
A entrada em vigor da Lei dos Professores trará muitas mudanças para o corpo docente.
FOTO: DAO NGOC THACH
A Lei dos Professores capacita os docentes a manterem a ética.
A Lei dos Professores foi aprovada e a regulamentação que eleva os salários dos professores ao nível mais alto da escala salarial da carreira administrativa é uma ótima notícia, mas também traz consigo muita responsabilidade. Pela primeira vez na história da legislação educacional , a posição dos professores é reconhecida com o nível mais alto de remuneração no setor da carreira administrativa.
Não é apenas uma alegria, mas também um despertar do espírito profissional do corpo docente em todo o país. Quando somos remunerados de forma justa, compreendemos que a sociedade deposita grande confiança e expectativa nas qualidades, habilidades e dedicação dos professores. O desafio é concretizar em breve essa regulamentação por meio de leis específicas, para que o aumento salarial não seja apenas formal, mas se reflita na vida real, ajudando os professores a manterem a ética, amarem a profissão e se dedicarem aos seus alunos.
Além disso, a Lei dos Professores não proíbe o ensino e a aprendizagem extra, mas sim a coerção e a exploração financeira. Esta é uma perspectiva progressista e humana, uma mudança muito correta, tanto prática quanto construtiva em termos de integridade na profissão docente.
Durante muitos anos, a tutoria tem sido um tema sensível e controverso. No entanto, uma proibição total é irrealista, especialmente quando a necessidade de tutoria e enriquecimento para os alunos é real e legítima. O importante é evitar coerção, intimidação, a transformação da tutoria em uma ferramenta de lucro e o prejuízo à relação entre professores e alunos.
O fato de a Lei dos Professores não proibir aulas extras, mas sim a coerção, estabelece uma distinção clara entre ética e transgressões. Essa distinção permite que o setor da educação lide com rigor com as infrações, ao mesmo tempo que protege os professores honestos que se dedicam a ministrar aulas extras em conformidade com a lei, em prol dos alunos. A integridade profissional é fundamental para a reconquista da confiança da sociedade nos professores.

Os salários dos professores estão entre os mais altos do sistema de escala salarial e o setor da educação é proativo na contratação de professores, fatores que devem contribuir para a melhoria da qualidade do ensino.
Foto: Dao Ngoc Thach
Os documentos relativos às leis complementares precisam ser consistentes.
Com a Lei dos Professores já em vigor, é necessário ajustar documentos complementares, como a Circular 29, para que sejam consistentes? Certamente, ajustes são necessários. Não podemos deixar a lei seguir um caminho enquanto a política de implementação segue outro.
A Circular nº 29 apresenta diversos pontos que não condizem com o novo espírito da Lei dos Professores. Por exemplo, as normas relativas a testes e avaliações de professores, bem como os procedimentos disciplinares, ainda são mecânicas e formais. Considerando que a lei estabeleceu o papel central e a responsabilidade dos professores no processo educativo, as circulares e decretos pertinentes devem ser prontamente alterados para proteger os direitos legítimos dos professores e aprimorar sua capacidade profissional, em vez de aumentar a burocracia. A sincronização entre a lei e os documentos complementares é fundamental para que a Lei dos Professores não seja apenas um marco simbólico, mas também um ponto de virada para uma reforma substancial.
A Lei dos Professores é a primeira lei que se concentra nos professores, não apenas em termos de renda, mas também em termos de status, ética, direitos e responsabilidades profissionais. No entanto, a lei só ganhará vida de verdade se alterarmos resolutamente as políticas relacionadas e as implementarmos de forma transparente, justa e consistente. Só assim os professores estarão capacitados para manter seus corações plenos – sempre radiantes com a profissão – e acompanhar o desenvolvimento da educação em nosso país.
Salários mais altos e recrutamento proativo contribuirão para a melhoria da qualidade da educação.
Quando os salários dos professores estão no topo da escala salarial da carreira administrativa, eles podem se dedicar ao ensino, estabilizar a vida familiar sem se preocupar com o sustento extra trabalhando ou dando aulas extras... Os professores precisam se adaptar ativamente para atender às novas demandas do país.
Colocar os salários dos professores no topo da hierarquia salarial da administração pública resolverá um dos maiores problemas do setor educacional: atrair e reter talentos. Salários altos atrairão bons e excelentes alunos para a profissão docente e, ao mesmo tempo, reterão professores com sólida formação profissional. Isso criará uma equipe de professores de alta qualidade, capaz de atender melhor às exigências da atual reforma educacional.
O Sr. Ngo Quoc Khanh, professor da Escola Secundária Trinh Phong (Província de Khanh Hoa ), compartilhou: "Quando soubemos que a Lei dos Professores havia sido aprovada pela Assembleia Nacional, especialmente que os salários dos professores estavam no topo da escala salarial administrativa, minha carreira, assim como a da maioria dos professores da escola, foi extremamente gratificante, pois o salário seria suficiente para vivermos bem."
Quando a renda principal do salário for suficiente para cobrir as despesas diárias, os professores se dedicarão integralmente a investir no conteúdo de suas aulas, tornando-as mais profundas e de maior qualidade; aprimorando ativamente os métodos de ensino para alcançar melhores resultados; e prestando mais atenção a cada aluno. Com a melhoria da qualidade das aulas regulares, espera-se que as aulas extras sejam gradualmente eliminadas e que os alunos não precisem mais frequentá-las.
Além disso, a Lei dos Professores, que concede autonomia às instituições de ensino na contratação e utilização de professores, ajudará o setor a resolver o atual problema da escassez de professores em nível local. Segundo estatísticas do Ministério da Educação e Formação, ao final do primeiro semestre do ano letivo de 2024-2025, o país ainda apresentava um déficit de mais de 120 mil professores na educação infantil e no ensino fundamental e médio da rede pública. Entretanto, o país ainda tinha cerca de 60 mil vagas em aberto, mas sem professores contratados.
Essa situação se deve a uma série de fatores. Por exemplo, o plano de formação e utilização de professores não é unificado nem padronizado entre as escolas de formação de professores e cada localidade, o que gera excedentes e escassez em diferentes regiões. Além disso, o setor da educação ainda não está autorizado a contratar e utilizar professores.
Quando o setor da educação for capacitado para recrutar e utilizar professores, garantindo o princípio de "onde há alunos, deve haver professores em sala de aula", de acordo com as realidades locais, não haverá desperdício de recursos docentes nem a situação de ter uma folha de pagamento sem contratar.
Nguyen Van Luc
(Escola Secundária Trinh Phong, Dien Khanh, Khanh Hoa)
Fonte: https://thanhnien.vn/luat-nha-giao-khong-chi-ghi-nhan-ve-thu-nhap-ma-con-la-trach-nhiem-185250617162755224.htm






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