Segundo muitos especialistas, a Lei da Capital (alterada) contribui para tornar Hanói um importante centro de educação e formação de alta qualidade.
| A Lei da Capital (alterada) eleva o nível de educação em Hanói . (Foto: Minh Hien) |
Muitas conquistas das quais me orgulho.
Em seu discurso na cerimônia que comemorou o 70º aniversário da criação do setor de Educação e Treinamento na capital (1954-2024), o 42º aniversário do Dia do Professor do Vietnã (20 de novembro de 1982 - 20 de novembro de 2024) e a entrega da Medalha de Trabalho de Primeira Classe, o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Hanói, Tran The Cuong, enfatizou que, nos primórdios de sua criação, todo o setor contava com 3 jardins de infância, 96 escolas primárias e 4 escolas de ensino médio, atendendo às necessidades de apenas 20% das crianças em idade escolar.
Até o momento, o setor educacional de Hanói possui a maior escala do país, com 2.913 jardins de infância e escolas primárias em todos os níveis, quase 2,3 milhões de alunos e cerca de 130.000 professores, dos quais 342 receberam os títulos de "Professor do Povo" e "Professor Excelente".
A taxa de escolas públicas que atendem aos padrões nacionais representa quase 80% das escolas públicas da cidade... A rede de escolas e turmas está sendo cada vez mais ampliada, o investimento em instalações está aumentando e, gradualmente, sendo padronizada e modernizada, atendendo às necessidades de aprendizagem das crianças da capital e às exigências de formação de recursos humanos na nova era.
Os estudantes da capital sempre alcançaram resultados excelentes, ficando em primeiro lugar no país em competições nacionais e internacionais para alunos de destaque. Em 2008, primeiro ano após a fusão, os estudantes de Hanói que participaram de competições nacionais para alunos de destaque conquistaram apenas 88 prêmios, mas em 2024, os estudantes da cidade ganharam 184 prêmios (um aumento de quase 2,1 vezes). De 2008 a 2024, os estudantes de Hanói conquistaram quase 2.200 prêmios em competições nacionais para alunos de destaque e 200 medalhas em competições internacionais.
Em particular, Hanói é uma das quatro primeiras províncias e cidades reconhecidas pelo Ministério da Educação e Formação por ter atingido o padrão de universalização do ensino secundário inferior no nível 3. A taxa geral de conclusão do ensino médio na cidade é de 99,81%, estando entre as 10 províncias e cidades com os melhores resultados...
“Ao longo dos últimos 70 anos, com os esforços contínuos de construção, inovação e criação por gerações de líderes, professores e funcionários do setor de Educação e Formação; e com a implementação drástica e sincronizada de soluções, o setor de Educação e Formação da Capital deu grandes passos em termos de escala, qualidade e eficiência, tornando-se um importante centro educacional; um local para formar e fornecer recursos humanos essenciais para a construção da Capital e do país”, afirmou o Sr. Tran The Cuong.
Ao longo dos últimos 70 anos, o setor educacional em Hanói cresceu de forma constante e a qualidade geral da educação melhorou. O corpo docente, incluindo professores e funcionários, foi fortalecido, garantindo qualidade profissional e capacidade pedagógica. Em particular, a gestão, a inspeção e a avaliação foram constantemente inovadas, e a disciplina foi mantida. Atividades e iniciativas de emulação nas escolas ocorreram de forma entusiasmada, prática e eficaz.
Ao longo dos anos, Hanói sempre identificou a inovação fundamental e abrangente na educação e formação, a melhoria da qualidade dos recursos humanos e a construção de cidadãos elegantes e civilizados como tarefas particularmente importantes, com significado decisivo para o desenvolvimento sustentável da capital no futuro.
Além disso, Hanói possui recursos humanos de alta qualidade, sendo o centro de convergência de talentos de todo o país; onde se reúne um grande número de especialistas e cientistas de renome nacional, com um sistema de centros, institutos de pesquisa e as maiores universidades do país. Hanói abriga muitas universidades, hospitais, institutos de pesquisa, instituições culturais e artísticas, e recursos humanos de alta qualidade.
Na era atual, a demanda pelo desenvolvimento da capital é maior. A capital precisa se tornar uma cidade globalmente conectada, uma cidade "Cultivada-Civilizada-Moderna". Para isso, são necessárias muitas inovações e criatividade no pensamento, na ação e na organização, a fim de promover elementos tradicionais e, ao mesmo tempo, integrar-se ao mundo moderno altamente desenvolvido.
Além disso, Hanói deve se esforçar para competir com as capitais de outros países do mundo. Hanói deve ser um símbolo de uma cidade civilizada e moderna, promovendo verdadeiramente seus pontos fortes únicos e seu papel de liderança no desenvolvimento nacional.
| Hanói tem obtido muitos resultados de que se orgulha na área da educação. (Foto: Minh Hien) |
A Lei Capital de 2024 promove o desenvolvimento educacional.
Em junho de 2024, a Lei da Capital (alterada) foi oficialmente aprovada pela Assembleia Nacional e entrará em vigor em 1º de janeiro de 2025, criando um mecanismo sólido para que a cidade concentre recursos e se desenvolva de forma abrangente, incluindo o desenvolvimento da educação e da formação profissional. Em particular, o Artigo 22 propõe políticas para o desenvolvimento da educação e da formação profissional na Capital. Ou seja: "Desenvolver a educação e a formação profissional para que a Capital se torne um grande centro de referência nacional em educação e formação profissional de alta qualidade, adaptando-se ao processo de transformação digital nacional, inovação e integração internacional".
A lei contém muitas políticas específicas e notáveis sobre o desenvolvimento da educação e formação, cultura, ciência, tecnologia e inovação; atração e emprego de pessoas talentosas e desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade.
Ao mesmo tempo, a Lei Capital de 2024 enfatiza a necessidade de investir e construir um sistema de escolas públicas, instalações educacionais de alta qualidade e com vários níveis de ensino, garantindo espaço, um ambiente pedagógico adequado dentro e fora da escola, e uma equipe de professores para melhor atender às necessidades de aprendizagem dos alunos.
Os novos pontos sobre educação e formação no Artigo 22 da Lei da Capital de 2024 demonstram claramente o profundo significado, reafirmando a herança e a coerência das perspectivas do Partido e do Estado em geral, e de Hanói em particular. Ou seja, promover sempre o papel e a posição da educação e da formação, considerando-as a principal política nacional para promover, construir e desenvolver a socioeconomia da capital de forma rápida e sustentável.
Ao expressar sua opinião, o Dr. Nguyen Tung Lam, vice-presidente da Associação Vietnamita de Psicologia Educacional, afirmou que a Lei da Capital de 2024, com suas diversas regulamentações específicas, permite que Hanói realize muitas coisas. O setor educacional precisa estar à frente do resto do país, mantendo sua posição de liderança.
O setor educacional de Hanói precisa se concentrar na construção de escolas com quatro pilares: autonomia, democracia, humanidade e criatividade, sendo a autonomia de suma importância. Cada escola precisa de autonomia para escolher métodos de ensino e desenvolver programas educacionais adequados aos alunos e às condições de aprendizagem, ajudando-os a maximizar suas habilidades e qualidades.
Pode-se afirmar que, com a promulgação da nova Lei da Capital, haverá muitos mecanismos específicos para que Hanói melhore a qualidade da educação integral, transformando gradualmente a capital em um centro verdadeiramente amplo e representativo de todo o país em educação e formação de alta qualidade.
Ao mesmo tempo, a Lei da Capital também capacita Hanói a ser mais proativa em mecanismos financeiros, apoiando as mensalidades escolares para estudantes da cidade, independentemente de serem escolas públicas, privadas ou não públicas, bem como em muitas outras áreas, para garantir "o desenvolvimento da carreira em educação e formação, de modo que a Capital seja um grande centro típico do país em educação e formação de alta qualidade, adaptando-se ao processo de transformação digital nacional, inovação e integração internacional".
Segundo especialistas, as políticas da Lei da Capital (alterada) terão um forte impacto no desenvolvimento das universidades e faculdades da cidade, criando uma base para que as instituições de ensino diversifiquem seus tipos de ensino. Ao mesmo tempo, ampliarão a cooperação com diversos países, atraindo recursos humanos de alta qualidade para a capital.
O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, afirmou que, ao longo dos seus 70 anos de desenvolvimento, o setor de Educação e Formação de Hanói tem se empenhado continuamente para cumprir com sucesso as tarefas que lhe foram atribuídas, cumprindo a sua missão com a determinação de melhorar de forma abrangente a qualidade da educação, desenvolver as pessoas e formar recursos humanos de alta qualidade para a capital e para o país. O setor de Educação e Formação da Capital tem sido sempre uma das unidades pioneiras, liderando todas as tarefas do setor.
O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, enfatizou: “A educação na capital sempre enfrentou altas demandas, exigências elevadas, padrões elevados, sendo exemplar, pioneira e de altíssima qualidade, servindo de exemplo e modelo para a educação em todo o país. Portanto, o que a educação na capital alcançou e foi reconhecido no passado precisa ser reavaliado e valorizado exponencialmente. Para alcançar tais resultados expressivos, além dos esforços de todos os quadros, professores e alunos, uma parte muito importante se deve à atenção e orientação constantes e abrangentes dos líderes da cidade, do Comitê do Partido da Cidade, do Conselho Popular, do Comitê Popular e de todo o sistema político da cidade”.
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