Mais de 5.000 bilhões de VND para construir 21 internatos na área fronteiriça de Nghe An

Em Nghe An , por meio de estatísticas e análises, após a implementação do governo local de dois níveis, toda a província tem 21 comunas fronteiriças com 94 jardins de infância, escolas primárias e secundárias.

Implementando o Aviso nº 81 do Politburo sobre a implementação da construção de escolas gerais inter-níveis para comunas fronteiriças, o Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An avaliou, compilou estatísticas e enviou uma lista de 21 escolas que devem receber investimentos e ser construídas.

As escolas selecionadas para a construção de internatos atenderão aos critérios de ter mais de 1.000 alunos e espaço suficiente para a construção. Uma vez concluídas, serão escolas de ensino fundamental e médio.

As Escolas de Ensino Primário e Secundário estão localizadas nas comunas de Na Ngoi, Thong Thu, Nhon Mai, Mon Son, Keng Du, Son Lam, Nam Can, Tri Le, Muong Tip, Tam Quang, Hanh Lam, Bac Ky, My Ly, Na Loi, Tam Thai, Tien Phong, Muong Xen, Chau Khe, Que Phong, Anh Son e Kim Bang.

A previsão é de que os 21 internatos interníveis tenham 1.029 turmas (incluindo 549 turmas do ensino fundamental e 480 do ensino médio), com mais de 39.000 alunos e 1.736 professores. Destes, mais de 30.000 alunos serão internos. O investimento total para as 21 escolas é de mais de 5 trilhões de VND.

Horário de aula no internato primário e secundário Nam Can para minorias étnicas (Comuna de Na Ngoi, Nghe An). Foto: Ho Lai

Anteriormente, o Politburo aprovou a política de investimento para a construção de internatos primários e secundários em 248 comunas fronteiriças em todo o país. Em breve, o investimento piloto concluirá a construção ou reforma de 100 escolas até 2025 (no máximo até o início do próximo ano letivo).

Essas escolas servirão de modelo para futuras implementações em larga escala, cumprindo a meta de investimento de construir 248 escolas nos próximos 2 a 3 anos. As escolas nas quais o investimento for feito devem garantir padrões técnicos, escala, área da escola e salas de aula; possuir instalações adequadas para atender às necessidades de aprendizagem, cultura, espiritualidade, treinamento físico, condições de vida e segurança absoluta.

De acordo com a Conclusão do Politburo, esta é uma tarefa fundamental e importante no desenvolvimento socioeconômico e na implementação de políticas étnicas para melhorar o conhecimento das pessoas e a qualidade dos recursos humanos, criar uma fonte de quadros de pessoas étnicas e locais, melhorar a vida material e espiritual das pessoas nas áreas de fronteira e contribuir para o fortalecimento da defesa e segurança nacional.

Na reunião para implementar as conclusões do Politburo (27 de julho), o Primeiro-Ministro solicitou o lançamento de uma campanha para a construção de 100 escolas em 100 comunas fronteiriças terrestres, com conclusão prevista para 30 de agosto de 2026, o mais tardar. Após a conclusão desta fase, será realizada uma revisão preliminar, serão analisadas as lições aprendidas durante o trabalho e o programa será gradualmente expandido para completar todo o programa.

O Primeiro Ministro designou o Ministério da Educação e Treinamento para absorver opiniões na reunião, consultar ministérios, agências e localidades, concluir o projeto de Resolução do Governo sobre este conteúdo e submetê-lo para promulgação antes de 10 de agosto, incluindo regulamentações sobre mecanismos e políticas como formas flexíveis de licitação, licitação designada, atribuição de trabalho, etc.

Os Comitês Populares das províncias e cidades devem planejar e encontrar locais com áreas adequadas (5 a 10 hectares), garantir infraestrutura conveniente de tráfego, eletricidade, água e telecomunicações e pedir que as pessoas doem terras.

O Ministério da Construção projeta modelos escolares em uma direção aberta e diversificada, adequados às condições e culturas de regiões, localidades e canteiros de obras, aproveitando ao máximo as condições naturais, prestando atenção à capacidade de resposta a desastres naturais, mudanças climáticas e sendo totalmente funcionais.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/hon-5000-ty-dong-xay-dung-21-truong-pho-thong-noi-truong-o-vung-bien-gioi-nghe-an-post742247.html