requisitos corretos, orientação do novo Programa

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Os alunos precisam estudar cuidadosamente as questões de referência anunciadas pelo Ministério da Educação e Treinamento .

O anúncio antecipado do modelo de exame pelo Ministério da Educação e Treinamento facilita o plano de ensino e aprendizagem e o processo de avaliação dos alunos. Os professores do Sistema Educacional Hoc Mai comentaram: "O conteúdo das questões do modelo de exame apresenta muitos elementos novos, com muitas questões de aplicação prática, seguindo de perto o espírito do Programa de Educação Geral de 2018".

Exame de Literatura: reduza a pressão sobre os candidatos

Comparado com o exame modelo para o exame de conclusão do ensino médio anunciado no final de dezembro de 2023 e as orientações nas atividades de teste e avaliação do novo Programa, o exame de referência garante os critérios corretos para seleção de materiais e matriz de questões.

A seção de compreensão de leitura é para um texto que não está no livro didático, acompanhada de 5 questões em 4 níveis: reconhecimento - compreensão - aplicação - aplicação avançada. A seção de escrita representa 60%, e os alunos precisam escrever um parágrafo argumentativo literário e uma redação argumentativa social (cerca de 600 palavras). Em comparação com as questões de exemplo, as questões argumentativas literárias mudaram: de esclarecer as características do gênero para analisar o conteúdo. Isso reduziu um pouco a pressão sobre os candidatos que farão o exame este ano – a primeira geração de alunos a estudar e fazer o exame sob o novo Programa.

Problemas de matemática: muitos problemas interdisciplinares

A estrutura do teste consiste em 3 partes com 34 questões; as questões de múltipla escolha incluem 12 questões nos níveis de reconhecimento e compreensão; as questões de verdadeiro/falso incluem 4 questões, cada uma com 4 ideias, organizadas dos níveis de reconhecimento à aplicação; as questões de resposta curta incluem 6 questões, todas no nível de aplicação.

O exame tem 30% das questões (12 questões) do programa do 11º ano, abrangendo tópicos de geometria espacial; trigonometria; sequências - progressões aritméticas - progressões geométricas; exponenciais - logaritmos; probabilidade clássica; teoria dos grafos. Em particular, a questão da seção de teoria dos grafos (questão 2 - parte III) faz parte do conhecimento do tópico de aprendizagem de matemática – uma parte do conhecimento que nem todos os alunos são obrigados a estudar. 70% das questões (22 questões) do exame são do programa do 12º ano e abrangem todos os tópicos.

Em relação à dificuldade: o teste tem 25 questões no nível de reconhecimento - compreensão (representando cerca de 73%, equivalente a cerca de 6 pontos). As questões no nível de aplicação (representando cerca de 27%, equivalente a cerca de 4 pontos) concentram-se em problemas práticos e interdisciplinares de aplicação e nos tópicos de funções, primitivas - integrais, probabilidade, geometria espacial e geometria Oxyz.

Física: Aplicação prática e prática aprimoradas

O teste consiste em 40 questões (28 questões) a serem respondidas em 50 minutos, incluindo 18 questões de múltipla escolha com 4 respostas possíveis; 4 questões de verdadeiro/falso com 16 questões equivalentes a 16 questões; 6 questões de resposta curta. As questões pertencem a 3 níveis de raciocínio: saber - compreender - aplicar, com uma proporção de 45% - 35% - 25%.

O nível de pensamento é dividido em 3 formatos de perguntas, como segue: teste de múltipla escolha com 18 perguntas (representando 45%); teste verdadeiro/falso, cada pergunta tem 4 ideias; teste de resposta curta com 6 perguntas (representando 15%).

A maior mudança no conteúdo do exame de conclusão do ensino médio de 2025 em física, em comparação com os exames dos anos anteriores, é que o conteúdo de conhecimento é 100% do programa do 12º ano, sem questões dos programas do 10º e 11º anos. O conteúdo das questões concentra-se na compreensão de leitura, análise e habilidades de experimentação prática, seguindo de perto a natureza da física; ao mesmo tempo, as questões também estão vinculadas a contextos significativos relacionados à prática e à aplicação da física na vida, na ciência e na tecnologia.

Teste de química: algumas questões de cálculo

Em termos de estrutura, o teste de amostra consiste em 3 partes com 28 questões, equivalentes a 40 questões. Em termos de escopo, o teste tem 2 questões do programa do 10º ano, 2 questões do programa do 11º ano; as demais são questões do programa do 12º ano.

A maioria das questões é desenvolvida a partir do conteúdo mencionado no livro didático; algumas questões estão relacionadas à seção temática.

Em relação à dificuldade: a proporção de questões de reconhecimento e compreensão representa cerca de 75 a 80%, a proporção de questões de aplicação representa cerca de 20 a 25%.

O teste não é muito difícil, mas é bem longo; o conteúdo das questões é mais sobre teoria e natureza química, com poucas questões de cálculo; contém muitas questões relacionadas a aplicações práticas.

Biologia: requer capacidade de raciocínio

O exame reduziu significativamente o fator de cálculo em comparação com a tendência anterior, exigindo que os alunos compreendam claramente a natureza do exame e aprimorem a avaliação da compreensão de leitura, do pensamento analítico e da resolução de problemas. Para obter notas altas em biologia no exame de formatura do ensino médio de 2025, os alunos precisam ajustar sua avaliação para melhor responder às mudanças no exame.

O teste de referência mantém o mesmo número de questões do antigo exame de graduação (40 questões). Tempo para concluir o teste: 50 minutos, incluindo 18 questões de múltipla escolha com 4 respostas; 4 questões de verdadeiro/falso com 16 questões equivalentes a 16 questões; 6 questões de resposta curta.

O exame exige que os candidatos tenham conhecimento desde o nível de reconhecimento e compreensão até a aplicação; muitas questões aplicam o conhecimento à vida. As questões exigem maior capacidade de raciocínio, minimizando questões de cálculo "não biológicas".

Em relação aos formatos das questões: o teste tem inovações, incluindo 3 novos formatos de questões; 15% das questões estão dentro do escopo de conhecimento do 11º ano; 85% das questões estão dentro do escopo de conhecimento do 12º ano.

Em geral, as questões de referência seguem de perto os requisitos dos resultados dos exames para a conclusão do ensino médio; ao mesmo tempo, garantem diferenciação para classificar os candidatos.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-dung-yeu-cau-dinh-huong-cua-chuong-trinh-moi.html