As novas regulamentações sobre ensino e aprendizagem extras resolveram alguns problemas atuais, mas ainda há muitas preocupações e inquietações sobre as regulamentações sobre ensino extra fora da escola.
Não tenho confiança quando as crianças fazem aulas extras fora da escola
O ensino e a aprendizagem extracurriculares continuam a atrair discussão, uma vez que o Ministério da Educação e Formação Profissional (MOET) acaba de emitir a Circular n.º 29/2024 que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares com muitos pontos novos.
Um dos pontos importantes é que a Circular 29 permite aulas extras fora da escola, mas os professores devem se reportar ao diretor e só podem dar aulas aos alunos fora de suas aulas regulares.
A Circular também estipula que organizações e indivíduos que organizam ensino e aprendizagem extracurriculares fora da escola e arrecadam dinheiro dos alunos devem registrar seus negócios para estarem sujeitos à gestão de acordo com as disposições da Lei Empresarial.
As regulamentações sobre ensino e aprendizagem extracurriculares, previstas na Circular n.º 29, são consideradas adequadas e recebem mais consenso em comparação com as regulamentações anteriores da Circular 17/2012 do Ministério da Educação e Formação, no entanto, ainda existem muitas preocupações e inquietações.
Em entrevista ao repórter do jornal Dai Doan Ket, o diretor da Escola Secundária Van Yen (Distrito de Ha Dong), Truong Thi Lien, disse que a escola divulgou a Circular 29 a todos os pais durante a reunião de pais realizada no final do primeiro semestre. A maioria dos pais expressou preocupação com a regulamentação sobre reforço escolar extracurricular na circular.
Se as aulas extras forem ministradas em escolas sem a cobrança de taxas, conforme prescrito, o orçamento escolar não será suficiente para cobrir o custo das aulas extras. Além disso, a maioria dos pais se preocupa com as mensalidades caso seus filhos frequentem aulas extras fora da escola. Enquanto as mensalidades atuais para aulas extras nas escolas variam de 6.000 a 13.000 VND/aula, dependendo do número de alunos por turma, as mensalidades para aulas extras em centros fora da escola serão muitas vezes mais altas. Portanto, nem todos os pais podem permitir que seus filhos frequentem aulas extras.
Além disso, muitos pais também se preocupam com o fato de que, quando os alunos não têm aulas extras na escola, o internato não é possível, é difícil buscar e deixar os filhos no meio do dia e eles não têm certeza sobre a segurança dos filhos quando têm aulas extras fora do centro com professores que não são os professores principais.
"Os representantes dos pais da escola expressaram o desejo de que seus filhos tenham aulas extras na escola, como estão fazendo agora. Quanto à escola, estamos aguardando instruções das autoridades superiores e discutindo como evitar causar interrupções", disse o diretor da Escola Secundária Van Yen.
Em uma recente reunião de pais e professores de uma turma do 6º ano da Escola Secundária Chu Van An (Distrito de Tay Ho), muitos pais também expressaram sua opinião de que a necessidade dos alunos por aulas extras é real e legítima. Alunos com dificuldades precisam de aulas extras para melhorar; alunos bons e excelentes querem aprimorar seus conhecimentos, enquanto 45 minutos de aula presencial, de acordo com o novo currículo atual, não são suficientes.
A Sra. Nguyen Thu Huong, mãe de um aluno do 6º ano da Escola Secundária Chu Van An, disse: “Somente professores que lecionam em turmas regulares conseguem entender onde os alunos estão fracos e ajudá-los a aprimorar seus conhecimentos. Os novos regulamentos não proíbem aulas e aprendizados extras, mas os professores em sala de aula não estão autorizados a dar aulas aos seus alunos, o que não é aceitável. Sem mencionar que o exame de admissão para o 10º ano está muito difícil agora; se as crianças não receberem reforço escolar da escola, será difícil passar neste exame.”
O Sr. Pham Van Kien, pai de um filho no 9º ano da Escola Secundária Thanh Tri (Distrito de Hoang Mai), perguntou: "Se aulas extras forem ministradas gratuitamente na escola, quantos professores estariam dispostos a dar aulas de graça? Se os pais não têm condições, como poderão enviar seus filhos para aulas extras em creches? Além disso, quem será responsável pela segurança das crianças quando elas tiverem aulas extras fora da escola?"
Gerenciar, mas não proibir
Em relação à regulamentação de que professores não devem dar aulas extras para alunos regulares, o Ministério da Educação e Treinamento afirmou que a nova regulamentação na Circular 29 evitará pressões desnecessárias dos professores sobre os alunos nas turmas que lecionam. Os alunos frequentam aulas extras por necessidade própria, não pelas necessidades dos professores que as ministram.
Além disso, a Circular 29 também cria um ambiente competitivo saudável entre os professores em atividades de tutoria. Professores com boa didática e experiência continuarão a atrair alunos de outras escolas e turmas; não haverá mais a situação de os professores obrigarem seus alunos regulares a fazer aulas extras. Esta é uma oportunidade para o corpo docente do ensino regular aprimorar suas habilidades e a qualidade do ensino.
Ao discutir a Circular 29, o Sr. Nguyen Xuan Thanh, Diretor do Departamento de Educação Secundária (Ministério da Educação e Treinamento), disse que os novos regulamentos acima visam garantir os direitos dos alunos, evitando que os professores "tirem" os alunos da sala de aula para dar aulas extras.
Estudar para melhorar e se desenvolver é um desejo legítimo, portanto, o Ministério da Educação e Treinamento não o proíbe. No entanto, organizações e indivíduos que ministram aulas extras devem registrar suas atividades e divulgar o local, as disciplinas, o tempo de estudo, os custos, etc., e cumprir rigorosamente as disposições da lei. Nesse caso, alunos e pais escolherão qualquer local que gere confiança e atenda às suas necessidades.
Em resposta às preocupações de alguns professores que se perguntam se uma organização de aulas particulares em casa para alunos de 5 a 7 anos deve se registrar como uma empresa ou não, o Sr. Thanh disse que a circular estipula especificamente que organizações e indivíduos que dão aulas particulares por dinheiro devem se registrar como uma empresa.
“Os regulamentos são assim, mas para serem eficazes, é necessário um mecanismo de monitoramento e as funções e responsabilidades dos órgãos de gestão. A Circular definiu claramente as responsabilidades de cada unidade, desde o Comitê Popular Provincial, o Departamento de Educação e Treinamento até as escolas, os Comitês Populares dos bairros e comunas da região, para inspeção e supervisão”, disse o Sr. Thanh.
Um novo ponto da Circular 29 é a regulamentação de que os centros de tutoria são obrigados a operar de acordo com a lei empresarial, cumprir os regulamentos de relatórios e pagar impostos integralmente, conforme prescrito por lei.
O Ministério da Educação e Formação Profissional afirmou que isso demonstra claramente que os centros de tutoria são essencialmente um negócio com fins lucrativos. Se você está fazendo negócios, precisa pagar impostos como uma empresa, ou seja, a igualdade perante a lei de todos os cidadãos.
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Fonte: https://daidoanket.vn/lo-ngai-quy-dinh-moi-day-them-ngoai-nha-truong-10298346.html
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