A Lei dos Professores que entra em vigor criará muitas mudanças para o corpo docente.
FOTO: DAO NGOC THACH
A Lei dos Professores capacita os professores a manter a ética
A Lei dos Professores foi aprovada e a regulamentação sobre o aumento salarial dos professores para o nível mais alto da carreira administrativa é algo muito positivo, mas também traz consigo muita responsabilidade. Pela primeira vez na história da legislação educacional , o cargo de professor é reconhecido com o mais alto nível de tratamento na carreira administrativa.
Não é apenas uma alegria, mas também um despertar do espírito profissional do corpo docente em todo o país. Quando somos remunerados de forma justa, entendemos que a sociedade deposita grande confiança e expectativa nas qualidades, habilidades e dedicação dos professores. O problema é concretizar em breve essa regulamentação por meio de documentos sub-lei, para que o aumento da renda não fique apenas no papel, mas também se transforme em realidade, ajudando os professores a manter a ética, o amor à profissão e a dedicação aos seus alunos.
Além disso, a Lei dos Professores não proíbe o ensino e a aprendizagem extra, mas proíbe a coerção e a especulação. Esta é uma perspectiva progressista e humana, uma mudança muito correta, tanto prática quanto criadora de integridade na profissão docente.
Por muitos anos, a tutoria sempre foi uma questão sensível e controversa. No entanto, uma proibição total é irrealista, especialmente quando a necessidade de tutoria e enriquecimento para os alunos é real e legítima. O importante é evitar a coerção e a intimidação, transformando a tutoria em uma ferramenta para lucro, prejudicando o relacionamento entre professores e alunos.
O fato de a Lei dos Professores não proibir aulas extras, mas sim a coerção, traçou uma linha divisória entre ética e violações. Esta é a base para que o setor educacional trate as violações com rigor, protegendo ao mesmo tempo os professores honestos que se dedicam a dar aulas extras em conformidade com a lei, em prol dos alunos. A integridade profissional é a base para reconquistar a confiança social nos professores.
Os salários dos professores são classificados como os mais altos no sistema de escala salarial e o setor educacional é proativo no recrutamento de professores, o que deve ser um fator que contribua para melhorar a qualidade da educação.
Foto: Dao Ngoc Thach
Os documentos de subleis precisam ser consistentes.
Com a Lei dos Professores já em vigor, será que documentos subsidiários, como a Circular 29, precisam ser ajustados para se tornarem consistentes? Certamente, ajustes são necessários. Não podemos deixar a lei seguir um caminho, enquanto a política de execução segue outro.
A Circular 29 contém atualmente muitos pontos que não são consistentes com o novo espírito da Lei dos Professores. Por exemplo, as regulamentações sobre testes e avaliação de professores ou procedimentos disciplinares ainda são mecânicas e formais. Quando a lei estabelece o papel central e o sujeito dos professores no processo educacional, as circulares e decretos relevantes devem ser alterados prontamente para proteger os direitos legítimos dos professores e melhorar a capacidade profissional, em vez de aumentar os encargos administrativos. A sincronização entre a lei e os documentos jurídicos é um fator vital para que a Lei dos Professores não seja apenas um marco simbólico, mas também um ponto de inflexão para uma reforma substantiva.
A Lei dos Professores é a primeira lei que se concentra nos professores, não apenas em termos de renda, mas também em termos de status, ética, direitos e responsabilidades profissionais. No entanto, a lei só se tornará realidade se alterarmos resolutamente as políticas relacionadas e as implementarmos de forma transparente, justa e consistente. É assim que os professores se sentem empoderados para manter seus corações plenos – eternamente iluminados pela profissão – e acompanhar o desenvolvimento da educação em nosso país.
Maior salário e recrutamento proativo contribuirão para melhorar a qualidade da educação
Quando os salários dos professores são classificados no mais alto nível do sistema de escala salarial da carreira administrativa, os professores podem se dedicar ao ensino, estabilizar sua vida familiar sem ter que se preocupar com o "pão com manteiga" trabalhando mais, dando aulas extras... os professores precisam mudar ativamente para atender às novas demandas do país.
Colocar os salários dos professores no nível mais alto do sistema salarial da carreira administrativa resolverá um dos maiores problemas do setor educacional: atrair e reter talentos. Salários altos atrairão bons e excelentes alunos para a carreira docente e, ao mesmo tempo, reterão professores com sólida capacidade profissional. Isso criará uma equipe de professores de alta qualidade, capaz de atender melhor às exigências da atual reforma educacional.
O Sr. Ngo Quoc Khanh, professor da Escola Secundária Trinh Phong (província de Khanh Hoa ), compartilhou: "Quando ouvimos que a Lei dos Professores foi aprovada pela Assembleia Nacional, especialmente que os salários dos professores eram os mais altos na escala salarial administrativa, minha carreira, assim como a maioria dos professores da escola, ficou extremamente feliz e alegre porque o salário era suficiente para viver."
Quando a renda principal do salário for suficiente para cobrir as despesas diárias, os professores se concentrarão totalmente em investir no conteúdo de suas aulas, tornando-as mais profundas e de qualidade; melhorando ativamente os métodos de ensino para alcançar melhores resultados de ensino; prestando mais atenção a cada aluno... Quando a qualidade das aulas regulares for melhorada, espera-se que o ensino e a aprendizagem extras sejam gradualmente eliminados, e os alunos não precisem mais fazer aulas extras.
Além disso, a Lei dos Docentes, que concede autonomia às instituições de ensino no recrutamento e utilização de professores, ajudará o setor a resolver o atual problema de escassez de professores locais. De acordo com estatísticas do Ministério da Educação e Formação, ao final do primeiro semestre do ano letivo de 2024-2025, o país ainda carece de mais de 120.000 professores nos níveis público de educação infantil e ensino geral. No entanto, o país ainda tem cerca de 60.000 vagas que foram atribuídas, mas ainda não recrutaram professores.
Essa situação se deve a uma série de razões. Por exemplo, o plano de formação e utilização de professores não é unificado e científico entre as escolas de formação de professores e cada localidade, o que leva a excedentes e escassez em diferentes localidades. Ao mesmo tempo, o setor educacional ainda não está autorizado a recrutar e utilizar professores.
Quando o setor educacional estiver capacitado para recrutar e utilizar professores, garantindo o princípio de "onde há alunos, deve haver professores na sala de aula", de acordo com as realidades locais, não haverá desperdício de recursos de professores e nenhuma situação de ter uma folha de pagamento sem recrutamento.
Nguyen Van Luc
(Escola Secundária Trinh Phong, Dien Khanh, Khanh Hoa)
Fonte: https://thanhnien.vn/luat-nha-giao-khong-chi-ghi-nhan-ve-thu-nhap-ma-con-la-trach-nhiem-185250617162755224.htm
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