A felicidade dos professores que "semeiam letras" nas terras altas.

Ensinar nas terras altas é uma jornada repleta de dificuldades e desafios. Lá, o trabalho do professor não se resume a transmitir conhecimento, mas também exige entusiasmo, perseverança e sacrifícios silenciosos. Para chegar aos seus alunos, eles precisam enfrentar chuva fria, neblina densa, estradas perigosas e desertas. Nas escolas mais remotas, a meio caminho entre as nuvens e as montanhas, existem professores que dedicaram toda a sua juventude a "semear letras" para seus alunos.

A professora Loan Thi Huong leciona para alunos do 1º e 2º ano na Escola Phat Chi, Escola Primária e Secundária de Hoanh Mo (comuna de Hoanh Mo).

1 escola, 8 alunos

Na estrada enevoada que leva à vila de Phat Chi (comuna de Hoanh Mo), todas as manhãs, a professora Loan Thi Huong (Escola Primária e Secundária de Hoanh Mo) sai de casa cedo, levando cerca de 20 minutos de moto, e mais de meia hora em dias de chuva, para chegar ao seu local de trabalho. A estrada da montanha é sinuosa e íngreme, mas o amor pelo seu trabalho e os sorrisos dos seus alunos são sempre a motivação para continuar. A estrada fica escorregadia na época das chuvas e congelante no inverno, mas há muitos anos ela persevera para superar os obstáculos, levando cartas aos alunos da escola nas terras altas.

A professora Huong disse que nasceu em 1989, pertence à etnia Tay e mora na vila de Dong Thang, comuna de Hoanh Mo. Formada pela Faculdade Pedagógica de Quang Ninh (atual Universidade de Ha Long), em 2020 prestou concurso público para se tornar professora em sua cidade natal. Desde então, leciona na Escola Phat Chi, a unidade mais remota e de difícil acesso do Distrito Escolar Primário e Secundário de Hoanh Mo, onde enfrentou muitas dificuldades e desafios.

A Escola Phat Chi fica a quase 10 quilômetros da escola principal, envolta em neblina o ano todo, com apenas alguns momentos de sol. Sua turma atual é uma turma mista do 1º e 2º ano. As crianças de 6 a 7 anos estudam na mesma sala, sentadas de costas uma para a outra, com dois quadros-negros separados, um de frente para o outro.

Os alunos da Penitenciária Escolar só podem praticar exercícios físicos no pátio da escola.

“No início, achei muito difícil. Ensinar duas turmas de idades diferentes na mesma sala, mantendo a qualidade, não é simples. Ao lecionar para uma turma mista, o mais importante é garantir o conteúdo e o plano de aula corretos para cada turma. Por exemplo, quando deixo a turma 1 praticar a escrita, a turma 2 adquire novos conhecimentos. Então, quando a turma 2 passa para a prática, a turma 1 desenvolve uma nova lição. Assim, alternando entre as turmas, todos os alunos se mantêm interessados”, compartilhou a professora Huong.

A maior dificuldade para a professora Huong não é a longa distância ou o frio das terras altas, mas sim a barreira linguística. 100% dos alunos da Escola Phat Chi são do grupo étnico Dao, enquanto a Sra. Huong é Tay. Nos primeiros dias de aula, os alunos a olhavam com estranheza. "Os alunos do primeiro ano, no início do ano, quase não entendiam vietnamita; não importava o que eu dissesse, eles ficavam perplexos. Felizmente, alguns alunos do segundo ano que sabiam um pouco de vietnamita me ajudaram com a tradução. Então, enquanto ensinava, também aprendi a língua Dao", disse ela.

Todos os dias, a cada hora, a Sra. Huong perseverava em seus estudos. Através do que seus alunos diziam e do que seus pais contavam, ela gradualmente compreendeu e passou a falar a língua Dao. Graças a isso, o ensino tornou-se mais fácil, os alunos se aproximaram, se tornaram mais ousados ​​e confiantes na comunicação.

Todo inverno, quando o nevoeiro está denso, a pequena sala de aula no topo da montanha se transforma em um "lar acolhedor" para quase uma dúzia de crianças de minorias étnicas. Na luz amarelada, a voz da Sra. Huong ressoa constante e persistentemente, aquecendo a sala fria. Muitas vezes, ela se pergunta se terá forças para ficar ali por muito tempo. Mas então, ao ver os sorrisos de seus alunos, ouvi-los balbuciar e ler palavras com clareza, todo o seu cansaço desaparece. "As crianças vêm à aula regularmente, sabem ler e escrever, essa é a minha maior alegria", disse a Sra. Huong, com os olhos brilhando de orgulho.

A Escola Phat Chi atualmente possui apenas uma turma mista de 1º e 2º ano, com 8 alunos (3 alunos do 1º ano e 5 alunos do 2º ano). Isso demonstra a grande preocupação da província com o setor de educação e formação em áreas remotas. Embora haja poucos alunos, a escola continua sendo mantida para que os estudantes que moram longe e não têm condições de frequentar a escola principal possam estudar aqui. Os alunos estudam em dois turnos por dia, de segunda a sexta-feira, todas as semanas. Duong Phuc Hanh, um aluno do 2º ano, disse alegremente: "Eu gosto muito da professora Huong. Ela sempre nos dá roupas quentes e doces. Ela também nos ensina a ler e escrever."

Todos os dias, percorro 50 quilômetros por estradas sinuosas para chegar à aula.

Às 5h da manhã, a professora Bui Thi Lanh (nascida em 1995, residente no bairro de Viet Hung) acordou para se preparar para um novo dia. Às 5h30, ela partiu em sua conhecida motocicleta, percorrendo quase 50 quilômetros de estradas sinuosas nas montanhas, ladeiras íngremes e pedras escorregadias para chegar a tempo para a aula com seus alunos na Escola Primária e Secundária de Ky Thuong (comuna de Ky Thuong).

Aula dos alunos da turma 9A (Escola Primária e Secundária Ky Thuong) ministrada pela professora Bui Thi Lanh.

Há dias de chuvas torrenciais e tempestades, como a tempestade Yagi em 2024, quando as colinas ficam quase despidas, a Sra. Lanh e seus colegas têm que atravessar penhascos e o caminho para a escola fica cheio de lama. Mas, mesmo em tempos difíceis, os passos da "semeadora de letras" não param. A Sra. Lanh é atualmente a professora da turma 9A, com 22 alunos, 100% dos quais pertencem ao grupo étnico Dao. A maioria dos alunos tem circunstâncias especiais: seus pais trabalham longe de casa, alguns têm deficiência intelectual.

“Os pais dão pouca atenção à educação dos filhos. Durante a época da colheita ou quando têm tarefas domésticas, as crianças faltam à escola para ir cortar acácias e ajudar os pais. Às vezes, metade da turma falta. Temos que ir de casa em casa, às vezes até às 8 ou 9 da noite, para terminar”, disse ela.

A comuna de Ky Thuong é grande e isolada. Muitos alunos precisam percorrer mais de 10 quilômetros para chegar à aula. A turma da professora Lanh tem 11 alunos que ficam no dormitório de segunda a sexta-feira; os demais vão para a escola de manhã e voltam à tarde. Há um aluno cuja casa fica a 7 quilômetros da escola e que mesmo assim caminha regularmente, faça chuva ou faça sol.

A Sra. Lanh trabalhou na Escola Secundária Le Loi (agora Escola Secundária Troi) de 2020 a agosto de 2024, onde as condições eram muito mais favoráveis. Em setembro de 2024, a jovem professora se ofereceu para ir a Ky Thuong. No início, ela só voltava para casa nos fins de semana, mas depois teve um filho pequeno e precisou viajar com mais frequência. Cada viagem de ida e volta da escola era uma "corrida" contra o tempo e a distância. Mas, apesar do cansaço, a Sra. Lanh manteve o otimismo: "Só de ver as crianças sorrindo e ouvir suas vozes recitando as lições ecoando pelas montanhas e florestas, todo o trabalho árduo vale a pena."

Em Ky Thuong, evitar que os alunos abandonem a escola é um grande desafio. A Sra. Lanh e seus colegas precisam visitar as casas regularmente para incentivá-los, levando até livros e roupas quentes para presenteá-los. Ela também organiza aulas que incorporam jogos e ensinam habilidades para a vida, a fim de despertar o interesse dos alunos. “Muitos alunos costumavam ser indiferentes e não gostavam de estudar. Mas quando perceberam que eu me importava, aos poucos foram se abrindo”, compartilhou ela.

A professora Bui Thi Lanh e seus colegas empurram suas bicicletas através de um deslizamento de terra para chegar à escola após o tufão Yagi, em setembro de 2024. (Foto fornecida pela personagem)

Nos fins de semana, ela ainda prepara planos de aula, corrige provas e elabora palestras. Muitas vezes, aproveita o horário de sono dos filhos para trabalhar. Para ela, a alegria mais simples é ver seus alunos aprenderem a ler, escrever e sonhar com o futuro... "Junto comigo, há atualmente três professores do ensino fundamental das terras baixas que vêm a Ky Thuong para lecionar. Nesta região montanhosa, semear não se trata apenas de ensinar, mas também de semear fé e esperança. Apesar das dificuldades, ainda acreditamos que o caminho que estamos trilhando é o certo", disse a Sra. Lanh, com os olhos brilhando de orgulho.

A Sra. Ly Thi Lan, mãe de Ban Huu Thanh, aluno do 9º ano A cuja professora titular é a Sra. Lanh, disse: "Antes, meu filho era um aluno com dificuldades. Eu era mãe solteira e não tinha muito tempo para cuidar dele. Mas, graças ao ensino da Sra. Lanh, meu filho Thanh progrediu muito nos estudos."

Os professores da Escola Primária e Secundária Ky Thuong reuniram-se com os pais e incentivaram os filhos a frequentar as aulas.

Nas montanhas e florestas envoltas em névoa, a Sra. Huong, a Sra. Lanh e muitas outras professoras continuam, incansavelmente, a levar a luz do conhecimento aos seus alunos todos os dias. Para elas, a maior alegria não são os certificados de mérito, mas sim o brilho nos olhos dos alunos ao descobrirem que sabem ler e escrever. Simples, persistentes e dedicadas, elas são a bela imagem das professoras que, silenciosamente, semeiam cada letra na névoa, para que a fonte do conhecimento floresça para sempre nas encostas das montanhas de sua terra natal.

Lan Anh

Fonte: https://baoquangninh.vn/hanh-phuc-cua-nhung-giao-vien-gioi-chu-vung-cao-3384544.html