Incentive as escolas a criarem bancos de questões de exemplo para o exame do 10º ano.

Na conferência sobre educação secundária organizada pelo Departamento de Educação e Formação de Hanói em 14 de setembro, o vice-diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, Pham Quoc Toan, enfatizou que, no ano letivo de 2024-2025, o Programa de Educação Geral de 2018 será implementado em todos os níveis, sendo este o primeiro ano em que os alunos do 9º ano estudarão e farão exames de acordo com o novo programa.

O vice-diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói , Pham Quoc Toan, discursou na conferência.

Em 28 de agosto, o Departamento de Educação e Formação enviou um comunicado às instituições de ensino da cidade sobre o formato e os exemplos de questões para o exame de admissão ao 10º ano do ensino médio. A divulgação antecipada do formato e dos exemplos de questões para as disciplinas do exame de admissão ao 10º ano auxilia os professores a terem orientações claras e específicas para a implementação de seus planos de ensino e revisão. No entanto, como melhorar a qualidade do ensino, ajudar os alunos a se sentirem seguros e confiantes e a atenderem aos requisitos do exame ainda é uma preocupação dos professores do ensino médio.

Ao participarem da conferência, centenas de professores-chave de escolas secundárias da cidade ouviram representantes do Departamento de Educação e Formação de Hanói, especialistas e professores do próprio Departamento analisarem os dados dos resultados dos exames; ao mesmo tempo, receberam instruções sobre como elaborar uma matriz de questões e exemplos de questões para que os alunos pudessem praticar e se familiarizar com o conteúdo durante o processo de aprendizagem.

Professores presentes na conferência.

A professora de literatura Tran Thanh Mai, da Escola Secundária Chu Van An (Distrito de Thanh Tri), compartilhou que, com base na estrutura e nos exemplos de questões das disciplinas do exame de admissão ao 10º ano, recentemente divulgados pelo Departamento de Educação e Formação de Hanói, ela e seus colegas se empenharão em concretizá-los, elaborando planos de aula, provas e avaliações adequadas. Dessa forma, para ajudar os alunos a atenderem às exigências do novo currículo, é necessário desenvolver qualidades e habilidades, sendo o mais importante que a prova e a avaliação de literatura utilizem textos e materiais que vão além dos livros didáticos.

“O modelo de exame publicado pelo Departamento de Educação e Formação apresenta um nível de diferenciação de conhecimento adequado à percepção dos alunos. Desenvolveremos um plano de ensino detalhado; ajudaremos os alunos a familiarizarem-se com o formato do exame desde o início do ano letivo, para que estudem e revisem de forma eficaz; a partir daí, os resultados do exame do 10º ano serão melhorados...” - afirmou a professora Dao Thi Hoa, da Escola Secundária Cam Thuong, no distrito de Ba Vi.

Para implementar eficazmente o ensino e a revisão para alunos do 9º ano, de acordo com o Programa Geral de Educação de 2018, o Departamento de Educação e Formação de Hanói incentiva os Departamentos de Educação e Formação e as escolas a elaborarem questões ilustrativas comuns para compartilhar entre si durante o processo de revisão, teste e avaliação. As questões ilustrativas podem ser elaboradas de acordo com o calendário escolar e divididas em etapas curtas (por mês ou por semestre) para acompanhar de perto o conteúdo básico de cada disciplina.

Fonte: https://kinhtedothi.vn/ha-noi-khuyen-khich-cac-truong-xay-dung-ngan-hang-de-minh-hoa-ky-thi-10.html