Vitórias retumbantes das Terras Altas Centrais
Na atmosfera festiva da temporada de exames de 2025, Gia Lai deixou sua marca no cenário nacional da educação tecnológica. No Campeonato Mundial de Informática para Escritório - Viettel 2025, os alunos desta província conquistaram com excelência 2 segundos lugares, 5 terceiros lugares e 6 menções honrosas, além de terem 4 candidatos classificados para a Final Nacional – o segundo maior número na região das Terras Altas Centrais.
As conquistas impressionantes não param por aí. Vo Dang Tue, aluno da Chi Lang High School, ganhou o terceiro prêmio na Competição Olímpica Nacional de Inteligência Artificial para Estudantes (VOAI 2025).
Em particular, três alunos do 5º ano da Escola Intermediária Sao Viet - Rcom Nay H Srina, Dong Anh Lan e Vo Thien Lam - fizeram um milagre quando seu projeto "SnapFood - Assistente de Saúde" representou oficialmente o Vietnã na rodada internacional da Competição Internacional de Inovação em IA e STEM CODEAVOUR 6.0, no Catar, de 16 a 17 de maio de 2025.
A Escola Secundária Chi Lang consolidou sua posição não apenas por suas conquistas acadêmicas, mas também por sua visão educacional progressista. Para se preparar para competições, a escola desenvolveu um plano de revisão precoce e sistemático, com um percurso de aprendizagem personalizado para cada aluno. Esse é o elo fundamental para que uma escola nas Terras Altas Centrais tenha a oportunidade de se destacar no cenário global.
Em particular, a escola investiu fortemente na área da robótica, com a sala de prática sendo considerada "a sala mais cara da escola". O Clube de Robótica VEX da escola não só atrai alunos do sexo masculino, como também incentiva as alunas a demonstrarem suas habilidades. A história de Nguyen Phuc Bao Tram — uma aluna que inicialmente hesitou em participar da robótica, mas que acabou se tornando uma integrante confiante e excelente da equipe — é uma prova clara de que STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) não é mais uma grande barreira para as alunas.

Com uma mentalidade criativa, a escola alcançou resultados impressionantes. Na Escola Sao Viet, o fato de alunos do 5º ano conseguirem criar aplicativos complexos de IA, como o "SnapFood - Assistente de Saúde" — um aplicativo que usa inteligência artificial para identificar alimentos, calcular calorias e sugerir dietas — é uma clara demonstração da qualidade do ensino STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) da escola.
Este projeto não só demonstra a capacidade de aplicar a tecnologia, como também revela a consciência dos alunos em relação à saúde da comunidade. Um produto "feito por crianças", mas de alcance internacional, que combina tecnologia, saúde e educação.
A Escola Intermediária Sao Viet, com seu modelo educacional que abrange desde a educação infantil até o ensino médio, criou um ecossistema educacional completo. A escola dedica especial atenção ao investimento nos alunos que participam de competições, elaborando um plano de revisão específico e científico . Os alunos são avaliados com a ferramenta de revisão e preparação para exames de certificação de TI Gmetrix MOS International Office, sob a orientação de professores com todas as certificações da versão MOS 365 Apps.
Vale destacar que a escola convidou especialistas para apoiar os alunos na revisão e promoção das atividades do clube de TI, criando um ambiente para que os alunos pratiquem e se desenvolvam juntos.
Um dos destaques da Escola Sao Viet é a aplicação do programa GrapeSEED – um método natural de aprendizagem de inglês para crianças. Em Gia Lai, a Escola Sao Viet é um dos poucos locais que implementam esse programa com uma mensalidade de 1,3 milhão de VND – valor que foi reduzido em pelo menos 50% pelo apoio da escola.
O programa GrapeSEED foi desenvolvido para permitir que os alunos desenvolvam uma "zona linguística" natural. Após estudarem na UNIDADE 16 (após 3 anos), eles podem fazer o exame de certificação Movers; na UNIDADE 21, podem fazer o exame Flyers; e, na 6ª série, já podem usar o inglês como segunda língua.
"Na minha opinião, os alunos devem aprender inglês desde cedo e de forma natural, porque as crianças pequenas precisam aprender muitas coisas. Se aprenderem naturalmente, leva um tempo e um processo para que desenvolvam um domínio da língua. Com o GrapeSEED, vejo que todos esses requisitos são atendidos!", compartilhou o representante da escola.

Ouse desafiar, ouse sair da "zona de segurança".
O que diferencia essas duas escolas é sua filosofia educacional, que incentiva os alunos a "ousarem desafiar a si mesmos e irem além de sua zona de conforto". Em vez de se concentrarem apenas no currículo básico, as escolas criaram oportunidades para que os alunos participem de competições nacionais e internacionais.
"Incentive sempre as crianças a participarem com entusiasmo em competições nacionais e internacionais. Quanto mais alunos participarem, melhor. Os resultados serão avaliados posteriormente. O mais importante é que as crianças adquiram experiência", disse um representante da Escola Sao Viet.
Portanto, além do currículo principal, o movimento para o estudo de disciplinas como STEM - robótica, raciocínio matemático e línguas estrangeiras nas duas escolas está se desenvolvendo fortemente, tanto em quantidade quanto em qualidade.
O sucesso dessas duas escolas não é apenas significativo para Gia Lai, mas também contribui para afirmar a capacidade criativa dos alunos de Gia Lai, bem como da região das Terras Altas Centrais. No contexto da integração global, habilidades em informática, inglês e pensamento STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) tornaram-se essenciais para alunos e trabalhadores.
A professora Ha Dai Nghia enfatizou: "O domínio de informática básica não só ajuda os alunos a estudar com eficácia, como também os prepara para a universidade e lhes dá uma vantagem quando forem trabalhar."
O Campeonato Mundial de Informática de Escritório - Viettel proporcionou a estudantes de todo o país a oportunidade de adquirir conhecimentos de informática de escritório de padrão internacional, especialmente em áreas remotas e com muitas limitações de acesso à tecnologia da informação.
A história de Nguyen Phuc Bao Tram – de uma menina inicialmente tímida ao participar de robótica a uma integrante confiante da equipe – transmite uma forte mensagem sobre igualdade de gênero na educação STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática).
"A VEX Robotics não só me ajuda a construir robôs, como também me transforma numa garota mais confiante, que ousa sonhar, ousar desafiar e ousar conquistar coisas que parecem impossíveis", compartilhou Bao Tram.

Com suas conquistas e visão de desenvolvimento sustentável, a Escola Secundária Chi Lang e a Escola Intermediária Sao Viet afirmam que a educação de alta qualidade não é privilégio apenas das grandes cidades. Vindos das Terras Altas Centrais, os alunos estão se lançando com confiança ao mundo, levando consigo conhecimento e habilidades para competir no cenário internacional.
Esse sucesso não é apenas motivo de orgulho para Gia Lai, mas também a prova de que, com a visão correta, o investimento adequado e a dedicação do corpo docente, a educação vietnamita pode alcançar conquistas notáveis no cenário internacional.
Essas vitórias são apenas o começo de uma longa jornada, na qual a geração de estudantes de Gia Lai continuará a afirmar seu talento e sua posição no cenário educacional mundial.
Fonte: https://thanhnien.vn/khi-hoc-sinh-pho-nui-vuon-tam-quoc-gia-va-the-gioi-185250625113038494.htm






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