Sala de aula da fronteira
A comuna de Ia Rve (província de Dak Lak ) tem uma fronteira de 11,7 km com o Camboja. A comuna possui uma área de 217 km², incluindo 12 aldeias, com 2.043 famílias e 21 grupos étnicos convivendo.
A vida do povo Ia Rve depende principalmente da agricultura ; o nível de escolaridade é desigual, pois muitas pessoas não sabem ler nem escrever.
Cientes dessa situação, ao longo dos anos, oficiais e soldados da Estação da Guarda de Fronteira de Iowa organizaram diversas aulas de alfabetização para minorias étnicas locais.
As aulas são realizadas em noites de dias úteis, quando as pessoas estão descansadas e têm tempo livre após um dia de trabalho. As aulas são ministradas diretamente por guardas de fronteira em colaboração com professores da Escola Primária e Secundária de Chu Van An.
Cada curso e turma é organizado com dezenas de alunos, em sua maioria mulheres e idosos.
A Sra. Lu Thi Sang (65 anos) disse que, no passado, devido a dificuldades familiares, não pôde frequentar a escola. Agora, ao ver os guardas de fronteira e os professores indo à sua casa para incentivá-la a participar das aulas, ela se matriculou imediatamente e com alegria.
Ela disse que sua motivação para ir à escola era dar o exemplo aos seus filhos e netos sobre o espírito de aprendizado em qualquer idade e, principalmente, saber ler e escrever.
Apesar da pouca idade, a Srta. Sang é uma das alunas mais participativas da turma. Agora, após quase 5 meses de estudo, ela consegue ler, escrever e realizar operações de adição e subtração com fluência.
"Toda vez que vou ao médico, consigo ler meu estado de saúde sozinha quando ele anota no prontuário, em vez de ter que pedir para alguém ler para mim", disse a Sra. Sang, com a voz cheia de alegria por agora saber ler.
Para o Sr. Ha Cong Thuc (morador da vila 13), frequentar as aulas o ajudou a ter mais sucesso em seus negócios. A família do Sr. Thuc é uma família de agricultores, dedicada principalmente à criação de gado e ao cultivo de plantações.
Antes, por ser analfabeto, sempre que seus animais de estimação adoeciam, o Sr. Thuc só podia ir à farmácia comprar remédios e misturá-los de acordo com sua intuição, pois não conseguia ler as instruções. Com alguns medicamentos novos, ele precisava pedir a parentes que lessem as instruções e as seguissem, mas não conseguia avaliar a eficácia.
O Sr. Thuc acaba de deixar os livros de instruções sobre pecuária e agricultura fornecidos pela Associação de Agricultores da Comuna. Desde que começou a frequentar as aulas de alfabetização organizadas pelos guardas de fronteira, ele sente que se tornou “iluminado”.
Agora, ele lê ativamente livros, jornais e documentos sobre criação de animais; sabe como prevenir doenças à distância em animais e plantas; consegue ler instruções para o uso de pesticidas; e calcular custos de mão de obra também é mais fácil do que antes.
Graças à aplicação correta de técnicas e processos para o cuidado com as plantações e o gado, o modelo econômico de sua família está cada vez mais eficiente. Todos os anos, após deduzir as despesas, a família do Sr. Thuc ainda acumula mais de 50 milhões de VND.
Semeando conhecimento persistentemente
A partir de 2012, três noites por semana, o Major Hoang Van Tho e os oficiais do Posto de Guarda de Fronteira de Ia Rve frequentavam aulas de alfabetização. No início, não era fácil convencer as pessoas a participar, pois a maioria delas hesitava e se sentia constrangida devido à idade.
Por outro lado, durante o dia as pessoas têm que arar os campos e, quando chegam em casa à noite, estão cansadas, então querem descansar mais do que ir para a aula. Muitas vezes, os professores não ficam na sala de aula, mas têm que ir à casa de cada aluno para convencê-los. Às vezes, os alunos em casa... bebem álcool, não querem ir para a aula, então os funcionários têm que ir até lá e convencê-los, incentivando-os com tato a largarem a bebida e irem para a aula.
"A turma é composta por alunos jovens e idosos, homens e mulheres, e de diferentes etnias; seus níveis cognitivos e habilidades de aprendizado não são iguais. Os guardas de fronteira que ministram as aulas não receberam nenhum treinamento pedagógico, então, inicialmente, transmitir conhecimento é bastante difícil. Portanto, estabelecemos o lema de sermos pacientes e persistentes, trabalhando com os alunos para que se familiarizem e assimilem cada lição", compartilhou o Major Hoang Van Tho.
Ele também acredita que frequentar as aulas não se trata apenas de transmitir conhecimento, mas também de uma forma de propaganda sobre as diretrizes e políticas do Partido e do Estado para o povo.
As aulas de alfabetização estão ganhando mais motivação, especialmente para alunos de minorias étnicas, com o projeto da Escola Primária e Secundária Interna Ia Rve prestes a modernizar e ampliar as instalações da Escola Secundária Nguyen Thi Dinh, com um investimento total de 126,7 bilhões de VND.
A escola deverá ter 1.125 alunos, incluindo internos e externos. Espera-se que este projeto contribua para a melhoria da qualidade da educação e para o bem-estar das crianças de minorias étnicas nas áreas fronteiriças da província de Dak Lak.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/lop-hoc-nho-doi-thay-lon-o-xa-ia-rve-vung-bien-post755879.html
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