Nota do editor:

Existem histórias sobre professores que permanecem silenciosas, mas que ficam para sempre gravadas em nossos corações – desde conselhos ponderados e olhares encorajadores até lições simples e significativas. Por ocasião do Dia dos Professores do Vietnã, em 20 de novembro, o VietNamNet apresenta respeitosamente aos leitores o fórum "Histórias simples sobre professores" – para compartilhar memórias profundas e experiências inesquecíveis com esses "barqueiros".

O Sr. Nguyen Xuan Khang, de Nghe An, foi um dos primeiros alunos a se especializar em Matemática no Vietnã, em 1965. Em 1968, estudou na Faculdade de Física da Universidade de Hanói, onde foi vice-presidente de uma turma de 275 alunos. Quando se formou, restavam apenas pouco mais de 70 alunos em sua turma, pois muitos estudantes foram convocados para o campo de batalha, onde serviram como soldados, pouco antes da formatura.

O professor Khang disse que não teve a sorte de ir para o campo de batalha porque sua visão e saúde não eram ideais; caso contrário, teria ido para a guerra como seus colegas. Depois de se formar no departamento de Física, ele foi contratado pela escola, lecionando Física para o ensino médio especializado em Matemática, na Universidade – onde muitos alunos da primeira turma venceram a Olimpíada Internacional de Matemática, como Hoang Le Minh, Dam Thanh Son, Ngo Bao Chau... Ele chamou isso de destino, uma sorte em sua carreira docente.

Em sua memória, uma turma especializada que ele lecionava tinha apenas cerca de 20 alunos, selecionados rigorosamente nas províncias. A maioria dos alunos era muito difícil, mas em uma turma de 25 alunos da qual ele era responsável, até 24 deles se qualificavam para bolsas de estudo para estudar no exterior.

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Professor Nguyen Xuan Khang. Foto: Thach Thao.

"Naquela época, eu era muito pobre, o mais pobre de todos os pobres da universidade. Eu só tinha um conjunto de roupas intacto quando subi ao pódio. Então, eu as lavava à noite e as vestia de manhã, por isso, na memória de muitos estudantes, eu só tinha aquele único conjunto de roupas", recordou o Sr. Khang.

O professor é pobre, os alunos também são pobres. O professor Khang sempre se lembra de quando dava aulas de Física e era responsável por um pequeno laboratório. Dois alunos destrancaram a porta para roubar coisas. Ao ouvir outro aluno contar a novidade, o professor disse: "Não contem para ninguém ainda, deixem-me verificar". No dia seguinte, o professor foi verificar e descobriu que alguns objetos pequenos, como brinquedos infantis, que não tinham valor econômico , haviam sumido. O professor então confrontou discretamente os dois alunos que roubaram:

— Você pegou alguma coisa do meu laboratório?

Sim senhor, pedimos desculpas.

- Onde estão essas coisas?

Sim, estou em casa.

— Já está entediado? Pode me devolver?

— Sim, professora, por favor, deixe-nos trazer amanhã.

Então a história chegou ao chefe do corpo docente. O aluno foi acusado de "roubo de propriedade" e o professor "acobertou" o crime do aluno.

O conselho disciplinar se reuniu e convidou os pais dos dois alunos que furtaram os objetos. Durante a reunião, a professora disse: "À primeira vista, isso parece um 'furto', mas, na verdade, não é. Como os objetos furtados não têm valor econômico, ninguém os compraria, os alunos ficaram curiosos e os levaram para casa para brincar entre si, devolvendo-os em seguida. No fim, minha culpa é parcialmente minha por não ter deixado os alunos verem os objetos. Gostaria de ajudá-los a se recuperar para que possam continuar estudando aqui." Os pais choraram, os alunos também choraram e prometeram se esforçar nos estudos e não repetir a infração.

Esses dois alunos continuaram estudando na turma especializada de matemática e, no final do ano, foram estudar no exterior, na Alemanha. Hoje, ambos são pessoas bem-sucedidas e famosas.

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Para o Sr. Khang, mais importante do que ensinar conhecimento é ensinar como ser uma boa pessoa. Foto: Thach Thao.

Até hoje, as lembranças com seus antigos alunos permanecem vívidas na mente do professor de 75 anos. Após muitos anos de luta na área da educação, o Sr. Khang afirma com convicção que não é mais pobre. Não apenas em termos financeiros, mas seu maior patrimônio são os alunos especiais, aqueles que ele acolheu quando a sociedade os rejeitava gradualmente.

Ensinar e transmitir conhecimento é essencial, mas para o Sr. Khang, há algo ainda mais importante: ensinar seus alunos a serem humanos, a viver, a se comportar. Sua vida e carreira demonstram claramente o espírito de educação altruísta, tanto para os alunos quanto para a sociedade. Essa imagem tem inspirado e continua inspirando muitas gerações de estudantes e cidadãos de Hanói.

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