Holanda: A eficácia da proibição de celulares nas escolas

GD&TĐ - A partir de janeiro de 2024, os Países Baixos recomendaram que as escolas não permitissem que os alunos usassem telemóveis em sala de aula, e a maioria das escolas acatou a recomendação.

Pesquisas do governo holandês mostram que a proibição de smartphones nas escolas tem efeitos positivos sobre os alunos, os professores e o ambiente da sala de aula em geral.

Especificamente, a partir de janeiro de 2024, os Países Baixos recomendaram que as escolas não permitissem o uso de telemóveis pelos alunos em sala de aula, e a maioria das escolas acatou a recomendação. Quase dois terços das escolas secundárias exigiam que os alunos deixassem os seus telemóveis em casa ou nos cacifos; apenas um quinto das escolas permitia que os alunos utilizassem os telemóveis no início da aula.

O estudo analisou mais de 600 escolas e realizou 12 grupos focais com as partes interessadas. Os resultados mostraram que 75% das escolas secundárias relataram alunos mais concentrados, 59% notaram uma melhoria no ambiente social e 28% observaram melhorias no desempenho acadêmico.

Segundo o Dr. Alexander Krepel, do Instituto Kohnstamm, não usar celulares ajuda os alunos a aumentar as conversas presenciais e melhora a segurança social quando comportamentos como filmar ou distribuir fotos secretamente são limitados.

Apesar da resistência inicial de professores, pais e alunos, todos agora reconhecem o impacto positivo da política. "Todos estão bastante satisfeitos com a nova política", confirmou Freya Sixma, porta-voz do Conselho de Educação Secundária VO-raad.

Com 96% das crianças holandesas acessando a internet diariamente, o governo continua recomendando a limitação do uso de redes sociais para crianças menores de 15 anos, além de considerar a proibição total de celulares nas escolas.

Segundo o The Guardian

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/ha-lan-hieu-qua-tu-lenh-cam-dien-thoai-trong-truong-hoc-post738973.html