A Cidade de Ho Chi Minh anunciou questões de referência para o exame de admissão do 10º ano para o ano letivo de 2026-2027.

Em 22 de outubro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou a estrutura, a tabela de competências e as questões de referência para o exame de admissão para escolas públicas de 10ª série para o ano letivo de 2026-2027. O conjunto de questões foi elaborado com o objetivo de desenvolver competências, limitar a aprendizagem mecânica e incentivar os alunos a serem criativos e a aplicarem conhecimentos práticos.

De acordo com o edital, a prova de Literatura consiste em duas partes, com pontuação total de 10. A Parte 1 (5 pontos) inclui questões de compreensão de leitura (3 pontos) e redação de parágrafos (2 pontos). A Parte 2 (5 pontos) inclui questões de compreensão de leitura sobre textos argumentativos; ou informativos (1 ponto) e redação argumentativa social (4 pontos).

Alunos da Escola Secundária Le Hong Phong para Superdotados, na Cidade de Ho Chi Minh, durante uma sessão sobre prevenção de fraudes online.

O material de compreensão de leitura está disponível fora do livro didático, com um total de no máximo 1.300 palavras. Na seção de redação, os candidatos podem optar por escrever um parágrafo de aproximadamente 200 palavras expressando seus sentimentos sobre poesia, formas de arte ou um ensaio social discutindo uma questão da vida. O teste foi elaborado para integrar compreensão de leitura e escrita, com a seguinte proporção de pontuação: 20% de reconhecimento, 40% de compreensão e 40% de aplicação.

Em Matemática, o exame consiste em 7 exercícios que abrangem todas as principais áreas do conhecimento, como números e álgebra, geometria - medição, estatística - probabilidade. As questões são elaboradas para serem relacionadas a situações da vida real, com o objetivo de avaliar a capacidade dos alunos de pensar logicamente, raciocinar e modelar matemática, em vez de testar a memorização mecânica de fórmulas.

A proporção da pontuação é alocada de acordo com a direção do desenvolvimento da capacidade, incluindo 30% de reconhecimento, 40% de compreensão e 30% de aplicação, ajudando a classificar claramente o nível de domínio do conhecimento e a capacidade de aplicá-lo na prática.

Enquanto isso, o teste de inglês consiste em 4 partes principais: Fonética (1 ponto, questões 1 a 4); Vocabulário - gramática - comunicação (3 pontos, questões 5 a 16); Compreensão de leitura (3 pontos, questões 17 a 28); Escrita (4 pontos, questões 29 a 40).

Essa estrutura continua mantendo a estabilidade dos anos anteriores, mas ao mesmo tempo expande a exigência de uso flexível da linguagem, refletindo a orientação de inovação do setor educacional em testes e avaliações.

Notavelmente, o exame deste ano adiciona duas novas questões que exigem que os alunos escrevam frases apropriadas com base nas informações fornecidas, testando assim sua capacidade de ler e compreender notas do dicionário e aplicar a linguagem com flexibilidade. A proporção de distribuição de pontuação é: 20% reconhecimento, 40% compreensão e 40% aplicação.

Anteriormente, em 17 de outubro, o Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh anunciou as três principais disciplinas do exame de admissão público para o 10º ano de 2026, incluindo Literatura, Matemática e Língua Estrangeira. O exame combina duas modalidades de vestibular e admissão, dependendo das características de cada escola.

Atualmente, a Cidade de Ho Chi Minh conta com 490 escolas secundárias com mais de 750.000 alunos, dos quais cerca de 150.000 alunos do 9º ano farão o vestibular para o 10º ano no ano letivo de 2025-2026. O Departamento exige que as escolas revisem as instalações e atualizem dados precisos sobre o sistema de gestão geral para se prepararem para o vestibular do ano letivo de 2026-2027.

Fonte: https://baotintuc.vn/tuyen-sinh/tp-ho-chi-minh-cong-bo-de-tham-khao-ky-thi-tuyen-sinh-lop-10-nam-hoc-20262027-20251022142510979.htm