Cultivar o amor pela língua inglesa em crianças em idade pré-escolar: uma base para o desenvolvimento integral.

- Implementando o projeto de ensino e aprendizagem de línguas estrangeiras no sistema nacional de educação para o período de 2017-2025; Circular nº 50/2020/TT-BGDĐT, de 31 de dezembro de 2020, do Ministério da Educação e Formação, que promulga o programa de familiarização com o inglês para crianças em idade pré-escolar, o Departamento de Educação e Formação da província de Lang Son tem fornecido orientações rigorosas para aproximar o inglês das crianças em idade pré-escolar, especialmente das crianças da educação infantil. Consequentemente, as escolas de educação infantil da província têm implementado ativamente o programa para familiarizar as crianças com o inglês e alcançado resultados positivos.

Ao longo do último período, o Departamento de Educação e Formação intensificou seus esforços na disseminação de informações e na orientação às escolas de educação infantil para que informem proativamente os pais sobre... importância e benefícios a longo prazo de criar filhos jardim de infância Aprenda inglês em instituições de educação pré-escolar . Ao mesmo tempo, os pais são incentivados a criar oportunidades para que seus filhos sejam expostos a essa língua global desde cedo.

Motivadas pelo desejo de proporcionar às crianças oportunidades para um desenvolvimento integral, muitas instituições de educação infantil se estabeleceram.   A província tomou medidas proativas. Promover a inscrição voluntária de pais em aulas de inglês; elaborar um plano e submetê-lo ao Ministério da Educação e Formação para aprovação. e implementar o programa de familiarização com a língua inglesa de forma criativa e flexível. O conteúdo em inglês é organizado separadamente e, ao mesmo tempo , integrado de forma inteligente em atividades divertidas, cantigas e contação de histórias, ajudando as crianças a aprenderem de forma natural e entusiasmada.

A Sra. Nguyen Ngoc Linh, diretora do Jardim de Infância 17/10 na cidade de Lang Son , disse: "Para ajudar as crianças a aprender inglês de forma eficaz, a escola, juntamente com professores do Centro de Línguas Estrangeiras Ekids, desenvolveu um currículo e conteúdo de aprendizagem abrangentes, aplicando muitos métodos de ensino criativos para apoiar o Programa de Educação Infantil . Nas aulas, os professores têm ..." Apresente temas que sejam familiares às crianças, como : pré-escola , o mundo animal , o mundo vegetal e a família. Queridas crianças, a escola utiliza fenômenos naturais para ajudá-las a absorver vocabulário e gramática com mais facilidade. A escola recebeu um apoio entusiasmado dos pais das turmas de jardim de infância de 4 e 5 anos (com 95 das 121 crianças, ou 78,5%) matriculadas nas aulas de inglês da escola.

Não apenas o Jardim de Infância 17/10, mas também outras instituições de educação infantil da província estão promovendo a conscientização para receber apoio e cooperação entusiasmados dos pais .   Programa de introdução ao inglês para crianças em idade pré-escolar através de vários métodos . No início e no final do ano letivo , são realizadas reuniões de pais e professores , e os benefícios da exposição das crianças ao inglês são comunicados por meio de mensagens no grupo da turma no Zalo. Além disso, os pais são convidados a participar diretamente de algumas aulas demonstrativas e a observar as aulas presencialmente. para pais Você pode ver o quanto seus filhos se interessam por inglês .

Vu Hong Dang, um aluno de 5 anos do Jardim de Infância de Na Sam Town, no distrito de Van Lang, disse: "Eu gosto muito de aprender inglês. Na aula, a professora costuma nos deixar brincar e cantar músicas divertidas em inglês, como 'Baby Shark' ou 'Brilha, Brilha Estrelinha'. Eu também posso colorir animais com seus nomes em inglês. Todo mundo gosta e levanta a mão para falar e receber elogios da professora. Acho aprender inglês muito divertido e nada difícil."

Os resultados iniciais do programa demonstraram claramente seus benefícios práticos. As crianças não apenas se familiarizam com vocabulário e estruturas de frases simples, mas também desenvolvem maior confiança e desenvoltura na comunicação. Em particular, o contato precoce com o inglês ajuda as crianças a desenvolver habilidades linguísticas, pensamento crítico e abre as portas para a exploração de diferentes culturas ao redor do mundo.

Alunos do Jardim de Infância de An Binh participaram do Dia de Intercâmbio de Inglês para Crianças da Educação Infantil em nível municipal, no ano letivo de 2024-2025.

Sra. Le Kim Thoa, mãe de Dam Ha My, uma aluna de 5 anos do Jardim de Infância Tuoi Tho, na cidade de Lang Son: Minha filha frequenta um programa de alta qualidade na escola. A escola oferece de uma a duas aulas de inglês por semana, e minha filha demonstra muito entusiasmo em aprender inglês na escola. Em casa, ela costuma cantar músicas simples em inglês e imitar vídeos online. Acredito que isso será uma ótima preparação para ela quando entrar no primeiro ano do Ensino Fundamental.

Até o ano letivo de 2024-2025 , 11 dos 11 distritos e cidades, com 79 escolas de educação infantil e mais de 10.000 crianças na pré-escola, terão tido o inglês introduzido, um aumento de 1 distrito, 16 escolas de educação infantil e 1.650 crianças na pré-escola em comparação com o mesmo período do ano letivo de 2023-2024.

A Sra. Nguyen Ngoc, Vice-Chefe do Departamento de Educação Pré-Escolar e Primária do Ministério da Educação e Formação, declarou: Todas as escolas de educação infantil da província organizam introduções à língua inglesa para crianças do jardim de infância, de acordo com os procedimentos e regulamentos corretos, conforme estipulado na Circular nº 50/2020/TT-BGDĐT . A exposição precoce a uma língua estrangeira contribui significativamente para o desenvolvimento integral das crianças, ajudando-as a desenvolver habilidades de pensamento e linguagem , expandir suas capacidades de comunicação e construir uma base sólida para o aprendizado futuro.

No entanto, a implementação do programa de inglês para crianças em idade pré-escolar ainda enfrenta alguns desafios, como: algumas unidades não possuem salas de aula separadas para o aprendizado de inglês e há falta de professores de inglês especializados nas pré-escolas. Diante dessas dificuldades, o Ministério da Educação e Formação continuará implementando soluções abrangentes para introduzir o inglês de forma eficaz às crianças em idade pré-escolar e fortalecerá o acompanhamento dessas unidades. Continuar a aconselhar as autoridades competentes sobre o investimento em infraestruturas; reforçar o trabalho. Comunicar-se com os pais e a comunidade; organizar ativamente seminários , encontros e festivais. Simultaneamente, orientar as instituições de educação infantil a coordenarem-se com os centros. Continuar pesquisando e oferecendo apoio, incluindo isenções e reduções de mensalidades, para crianças carentes, para que elas possam participar de programas de aprendizado da língua inglesa .

É evidente que a introdução do inglês às crianças na pré-escola é uma política sólida e estratégica, que contribui para a melhoria da qualidade geral da educação e para a formação de uma base sólida para a integração internacional das futuras gerações. Esses esforços e resultados prometem um futuro promissor para o aprendizado de inglês entre as crianças de Lang Son.

Fonte: https://baolangson.vn/khoi-day-niem-yeu-thich-tieng-anh-cho-tre-mam-non-nen-tang-cho-su-phat-trien-toan-dien-5048531.html