'Sem testes surpresa, mas sem proibição de provas orais no início das aulas'

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Na tarde de 21 de setembro, em uma coletiva de imprensa regular fornecendo informações sobre questões socioeconômicas da Cidade de Ho Chi Minh, o Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, ao falar na conferência em 12 de setembro, o Diretor do Departamento apenas solicitou que os professores não verificassem repentina ou inesperadamente o início da aula, e não proibissem a verificação da lição no início da aula.

Sr. Ho Tan Minh, Chefe do Gabinete do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh. (Foto: Thanh Nhan)

Segundo o Sr. Minh, a política do Departamento não é realizar provas surpresa, mas também não proíbe provas orais no início da aula. Provas surpresa costumam pressionar os alunos desde o início da aula, deixando-os preocupados..., portanto, não devem ser implementadas.

"O teste é realizado em duas modalidades: regular e antecipado. Os testes regulares incluem muitas modalidades, incluindo provas orais. No entanto, os professores precisam ter um plano de teste e realizar testes para saber se os alunos compreenderam o conhecimento ou não", enfatizou o Sr. Minh.

Anteriormente, em 12 de setembro, na conferência para resumir o ano letivo de 2022-2023 e distribuir as tarefas para o ano letivo de 2023-2024, o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que ainda há situações no início das aulas em que os professores chamam repentinamente os alunos para responder a perguntas. Isso, involuntariamente, coloca pressão sobre os alunos.

O Sr. Hieu enfatizou que a forma e a qualidade do ensino desempenham um papel importante na construção de uma escola feliz, onde os alunos chegam à escola felizes e confiantes. Os professores podem começar a aula de forma gentil e animada para ajudar os alunos a aproveitarem e se entusiasmarem com a aula.

Lam Ngoc

Fonte