Prática profissional eficaz

Quantas empresas têm uma visão para aceitar estagiários que vá além da mentalidade tradicional de "ajudar os alunos a aprender um ofício" ou apoiar a escola? É claro que, ao aceitar estagiários, as empresas estão oferecendo uma assistência valiosa aos alunos para que eles tenham a oportunidade de ingressar no mercado de trabalho e exercer sua profissão. É também uma ajuda valiosa para a escola, onde os alunos são orientados a adquirir uma base teórica sistemática da profissão e a praticar as qualidades e habilidades necessárias para se tornarem trabalhadores competentes que atendam às expectativas da sociedade e dos empregadores. A prática profissional nunca deve se limitar à estrutura da simulação na escola. Os alunos devem ser expostos à prática profissional o mais cedo possível, ajudando-os a reconhecer medidas práticas para ajustar seu processo de aprendizagem na escola.

Mas há algo mais a se pensar fora da "caixa" dos argumentos óbvios acima? As empresas devem considerar aceitar estagiários como uma "obrigação" para sua área? Digo "obrigação" porque, se as próprias empresas não contribuírem proativamente com a formação de recursos humanos de alta qualidade para seu próprio setor, por meio de universidades e faculdades, quem o fará? Quando a comunidade empresarial for capaz de explorar uma fonte de recursos humanos altamente qualificados, os benefícios estratégicos disso não precisarão de mais discussão. Em vez de criticar ou criticar graduados "ignorantes" ou "desempregáveis", muitas empresas têm se unido ativamente às escolas para resolver essa limitação por meio da cooperação para apoiar as condições de prática e estágio dos alunos.

Numa visão mais ampla, e com total respeito pelos jovens recursos humanos, as empresas também devem desenvolver uma política de estágios remunerados para estudantes. A questão não deve ser entendida apenas sob a perspectiva dos salários, mas também como a visão estratégica das empresas na formalização do uso de jovens recursos humanos, transformando o estágio estudantil em uma experiência de trabalho dedicada e em tempo integral, com avaliação justa dos resultados.

Quanto às escolas, devemos teimosamente manter a noção de que as aulas só podem ser realizadas no espaço escolar? O modelo de "horário comercial" ou mesmo de semestres comerciais deve se tornar uma linguagem oficial na concepção de programas de treinamento. Essas poderiam ser formas de cooperação entre escolas e empresas, como treinamento para a mídia, cooperação entre algumas universidades e redações de jornais para implementar alguns cursos diretamente na redação ou enviar estudantes de engenharia mecânica para trabalhar em uma montadora de automóveis por alguns meses... podem ser considerados exemplos que valem a pena considerar.

Estagiários são realmente um recurso humano que as empresas precisam usar estrategicamente desde cedo para ajudar a si mesmas e a si mesmas. O problema é que tanto as escolas quanto as empresas precisam estar prontas para mudar sua abordagem para aumentar a eficácia da prática profissional dos alunos.

Fonte: https://thanhnien.vn/hieu-qua-thuc-hanh-nghe-nghiep-185241106231249304.htm