Sem aumento de cota quando 15% dos alunos abandonam os estudos, o que as escolas dizem?

O projeto de circular sobre a determinação das metas de matrícula no ensino universitário e nas metas de matrícula no ensino pré-escolar estipula que as universidades não estão autorizadas a aumentar suas metas de matrícula e os números reais de matrículas do ano anterior se a taxa de evasão no primeiro ano for superior a 15%.

Anteriormente, a Circular que regulamenta os padrões de ensino universitário também estipulava que a taxa anual de evasão nas universidades não deveria ser superior a 10% e, para os calouros, não deveria ser superior a 15%. Essa regulamentação visa manter a qualidade e a eficácia da matrícula e da formação acadêmica nas universidades.

Muitos estudantes abandonam a escola por causa de maus resultados acadêmicos.

Nos últimos anos, o número de estudantes que abandonam os estudos e são expulsos de muitas universidades aumentou.

Por exemplo, em outubro, a Universidade de Educação Técnica da Cidade de Ho Chi Minh anunciou uma lista de 892 alunos dos cursos de 2021, 2022 e 2023 que deverão ser colocados em liberdade condicional, alertou sobre seus resultados acadêmicos no segundo semestre do ano letivo de 2023-2024 e deverá ser forçado a abandonar os estudos no primeiro semestre do ano letivo de 2024-2025 devido a dívidas de crédito e por terem um GPA acumulado baixo.

A escola também alertou sobre os resultados acadêmicos do segundo semestre do ano letivo de 2023-2024 e prevê a desistência forçada do primeiro semestre do ano letivo de 2024-2025 de 964 alunos dos cursos de 2021, 2022 e 2023, pois esses alunos tiveram resultados acadêmicos ruins com uma pontuação média semestral de

Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh divulga lista de alunos que devem ser expulsos

Em setembro, a Academia Bancária também anunciou uma lista de 450 alunos que foram disciplinados por má conduta acadêmica no segundo semestre do ano letivo de 2023-2024. Destes, 241 alunos foram forçados a abandonar a escola e 217 alunos receberam advertências acadêmicas devido ao baixo desempenho acadêmico. A Universidade Nguyen Tat Thanh tem 3.875 alunos que receberam advertências acadêmicas pela primeira vez e 1.490 alunos com decisões de forçá-los a abandonar a escola... A Universidade de Direito da Cidade de Ho Chi Minh também acaba de divulgar uma lista de centenas de alunos que foram forçados a abandonar a escola e devem receber advertências acadêmicas devido ao baixo desempenho acadêmico no segundo semestre do ano letivo de 2023-2024...

Melhorar a orientação profissional e os serviços de assistência aos estudantes

Comentando sobre esse regulamento, o Dr. Nguyen Trung Nhan, Chefe do Departamento de Treinamento da Universidade da Indústria da Cidade de Ho Chi Minh, disse que este é um regulamento adequado, garantindo consistência com a Circular 01 sobre padrões de instituições de ensino universitário.

"Embora muitos alunos tenham abandonado os estudos recentemente, a taxa não chega a 15%, pois essa é uma taxa muito alta e rara em qualquer escola. No entanto, as escolas ainda devem ter soluções para limitar a situação de alunos que abandonam os estudos e são abandonados", declarou o Dr. Nhan.

De acordo com o Dr. Nhan, há muitos motivos pelos quais os alunos abandonam a escola, a maioria dos quais é a falta de motivação para estudar, por escolherem o curso errado ou serem admitidos em um curso que não gostam, mas mesmo assim se matricularem... o que leva a resultados acadêmicos ruins.

Isso levantará a questão de as universidades precisarem aprimorar o aconselhamento e a orientação profissional dos candidatos antes da matrícula. Especificamente, ao fornecer informações, elas devem ser precisas, completas, claras e devidamente informadas para que os candidatos possam fazer suas escolhas. Além disso, quando os candidatos são admitidos, a instituição também precisa continuar a orientar e orientar seus estudos e a cuidar dos alunos para que se sintam motivados e amem sua área de estudo", comentou o Dr. Nhan.

O Mestre Pham Thai Son, Diretor do Centro de Admissões e Comunicações da Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, disse que a evasão escolar é um problema que muitas escolas enfrentam, afetando diretamente a determinação de cotas de matrícula e até mesmo a reputação e a classificação da escola.

"A alta taxa de evasão e expulsão devido ao baixo desempenho acadêmico fará com que as escolas sejam vistas como ineficazes na orientação profissional, no aconselhamento, no cuidado ao aluno e ineficazes no treinamento", disse o Mestre Son.

Portanto, de acordo com o Mestre Son, as escolas precisam de medidas para apoiar os alunos, por exemplo, criando programas de apoio à carreira para ajudá-los a identificar claramente os cursos adequados, aumentando assim a taxa de retenção e graduação.

Além disso, é necessário apoiar os alunos com habilidades de gestão de tempo, equilíbrio entre estudo e trabalho e manutenção da motivação para aprender. Ao mesmo tempo, precisamos aumentar o aconselhamento acadêmico e o apoio psicológico aos alunos, pois atualmente muitos alunos estão estressados ​​devido ao trabalho e aos estudos", compartilhou o Mestre Son.

O Dr. Nguyen Trung Nhan enfatizou que o trabalho de comunicação com a sociedade, a orientação profissional das famílias e o ensino médio antes dos candidatos se candidatarem à universidade são muito importantes. "Se os alunos ainda têm a mentalidade de ter que ir para a universidade a qualquer custo, mesmo que seja uma área de estudo da qual não gostam, mesmo que não seja adequada às suas próprias habilidades ou às condições familiares, certamente será difícil para eles prosseguirem seus estudos até o fim. Abandonar a escola não afeta apenas os próprios alunos, mas também a universidade, a família e a sociedade", reconheceu o Dr. Nhan.

Fonte: https://thanhnien.vn/khong-duoc-tang-chi-tieu-khi-co-15-sinh-vien-bi-thoi-hoc-cac-truong-noi-gi-185241107180340805.htm