Desde que a Circular 29 do Ministério da Educação e Formação, que regulamenta o ensino e a aprendizagem suplementares, entrou oficialmente em vigor em 14 de fevereiro, o número de professores registrados como empresários em domicílio na cidade de Ho Chi Minh tem aumentado constantemente.
O processo de inscrição ocorreu sem problemas.
Logo cedo na manhã de 21 de fevereiro, o Sr. Nguyen Huu Loc (Distrito 1, Phu Nhuan) foi ao Departamento de Impostos do Distrito para declarar os impostos referentes ao negócio de aulas particulares de inglês do seu genro (um professor do ensino médio), para custear as suas aulas particulares em casa.
O Sr. Loc disse que o procedimento de registro da empresa foi bastante simples e rápido. Anteriormente, ele registrou sua empresa online e, após 3 dias, recebeu uma notificação para comparecer ao escritório distrital para retirar sua licença comercial. Hoje, ele veio para concluir os procedimentos relacionados aos impostos.
Área de processamento tributário no distrito de Phu Nhuan, cidade de Ho Chi Minh.
O Sr. Loc disse que, quando alguns professores souberam que ele havia concluído o registro comercial para aulas particulares, pediram sua ajuda para concluir os procedimentos para lecionar de acordo com as normas , mas ele recusou. "Atualmente, apenas meu filho participa das aulas particulares registradas na empresa que eu registrei. Preciso investigar isso a fundo antes de tomar uma decisão", disse ele.
Segundo a Sra. Vu Thi Hai Yen, Vice-Chefe do Departamento de Impostos do Distrito de Phu Nhuan, desde 14 de fevereiro, a unidade recebeu quase 20 casos de registro para fins tributários de empresas de aulas particulares, com o número aumentando diariamente. Esses casos incluem familiares que se registram em nome de terceiros, professores autônomos e professores aposentados.
"Esta é a primeira vez que os serviços de aulas particulares precisam ser registrados como empresas, então muitas pessoas ainda não estão familiarizadas com o processo. A maioria ainda tem dúvidas sobre o método de assinatura do contrato entre os proprietários das empresas e os professores. Além disso, não sabem ao certo como os professores que assinam contratos com essas empresas pagarão os impostos. Estamos sempre prontos para orientar e resolver quaisquer dúvidas do público", disse um funcionário do Departamento de Impostos do Distrito de Phu Nhuan.
Ainda existem muitas preocupações.
Segundo alguns professores da rede pública de ensino da cidade de Ho Chi Minh, as aulas particulares eram muito comuns, com a maioria dos professores abrindo seus próprios cursos em casa. Quando foram implementadas as normas que exigiam o registro de empresas de aulas particulares e os professores da rede pública foram proibidos de se registrarem como empresários, essas aulas particulares informais foram obrigadas a fechar.
Muitos professores da rede pública que desejavam dar aulas extras formaram grupos e, em seguida, pediram a alguém que atuava como um empresário de fachada para assinar contratos com os professores, para que pudessem dar aulas extras legalmente.
" Permitir que qualquer pessoa que não seja professor da rede pública se registre como proprietária de empresas de reforço escolar é irrazoável. Muitas pessoas sem formação pedagógica profissional têm permissão para administrar centros de reforço escolar; o que acontecerá com a qualidade da educação ? Quem pode garantir a qualidade dos professores e das instalações nesses centros? Na minha opinião, ou o reforço escolar deveria ser proibido, ou deveria ser permitido o registro de aulas particulares dentro das escolas sob a gestão do Ministério da Educação e Formação", sugeriu o diretor de uma escola de ensino fundamental no distrito de Binh Tan.
Muitas empresas obtiveram suas licenças com sucesso, mas ainda têm dúvidas sobre o processo operacional subsequente. Regulamentos específicos referentes a instalações, equipamentos de ensino, segurança contra incêndio e outros aspectos permanecem obscuros.
A Sra. Minh Anh, professora de inglês autônoma, disse que anteriormente dava aulas online e tutoria em domicílio. Desde que tomou conhecimento das novas normas para aulas particulares e de reforço, ela concluiu todos os procedimentos necessários. No entanto, suspendeu temporariamente as aulas presenciais, pois ainda não compreendeu completamente as regras relativas ao ensino online.
"Acabei de construir uma nova sala especificamente para aulas particulares e comprei todas as mesas e cadeiras necessárias. Depois de concluir os procedimentos de matrícula, pretendo aumentar o tamanho das turmas para 15 a 20 alunos, mas ainda não inaugurei oficialmente. Ainda estou preocupada se há alguma regulamentação que eu não tenha cumprido", disse a Sra. Minh Anh.
Uma aula particular de inglês na cidade de Ho Chi Minh. (Imagem ilustrativa)
Após a publicação da nova circular, uma professora de Literatura na cidade de Thu Duc procurou centros de aulas particulares para firmar contratos. No entanto, ao tomar conhecimento da alíquota de imposto de 20 a 25%, ela expressou preocupação, considerando-a excessivamente alta.
Por enquanto, essa professora suspendeu temporariamente as aulas particulares em domicílio; para os alunos do último ano, ela está dando aulas online para um grupo de 5 alunos.
"São alunos com desempenho acadêmico abaixo da média, e eu quero ajudá-los a adquirir mais conhecimento. Eles estão atualmente no 9º ano, fazendo as provas finais este ano, e é o primeiro ano que fazem provas sob o novo programa de educação geral, então estão muito preocupados. Os pais me ligaram pedindo ajuda, e eu me comprometi a não cobrar nenhuma taxa", disse a professora.
O artigo 6.º da Circular n.º 29 do Ministério da Educação e Formação sobre ensino e aprendizagem suplementares estipula que as organizações ou indivíduos que organizam atividades de ensino e aprendizagem suplementares fora do ambiente escolar, com cobrança de taxas aos alunos (denominados coletivamente estabelecimentos de ensino suplementar), devem cumprir os requisitos de registo comercial previstos na lei.
A Circular 29 também estipula que aqueles que oferecem aulas de reforço extracurriculares devem garantir que possuam bom caráter moral e competência profissional adequada às disciplinas que lecionam. Os professores que lecionam atualmente em escolas e que participam de aulas de reforço extracurriculares devem informar ao diretor sobre a disciplina, o local, o formato e o horário das aulas.
Nhu Thuy
Fonte: https://vtcnews.vn/giao-vien-o-tp-hcm-tat-bat-dang-ky-kinh-doanh-day-them-ar927280.html






Comentário (0)