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Conferência 'Inovação na Educação e Tecnologia Armênia - Vietnã'

Na manhã de 23 de setembro, em Hanói, o vice-primeiro-ministro Tran Hong Ha participou e discursou na conferência "Inovação em Educação e Tecnologia Armênia - Vietnã".

Báo Tin TứcBáo Tin Tức23/09/2025

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O vice- primeiro-ministro Tran Hong Ha com o embaixador da República da Armênia no Vietnã, Suren Bagdasaryan. Foto: Van Diep/VNA

A conferência foi organizada em conjunto pelo Centro Nacional de Inovação, a Embaixada da República da Armênia no Vietnã, o Centro TUMO para Tecnologia Inovadora (TUMO) e a The Sentry.

A conferência foi organizada para fortalecer a cooperação entre o Vietnã e a Armênia em áreas estratégicas como educação , tecnologia e inovação; promover o desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade por meio do compartilhamento de experiências e iniciativas inovadoras; construir um ecossistema comum sustentável em educação e tecnologia entre os dois países; facilitar o compartilhamento de conhecimento, experiência e melhores práticas, abrindo assim possibilidades de cooperação como intercâmbios acadêmicos, desenvolvimento de programas conjuntos de treinamento e promoção de projetos tecnológicos transfronteiriços.

Segundo o embaixador armênio no Vietnã, Suren Bagdasaryan, na última década, as relações entre a Armênia e o Vietnã se fortaleceram por meio de visitas de alto nível e intercâmbios parlamentares, elevando a parceria a um novo patamar.

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O Sr. Suren Bagdasaryan, Embaixador da República da Armênia no Vietnã, discursa. Foto: Van Diep/VNA

Recordando a visita do Presidente da Assembleia Nacional, Tran Thanh Man, à Armênia em abril de 2025 e apresentando as atividades da TUMO, o Embaixador Suren Bagdasaryan afirmou que a TUMO, com sede em Yerevan, capital da Armênia, é um centro de educação em tecnologia e inteligência artificial para jovens de 12 a 18 anos. O centro já apoiou milhares de estudantes ao redor do mundo a compreender e desenvolver sua paixão por tecnologia. O estabelecimento de centros operando sob o modelo da TUMO no Vietnã marca um novo marco, expandindo a cooperação não apenas entre os governos, mas também entre instituições de ensino e empresas dos dois países, e se tornará um símbolo da forte amizade entre a Armênia e o Vietnã.

Em seu discurso na conferência, o vice-primeiro-ministro Tran Hong Ha afirmou que a longa, leal e estreita relação tradicional entre o Vietnã e a Armênia, fundada pelo presidente Ho Chi Minh, baseia-se na profunda afeição entre dois povos com uma história de luta heroica, rica em tradições criativas e aspirações de desenvolvimento.

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O vice-primeiro-ministro Tran Hong Ha discursa. Foto: Van Diep/VNA

A Armênia, que antes dependia da exploração de recursos naturais para o seu desenvolvimento, transformou-se rapidamente em uma economia baseada no conhecimento, impulsionada pela tecnologia, inovação, transformação verde e transformação digital. Essa experiência é valiosa para o Vietnã em sua nova fase de desenvolvimento.

O Vice-Primeiro-Ministro enfatizou que o Vietnã possui uma base política sólida para o desenvolvimento, alicerçada na ciência, tecnologia e inovação, em que o conhecimento e as pessoas são os novos recursos.

O Vice-Primeiro-Ministro afirmou que a Resolução 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação estabeleceu várias metas importantes para a construção e formação de recursos humanos, especialmente recursos humanos de alta qualidade, para atender às exigências do Vietnã como um país em desenvolvimento com indústria moderna e alta renda média. Em particular, o papel dos centros de inovação não se limita a ser um local para pesquisa e desenvolvimento para empresas, mas também deve se tornar um espaço aberto para estudantes e adolescentes de 12 a 18 anos. Nesses locais, eles podem "aprender brincando, brincar enquanto aprendem", ter acesso ao conhecimento e cultivar sua paixão pela criatividade sem serem limitados pela idade ou por programas tradicionais.

Agradecendo as propostas de cooperação apresentadas na conferência, o Vice-Primeiro-Ministro afirmou que o Vietnã precisa implementá-las rapidamente, sem demora, a fim de formar um mecanismo de cooperação eficaz em educação tecnológica e inovação. O modelo TUMO possui mais de 20 centros em diversos continentes e espera-se que o Vietnã se torne um destino importante, "um passo para vietnamizar, asiatizar e adaptar os métodos educacionais modernos ao contexto do Sudeste Asiático, substituindo gradualmente as abordagens antigas".

“A educação será pioneira em inovação, criando a base para o governo digital, a economia digital, a sociedade digital e, mais além, o mundo digital”, afirmou o Vice-Primeiro-Ministro, esperando que a TUMO abra um novo espaço para que estudantes e jovens vietnamitas conectem a pesquisa à prática, equipando-os com habilidades e conhecimentos sólidos para ingressar em futuras carreiras.

Enfatizando que o sucesso de modelos como o TUMO requer estreita coordenação entre o Estado, as empresas e as universidades, o Vice-Primeiro-Ministro solicitou que organizações parceiras internacionais apoiem o Vietnã na formulação de políticas de parcerias público-privadas, no papel do Estado, bem como em mecanismos financeiros e jurídicos para a sustentabilidade. Além disso, centros de inovação, universidades e empresas precisam contribuir para a formação de recursos humanos para indústrias de alta tecnologia, desde semicondutores e tecnologia digital até a indústria de defesa e aeroespacial.

* Mais cedo, na mesma manhã, o Vice-Primeiro-Ministro Tran Hong Ha teve uma reunião e conversa com o Embaixador da Armênia no Vietnã. Nessa ocasião, o Vice-Primeiro-Ministro Tran Hong Ha elogiou o compromisso da Armênia em concretizar a ideia, vindo diretamente ao Vietnã para discutir o modelo TUMO, com um novo método de disseminação de conhecimento, focado em grupos-alvo específicos e com o objetivo de fazer a diferença.

De acordo com o Vice-Primeiro-Ministro, o maior desafio não reside nas instalações ou no financiamento (que podem ser mobilizados de diversas fontes, incluindo o orçamento do Estado e o setor privado), mas sim no fator conhecimento. O mais importante e valioso é o conhecimento daqueles que concebem o modelo educativo.

O Vice-Primeiro-Ministro afirmou que o Vietnã tem capacidade para atrair a atenção do setor privado na área da educação. Quando o modelo TUMO se mostrar eficaz, deverá ser replicado em diversos formatos flexíveis, como a “caixa TUMO” ou o “contêiner TUMO”, para levar conhecimento a áreas remotas.

Fonte: https://baotintuc.vn/thoi-su/hoi-nghi-doi-moi-sang-tao-trong-linh-vuc-giao-duc-va-cong-nghe-armenia-viet-nam-20250923153254123.htm


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