De acordo com o plano de matrículas da Universidade de Cultura de Hanói , em 2025, candidatos com IELTS 4.0 receberão 3 pontos de bônus. Isso tem causado muita controvérsia.

Na verdade, a prática de dar pontos de bônus a candidatos com certificados IELTS não é nova e tem sido aplicada por muitas universidades. Na Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói, candidatos com IELTS 5.0 (ou equivalente) receberão 1 ponto de bônus; a partir do IELTS 7.0, 5 pontos serão adicionados, a pontuação é calculada em uma escala de 100. Na Universidade de Farmácia de Hanói, candidatos com IELTS 5.5 (ou equivalente) receberão pontos de bônus. O maior ponto de bônus é 2 pontos para IELTS 9.0. A Cryptography Engineering Academy também concedeu pontos de bônus a candidatos com IELTS 5.5 ou superior. O ponto de bônus varia de 1,5 a 2,5 pontos. A Universidade de Educação de Hanói concede de 1 a 3 pontos de bônus para aqueles com IELTS 6.5.

Mais recentemente, a Universidade de Saigon anunciou que, em 2025, adicionará pontos de bônus para candidatos com IELTS (ou equivalente) na combinação de admissão sem inglês, com IELTS 4.0-5.0 mais 1 ponto; 5.5-6.5 mais 1,5 ponto; de 7.0 e acima mais 2 pontos.

Não é contra os regulamentos, mas o IELTS 4.0 é equivalente apenas ao nível básico de estudante

O Professor Associado Dr. To Van Phuong, Chefe do Departamento de Treinamento (Universidade de Nha Trang), afirmou que a atribuição de pontos de bônus a candidatos com certificados de língua estrangeira, especialmente inglês, foi incluída nos regulamentos de admissão revisados ​​em 2025. Isso incentiva os candidatos a estudar e fazer o exame IELTS, melhorando assim sua proficiência em inglês, especialmente no contexto da política de tornar o inglês a segunda língua nas escolas. No entanto, determinar o nível apropriado de pontos de bônus é uma questão complexa, que requer a consideração de muitos fatores.

Segundo o Sr. Phuong, uma pontuação de 4.0 no IELTS, de acordo com a tabela de conversão para o Quadro de Proficiência em Língua Estrangeira de 6 níveis, equivale ao nível 3/6. Portanto, atende basicamente aos "padrões de produção" de alunos formados no ensino médio. No entanto, do ponto de vista da gestão de treinamento, o Sr. Phuong considera que 4.0 no IELTS equivale a um nível básico de alunos com capacidade de compreender e utilizar o inglês em situações familiares. Para que os candidatos passem da faixa 4.0 para 6.0, é necessário proficiência independente em inglês, capacidade de lidar com situações mais complexas e melhoria significativa em todas as quatro habilidades, especialmente na capacidade de usar a linguagem com flexibilidade e precisão. A maioria das escolas utiliza o IELTS 6.0 para converter o inglês para 9 pontos.

O Sr. Phung Quan - consultor de admissões (Universidade de Ciências Naturais da Cidade de Ho Chi Minh) analisou que a Circular 06/2025 do Ministério da Educação e Treinamento permite que instituições de treinamento convertam certificados de língua estrangeira (como o IELTS) em notas de admissão, com os seguintes regulamentos: Os certificados de língua estrangeira são convertidos em notas de disciplinas de língua estrangeira na combinação de admissão, mas o peso não excede 50% da pontuação total da combinação; Os pontos de bônus totais (incluindo incentivos) não excedem 10% da escala de pontuação, ou seja, um máximo de 3 pontos se a escala de pontuação for 30. Portanto, se uma escola adicionar 3 pontos de incentivo a um candidato com IELTS 4.0, isso não é contra os regulamentos. Se os pontos de bônus não excederem 3 pontos, eles são convertidos validamente e devem ser convertidos publicamente, garantindo que a pontuação total não exceda a escala de pontuação.

Candidatos ao teste IELTS
Candidatos fazendo o exame de certificação IELTS.

De acordo com o Professor Associado Bui Hoai Thang, Chefe do Departamento de Treinamento (Universidade de Tecnologia da Cidade de Ho Chi Minh), a pontuação para candidatos com IELTS é uma medida para incentivar o aprimoramento das habilidades em línguas estrangeiras na escola e foi regulamentada pelo Ministério da Educação e Treinamento. Por outro lado, o IELTS 4.0 é o requisito de saída para o ensino médio; após o ensino médio, os candidatos continuarão estudando na universidade para atingir o nível de saída 3/6, de acordo com os regulamentos.

“Caso a escola tenha poucos alunos que atinjam esse limite na admissão, optar por somar pontos não é um problema. Se a avaliação for feita dentro de uma escola, é injusto para os candidatos que se candidatam a ela (na mesma área de estudo), mas se a escola tiver um excesso de candidatos, os candidatos não temem perder oportunidades e ainda garantem a justiça”, disse o Sr. Thang.

Adicionar 3 pontos na admissão à universidade é um grande problema

De acordo com o Professor Associado To Van Phuong, a decisão sobre a adição de pontos de bônus, em que medida, ou até um máximo de 3 pontos (em uma escala de 30 pontos), de acordo com os regulamentos para certificados internacionais, será tomada pelas universidades, com base nas características e no contexto de cada instituição. No entanto, o incentivo máximo de 3 pontos para os candidatos deve ser cuidadosamente considerado, pois pode fazer uma diferença significativa nos resultados da admissão.

“É necessário garantir que esse incentivo não crie desigualdade na admissão entre candidatos com e sem certificados IELTS. Muitos alunos que não têm acesso aos exames IELTS podem ser prejudicados. Isso afetará significativamente os princípios básicos da admissão, como justiça para os candidatos, igualdade entre as instituições de ensino e transparência para a sociedade”, afirmou o Sr. Phuong.

O Sr. Phung Quan disse que adicionar 3 pontos para candidatos que alcançam o IELTS 4.0 pode ser controverso, porque 4.0 é um nível baixo, mas os pontos máximos são adicionados, o que pode facilmente criar uma sensação de injustiça em comparação com níveis mais altos, como o IELTS 6.0.

"Adicionar 3 pontos ao IELTS 4.0 é válido em termos de regulamentação, mas é necessário considerar cuidadosamente sua razoabilidade e transparência para evitar causar mal-entendidos ou reações negativas", sugeriu o Sr. Quan.

Enquanto isso, o Dr. Tran Dinh Ly, vice-diretor da Universidade de Agricultura e Silvicultura da Cidade de Ho Chi Minh, disse francamente: "O IELTS 4.0 é muito baixo, não merece 3 pontos extras".

Compartilhando a mesma opinião, de acordo com o diretor de admissões de uma universidade do sul, se a escola emitir uma escala específica de regulamentações, como IELTS 4.0-5.5 recebe 1 ponto adicionado; 6.0-7.0 recebe 2 pontos adicionados; 7.5 a 8.0 recebe 3 pontos adicionados.

“É normal que todos os alunos obtenham uma pontuação de 3,5 a 4,0 no IELTS. Saber se comunicar com estrangeiros exige uma pontuação de 6,0 ou superior, porque o inglês, de acordo com os padrões do IELTS, é mais focado na academia – pesquisa. Enquanto isso, 3 pontos na admissão à universidade é um grande problema. Se considerarmos apenas matemática, essa pontuação representa 1/3 das respostas corretas no exame. Candidatos com boa capacidade de aprendizagem podem não conseguir completar todas as questões de matemática para obter 1/3 dessa pontuação. Se considerarmos o histórico escolar, todo o processo de aprendizagem no ensino médio deve se esforçar muito mais para obter uma pontuação alta. Portanto, a escola incentiva os candidatos, mas deve ser científica, evitando afetar a qualidade das admissões à universidade”, disse ele.