Abertura do 3º Dia do Livro e da Cultura da Leitura em 2024

Em 19 de abril, na Biblioteca Provincial, o Comitê Popular Provincial realizou a Cerimônia de Abertura do 3º Dia da Cultura do Livro e da Leitura de 2024. O camarada Nguyen Long Bien, membro do Comitê Provincial do Partido e vice-presidente do Comitê Popular Provincial, compareceu.

O Dia da Cultura do Livro e da Leitura do Vietnã de 2024 acontecerá de 19 a 26 de abril de 2024 com muitas atividades, como: doação de livros e teses para a Biblioteca Provincial; concurso de arranjos artísticos de modelos de livros; promoção e introdução de livros; concurso de design de capa de livro... Além disso, os leitores também podem visitar bancas de livros e ler livros gratuitamente, comprar livros a preços preferenciais de 10 a 20% de desconto em editoras.

O camarada Nguyen Long Bien, membro do Comitê Provincial do Partido, o vice-presidente do Comitê Popular Provincial e os delegados cortaram a fita para abrir o Dia da Cultura do Livro e da Leitura do Vietnã.

Falando na cerimônia de abertura, o Vice-Presidente do Comitê Popular Provincial enfatizou que a organização do Dia da Cultura do Livro e da Leitura em 2024 e nos anos seguintes criará uma série de atividades culturais relacionadas aos livros. Este é um lugar para cristalizar, convergir e disseminar o amor pelos livros para todas as classes sociais, criando uma conexão cada vez mais próxima entre livros e leitores, visando a construção e o desenvolvimento de uma cultura de leitura na vida comunitária. Ele espera que as agências e unidades continuem a fazer um bom trabalho de informação e propaganda, mobilizando a participação da comunidade no investimento no desenvolvimento de uma cultura de leitura e organizando atividades para disseminar a cultura da leitura, incentivar e desenvolver a cultura da leitura na comunidade, contribuindo para a construção de uma sociedade de aprendizagem. As unidades organizam propaganda, introdução e orientação sobre a seleção de livros e habilidades de leitura em mídias de massa adequadas a cada público, contribuindo para a construção de hábitos, interesses e habilidades de leitura para cada pessoa.

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