PV: De acordo com a Circular 29 do Ministério da Educação e Formação Profissional , todas as instalações de ensino extracurricular devem ser registradas e inspecionadas pelas autoridades competentes para obterem a licença de funcionamento. Quais são as condições específicas, senhor?
Camarada Pham Anh Tuan: A Circular nº 29 do Ministério da Educação e Treinamento, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares, traz muitos pontos novos, incluindo o conteúdo das regulamentações sobre o ensino e a aprendizagem extracurriculares fora da escola. Consequentemente, organizações ou indivíduos que organizam atividades de ensino e aprendizagem extracurriculares fora da escola com taxas pagas pelos alunos devem registrar suas atividades de acordo com as disposições da lei; anunciar publicamente no portal eletrônico de informações ou afixar na sede da instituição de ensino extracurricular as disciplinas organizadas para o ensino extracurricular; a duração do ensino extracurricular para cada disciplina por série; o local, a forma e o horário de organização do ensino e da aprendizagem extracurriculares; a lista de professores extras e o valor da mensalidade cobrada antes da matrícula dos alunos em aulas de ensino e aprendizagem extracurriculares. Os professores extras fora da escola devem garantir que possuem boas qualidades morais e capacidade profissional adequada às disciplinas que lecionam. Os professores que atualmente lecionam em escolas que participam do ensino e da aprendizagem extracurriculares fora da escola devem se reportar ao diretor.
Crianças praticam artes marciais no Centro Provincial de Atividades Juvenis. Foto: Dan Vu
Em 28 de maio de 2025, o Comitê Popular Provincial também emitiu a Decisão nº 39/2025/QD-UBND (Decisão 39-PV) que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares na província de Ha Nam , especificando ainda mais uma série de conteúdos para o ensino e a aprendizagem extracurriculares fora da escola. Consequentemente, o Departamento de Finanças é designado para orientar a emissão de certificados de registro comercial para estabelecer empresas com linhas de negócios relacionadas ao ensino e à aprendizagem extracurriculares, de acordo com as disposições da lei. A cobrança, a gestão e o uso das taxas extracurriculares devem estar em conformidade com as disposições da lei sobre finanças, contabilidade, impostos e outros regulamentos relevantes. Os estabelecimentos de ensino extracurricular devem garantir as condições das instalações para o ensino e a aprendizagem extracurriculares; cumprir as regulamentações atuais sobre horário de trabalho, horas extras; cumprir as disposições da lei sobre segurança, ordem, proteção, saneamento ambiental, prevenção e combate a incêndios, etc.
Assim, quando organizações e indivíduos desejam organizar atividades de tutoria, precisam registrar suas atividades comerciais junto à autoridade competente para realizar os procedimentos correspondentes a cada tipo de estabelecimento. De acordo com a Decisão 39 do Comitê Popular Provincial, o Departamento de Finanças orientará a emissão de certificados de registro comercial para o estabelecimento de empresas com linhas de negócios relacionadas à tutoria e aprendizagem, de acordo com as disposições legais. Os empresários individuais devem apresentar seus dossiês de registro de atividade de tutoria ao Departamento de Finanças distrital.
Repórter: Como têm sido realizadas recentemente a inspeção e o exame das instalações de tutoria? Como serão tratadas as organizações e os indivíduos que não possuem licença, mas ainda assim oferecem aulas de reforço, senhor?
Camarada Pham Anh Tuan: De acordo com a Decisão 39, os departamentos, filiais e setores relevantes da província, com base em suas funções, tarefas e poderes, são responsáveis por coordenar com as agências de gestão educacional e agências de gestão em todos os níveis para gerenciar, inspecionar e examinar o ensino e a aprendizagem extra, de acordo com os regulamentos. Assim, os estabelecimentos de ensino extra estão sujeitos à inspeção e exame por agências de inspeção em todos os níveis; as agências de gestão educacional incluem o Departamento de Educação e Treinamento e os Departamentos de Educação e Treinamento; as agências de gestão estaduais, de acordo com a descentralização, incluem os Comitês Populares em todos os níveis e a agência que emite certificados de registro comercial de estabelecimentos de ensino extra. O tratamento de violações no ensino e na aprendizagem extra é implementado de acordo com as disposições do Artigo 16 da Circular nº 29/2024/TT-BGDDT do Ministério da Educação e Treinamento.
Em 7 de fevereiro de 2025, o Primeiro-Ministro emitiu o Despacho Oficial n.º 10/CD-TTg sobre o reforço da direção das matrículas e da gestão das atividades de tutoria e aprendizagem no ensino básico e secundário, solicitando ao Ministro da Educação e Formação que trate e divulgue rigorosamente as violações, de acordo com os regulamentos. Consequentemente, as organizações e os indivíduos que não tenham sido licenciados, mas que ainda organizem tutoria, podem ser punidos de acordo com as disposições do Decreto n.º 122/2021/ND-CP, de 28 de dezembro de 2021 do Governo, que estipula sanções administrativas no domínio do planeamento e investimento. Caso os professores deem aulas de tutoria na forma de uma família empresarial, mas não se registem para estabelecer uma família empresarial, serão multados entre 5 e 10 milhões de VND; para organizações, a multa é de 10 a 20 milhões de VND. No caso de ensinar na forma de uma empresa, mas não se registarem para estabelecer uma empresa, a multa será de 25 a 50 milhões de VND para indivíduos; de 50 a 100 milhões de VND para organizações.
PV: Então, é proibido dar aulas e estudar mais durante as férias de verão, camarada?
Camarada Pham Anh Tuan: A Circular 29 do Ministério da Educação e Treinamento estabelece claramente que aulas extras não são organizadas para alunos do ensino fundamental, exceto nos seguintes casos: treinamento em artes, educação física e treinamento de habilidades para a vida. Professores que lecionam em escolas não estão autorizados a dar aulas extras fora da escola mediante pagamento de alunos que lhes são designados para lecionar, de acordo com o plano educacional da escola. Professores de escolas públicas não estão autorizados a participar da gestão e operação de aulas extras fora da escola, mas podem participar de aulas extras fora da escola. Aulas extras e aprendizado extra durante as férias de verão não são proibidos (exceto para disciplinas culturais para alunos do ensino fundamental), mas devem obedecer a regulamentações específicas: não forçar os alunos a terem aulas extras, não cortar o currículo principal para dar aulas extras, deve ter o consentimento dos pais do aluno...
PV: Em 10 de maio de 2025, o Primeiro-Ministro emitiu o Despacho Oficial n.º 61/CD-TTg, que inclui o conteúdo das férias de verão para crianças e estudantes em 2025. Consequentemente, o setor da educação é obrigado a orientar as localidades e instituições de ensino na implementação de medidas de gestão e educação e a fortalecer a coordenação entre escolas e famílias para criar condições para que crianças e estudantes se divirtam, participem de atividades culturais e artísticas, exercícios físicos e pratiquem habilidades para a vida durante o verão; gerenciar crianças e estudantes para prevenir acidentes, ferimentos e afogamentos. Em 6 de junho, o Primeiro-Ministro continuou a emitir a Diretiva n.º 17/CT-TTg sobre a organização de 2 sessões/dia de ensino e a organização de atividades de verão para crianças e estudantes. Para Ha Nam, como essas instruções são implementadas, camarada?
Camarada Pham Anh Tuan: Implementando a orientação, o Departamento de Educação e Treinamento aconselhou o Comitê Popular Provincial a emitir o Documento nº 1347/UBND-KGVX datado de 21 de maio de 2025, instruindo as instituições educacionais a fortalecer a coordenação entre escolas e famílias para criar condições para que crianças e alunos se divirtam, participem de atividades culturais e artísticas, treinamento físico e pratiquem habilidades para a vida durante o verão; coordenem com as famílias para gerenciar e supervisionar crianças e alunos durante o período em que não estiverem na escola, garantindo a segurança, especialmente prevenindo acidentes, ferimentos, afogamentos e abuso infantil no ambiente online.
O Comitê Popular Provincial também solicitou aos Comitês Populares dos distritos, vilas e cidades que orientem as agências e organizações relevantes, coordenem estreitamente com a União da Juventude e organizações de massa para criar um ambiente propício para o entretenimento saudável das crianças; pratiquem habilidades para a vida, participem de atividades de língua estrangeira, culturais, artísticas, de educação física e esportivas, e desenvolvam a aptidão física. Mobilizem e incentivem artistas, artesãos, atletas e especialistas a organizar atividades culturais, artísticas, esportivas e de desenvolvimento de talentos. Ao mesmo tempo, orientem a construção de um ambiente adequado para o aprendizado e o uso de línguas estrangeiras na comunidade, atividades recreativas e de entretenimento saudáveis, atraindo crianças, estudantes e estagiários para a participação, contribuindo para a educação em ética, estilo de vida, cultura comportamental e habilidades para a vida, melhorando a eficácia da educação integral; propiciem e eduquem para aumentar a conscientização e a conscientização, para que as crianças conheçam e cumpram as normas de prevenção e combate a acidentes, lesões e afogamentos; prestem atenção ao apoio ao investimento em instalações para organizar clubes para que os alunos participem de atividades físicas e esportivas; pratiquem habilidades para a vida, línguas estrangeiras e artes, e organizem aulas de natação em instituições de ensino. A União da Juventude propõe e coordena proativamente a implementação de propaganda, educação sobre cultura, artes, educação física, esportes, habilidades para a vida, prevenção de ferimentos, afogamento, ensino de natação segura para crianças e estudantes em escolas e comunidades residenciais.
PV: Na sua opinião, o que deve ser feito para que os alunos tenham um verão útil?
Camarada Pham Anh Tuan: As férias de verão são muito necessárias para os estudantes. É o momento para os estudantes descansarem e recuperarem o equilíbrio após um ano de estudos; é uma oportunidade para eles estarem perto de suas famílias e participarem de muitas atividades esportivas e culturais locais. Portanto, as famílias precisam se coordenar com organizações juvenis locais para organizar a participação de seus filhos em atividades de aprendizado e prática esportiva para melhorar sua força física, participar de clubes culturais e artísticos ou clubes de habilidades para a vida. As crianças podem participar de atividades vivenciais e entretenimento na comunidade da aldeia e da comuna. Para as famílias nas cidades e vilas, os pais podem levar seus filhos de volta ao campo para vivenciar mais a vida rural e, ao mesmo tempo, estar mais perto de seus avós e parentes. Os alunos também podem participar de atividades de treinamento em casa, cozinhando e limpando a casa. Os pais precisam aumentar a supervisão e limitar o uso de dispositivos eletrônicos por seus filhos para proteger sua saúde e espírito.
Durante o verão, as famílias devem deixar seus filhos relaxarem, participarem de suas artes favoritas, praticarem educação física, esportes, aprenderem habilidades para a vida, etc. Permitir que as crianças façam aulas extras durante o verão também deve ser cuidadosamente considerado. Faça aulas extras durante o verão apenas se realmente necessário, em matérias que as crianças precisem de treinamento adicional e com um tempo moderado.
PV: Muito obrigado, camarada!
Do Hong (Implementação)
Fonte: https://baohanam.com.vn/xa-hoi/giam-doc-so-gddt-ha-nam-pham-anh-tuan-chi-hoc-them-trong-he-neu-thuc-su-can-thiet-va-voi-thoi-luong-vua-phai-166834.html
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