

Os alunos iam até o refeitório para comer, alguns ficavam na aula mexendo no celular, jogando ou se reuniam para sentar e brincar em um canto do pátio da escola.

Professores e alunos raramente vão à biblioteca e, se o fazem, raramente procuram livros, pegam livros emprestados ou leem jornais e revistas - essa é a realidade atual nas escolas.

Há muitas razões, mas talvez o prazer de ler livros tenha diminuído entre a maioria dos professores e alunos.

Em parte porque os professores de hoje não dedicam tempo para pesquisar materiais para preparar planos de aula como antes.

Os planos de aula estão inundados na Internet; muitos professores os baixam e os editam um pouco para torná-los seus.

O mesmo acontece com os alunos. Agora eles podem consultar qualquer lição ou conhecimento online. Todas as questões dos livros didáticos estão disponíveis online, ou eles têm aulas extras na casa dos professores, então raramente precisam ir à biblioteca como antes.

Além disso, a maioria dos livros e documentos na biblioteca são livros antigos, livros que foram liquidados pelas editoras, então é normal que a maioria deles não atraia alunos e professores. Portanto, todo professor tem um celular conectado à internet. O mesmo vale para alunos do ensino fundamental e médio em diante, então, quando têm tempo livre, professores e alunos seguram seus celulares com muitas coisas interessantes na tela.

Precisa recompensar e elogiar os alunos pela leitura de livros?

Para falar sobre o papel dos livros na vida humana, o escritor Chu Quang Tiem (China) escreveu: "A educação não se trata apenas de ler livros, mas a leitura de livros ainda é um caminho importante para a educação."

Mesmo agora, quando as pessoas entram no mundo plano, a Internet está conectada a todos, os livros ainda desempenham um papel importante.

Especialmente nas escolas — onde a personalidade e o conhecimento dos alunos são nutridos e onde intelectuais, professores e trabalhadores trabalham — os livros se tornam ainda mais importantes.

No entanto, como tornar a leitura um hábito é um grande problema para professores e alunos nas escolas.

Em primeiro lugar, as escolas precisam investir em livros e revistas necessários e seletivos. Por exemplo, para crianças em idade escolar, toda semana deve haver diversos jornais e revistas adequados à sua idade para atraí-las.

Para professores de disciplinas, escolha novos tipos de livros.

Em vez de comprar muitos livros de liquidação, livros com desconto, mas com pouco valor prático, você só precisa comprar alguns livros necessários e adequados. Todos os anos, a escola cria condições para que grupos profissionais proponham alguns tipos de livros de referência, documentos necessários...

Além disso, os professores devem ser pioneiros na leitura de livros e na consulta de documentos para dar um bom exemplo aos alunos.

Ao mesmo tempo, toda semana a equipe da biblioteca pode trabalhar com as turmas para apresentar alguns bons livros; alguns novos documentos sob a bandeira; e é necessário ter recompensas para os alunos que pegam muitos livros emprestados e vão frequentemente à biblioteca - mesmo apenas alguns cadernos e elogios diante da bandeira também incentivarão os alunos a irem à biblioteca da escola.

Caso contrário, a biblioteca da escola ficará sempre deserta. Muitos livros, jornais e documentos ficarão cobertos de poeira com o tempo.

Fonte: https://tuoitre.vn/dung-de-thu-vien-bien-thanh-phong-hop-sach-bao-phu-bui-20241126134737958.htm