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Em busca de equidade nos processos de admissão

GD&TĐ - Para atender às necessidades de formação de recursos humanos no contexto da integração, a maioria das universidades está interessada em considerar certificados internacionais de inglês como critério de admissão.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại04/07/2025

Essa é uma tendência positiva, que não só abre mais oportunidades para os candidatos, como também incentiva o aprendizado do inglês no ensino médio, contribuindo para a melhoria da proficiência em línguas estrangeiras dos vietnamitas.

No entanto, com a tendência dos exames internacionais de certificação em inglês, surgiu a questão da desigualdade no acesso à educação , uma vez que a maioria dos estudantes em áreas rurais e remotas não tem condições de estudar e obter esses certificados.

Na seleção de 2025, mesmo com um certificado internacional, os candidatos não serão admitidos diretamente como antes, mas com as normas de admissão convertidas em uma escala de 10 pontos ou adicionando pontos de prioridade com um máximo de 3 pontos em uma escala de 30 pontos, aqueles que possuírem um certificado internacional terão uma grande vantagem.

Em particular, quando o exame de conclusão do ensino médio deste ano, em inglês, é considerado difícil, com candidatos com IELTS 7.0 conseguindo apenas cerca de 7 a 8 pontos, enquanto muitas escolas convertem um IELTS 6.5 em 10 pontos, a questão da desigualdade no processo de admissão torna-se ainda mais acirrada.

Encontrar uma solução que mantenha os efeitos positivos do exame de proficiência em inglês e, ao mesmo tempo, incentive alunos de baixa renda a se dedicarem mais aos estudos nessa disciplina tem sido debatido em diversos fóruns. Nesse contexto, a ampliação da abrangência dos certificados nacionais de inglês – como o VSTEP – é mencionada por muitas pessoas.

Desde 2024, o VSTEP foi autorizado pelo Ministério da Educação e Formação para ser utilizado como exame de conclusão do ensino médio. O número de universidades licenciadas para organizar os exames de certificação VSTEP aumentou consideravelmente, passando de mais de 20 (em 2024) para 38 instituições (em abril de 2025).

Diversas universidades de grande porte, como a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói , a Universidade de Educação da Cidade de Ho Chi Minh e a Academia de Jornalismo e Comunicação, utilizaram o VSTEP para admissão e classificaram a confiabilidade desse certificado como muito alta.

Além disso, o VSTEP possui muitas vantagens adequadas para a maioria dos estudantes, tais como: Desenvolvido especificamente para o povo vietnamita, o conteúdo da prova segue de perto o programa de educação geral, e o custo do exame varia de apenas 1,2 a 1,8 milhão de VND, significativamente menor do que os certificados internacionais.

O VSTEP possui muitas vantagens que o tornam adequado para estudantes de áreas desfavorecidas, mas atualmente o número de universidades que aceitam esse certificado ainda é limitado em comparação com certificados internacionais. Muitos candidatos ainda optam por fazer o IELTS, TOEFL, etc., em vez do VSTEP. Existem vários motivos para essa situação, sendo o mais notável o fato de o VSTEP ainda não ter concluído seu sistema de documentação acadêmica.

Muitos candidatos e professores afirmaram que, em outros certificados internacionais de idiomas, não é difícil para os alunos encontrarem materiais de prática semelhantes às questões da prova, enquanto que, desde a criação do exame VSTEP, não existe um livro oficial para este certificado. A maior parte dos materiais disponíveis atualmente é compilada por centros de preparação para exames.

Isso dificulta o processo de autoestudo dos alunos, tornando o VSTEP menos competitivo no mercado. Além disso, não houve investimento suficiente em comunicação e conscientização dos alunos para que escolham certificações adequadas aos seus objetivos e condições econômicas.

Investir cedo em certificações de inglês não só aumenta as oportunidades de ingresso na universidade, como também é essencial para a integração global dos candidatos. Para garantir que estudantes de áreas desfavorecidas tenham as mesmas oportunidades que aqueles de áreas mais abastadas, ampliar e divulgar o exame VSTEP é uma solução eficaz.

Além disso, unificar uma estrutura padrão para somar pontos e converter certificados de inglês em processos de admissão universitária também é necessário para garantir a equidade na educação e contribuir para a melhoria da proficiência em línguas estrangeiras entre os vietnamitas.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/huong-den-cong-bang-trong-tuyen-sinh-post738345.html


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