O tutor também ficou surpreso com as duas redações "gêmeas".

"Vocês duas também são irmãs gêmeas. E escreveram duas redações como se fossem gêmeas. As duas redações que descrevem a paisagem marinha de Phu Quoc são quase idênticas em termos de ideias, introdução, desenvolvimento, conclusão e uso de palavras e imagens. Perguntei a vocês duas por quê. Vocês tiveram que me dizer que foram ao Google e usaram a ferramenta de suporte Chat GPT", compartilhou Nguyen Thi Phuong Thao, aluna do segundo ano do curso de educação primária na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, que atualmente é tutora de alunos do ensino fundamental, com o repórter do Thanh Nien Online na manhã de 8 de novembro.

Não é possível copiar do GPT Chat para minha redação

A história citada por Phuong Thao é um exemplo comum na vida escolar atual. A tecnologia auxilia muito na aprendizagem dos alunos, mas, se usada de forma abusiva, será uma "faca de dois gumes" que fará com que os alunos percam gradualmente a capacidade de pensar, raciocinar e ser criativos.

Alunos do ensino fundamental na Cidade de Ho Chi Minh

ILUSTRAÇÃO: THUY HANG

Phuong Thao disse que, como tutora, ela aconselha os alunos a considerarem o Google e o Chat GPT como ferramentas de referência, mas não a copiarem ideias, frases ou expressões das soluções para torná-las suas.

"O Programa de Educação Geral de 2018 está atualmente muito 'aberto'. Por exemplo, na seção de redação, os alunos do 4º e 5º ano podem escrever de acordo com suas habilidades e sentimentos pessoais. Os professores estão ansiosos para receber redações que sejam de autoria própria. As frases podem ser um pouco ingênuas e a estrutura pode não ser rígida, mas devem ser próprias dos alunos, não estereotipadas, e todas as redações devem ser semelhantes", disse uma aluna do curso de educação fundamental.

Na manhã de hoje, 8 de novembro, a eTeacher Tutoring Company organizou o Encontro de Tutores de 2024. Este evento anual é realizado por ocasião do Dia dos Professores Vietnamitas, 20 de novembro, para homenagear tutores promissores e inspiradores que fizeram muitas contribuições e ajudaram os alunos a realizar muitas mudanças positivas.

Todo tutor também precisa se esforçar no desenvolvimento de tecnologia.

Tutores compartilham sua jornada de trabalho

Aqui, muitos tutores compartilham suas experiências, alegrias e tristezas no processo de ensino. Por exemplo, a tutora Mac Thi Thu Trang, atualmente aluna do segundo ano do curso de educação primária na Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh, disse que, antes de se tornar tutora domiciliar, ela conversava e discutia com os alunos para que se sentissem mais à vontade. Então, quando percebia o que faltava aos alunos, a tutora os ajudava facilmente a "recuperar o atraso" em sala de aula.

Ou a tutora Mai Thi Song Uyen, aluna de inglês na Universidade de Línguas Estrangeiras e Tecnologia da Informação da Cidade de Ho Chi Minh (HUFLIT), é tutora há 4 anos e ganhou o prêmio de tutor inspirador de 2024, afirmando que a jornada de ensino proporciona inúmeras experiências. Cada aluno tem uma história, e os tutores não são apenas pessoas que apoiam o conhecimento adicional, mas, de certa forma, também são amigos, dando conselhos aos alunos em momentos importantes.

Muitos tutores foram premiados no evento de homenagem a tutores de 2024

Pequenas contribuições para grandes mudanças

O Sr. Nguyen Ngoc Huy Sang, ex-tutor e cofundador da eTeacher, disse que, para muitos alunos, a tutoria pode ser apenas um trabalho de meio período durante os 4 a 5 anos de estudos universitários, para obter uma renda extra e adquirir experiência. No entanto, com o conhecimento, a sinceridade e os métodos de ensino eficazes dos tutores, eles podem criar grandes mudanças, momentos decisivos na vida de muitos alunos.

Os tutores também precisam se "transformar" na era da tecnologia. Segundo Phuong Thao, com a constante evolução da tecnologia, todo aluno do ensino fundamental como ela também deve se esforçar para não ficar para trás. No entanto, segundo Phuong Thao, mesmo na era digital, a capacidade pedagógica do professor, o papel de um professor que dialoga, acompanha e inspira os alunos a compreender e encontrar "seu próprio caminho", nunca será substituído.

Fonte: https://thanhnien.vn/gia-su-cung-bat-ngo-voi-hai-bai-van-sinh-doi-18524110813410783.htm