A terceira disciplina do exame de admissão ao 10º ano não pode ser escolhida por mais de 3 anos consecutivos.

O Ministério da Educação e Treinamento acaba de "finalizar" os regulamentos para admissões no ensino fundamental e médio, que estipulam que a terceira disciplina do exame deve ser escolhida entre as disciplinas avaliadas pelas notas no programa de educação geral no nível do ensino fundamental, garantindo que a mesma terceira disciplina do exame não seja escolhida por mais de 3 anos consecutivos.

O Ministério da Educação e Formação acaba de publicar a Circular n.º 30/TT-BGDDT, de 30 de dezembro de 2024, que promulga o Regulamento de Admissão ao Ensino Secundário e Superior. Assim, existem três métodos de admissão ao 10.º ano do ensino secundário, incluindo: exame de admissão, avaliação de admissão ou uma combinação de exame de admissão e avaliação de admissão. A seleção do método de admissão é da competência da localidade.

O Ministério da Educação e Formação estipula que a terceira disciplina do exame do 10.º ano não pode ser escolhida por mais de 3 anos consecutivos.

Em relação ao método de exame de admissão para o ensino médio da 10ª série, para garantir a consistência e assegurar o ponto de vista de um exame leve e barato, a circular geralmente estipula a implementação de 3 disciplinas e exames, incluindo: matemática, literatura e uma terceira disciplina ou exame escolhido pelo Departamento de Educação e Treinamento.

Notavelmente, os regulamentos estipulam: "A terceira disciplina do exame é selecionada entre as disciplinas avaliadas pelas notas no programa de educação geral no nível secundário, garantindo que a mesma terceira disciplina do exame não seja selecionada por mais de 3 anos consecutivos."

O terceiro exame ou exame combinado de várias disciplinas é anunciado após o final do semestre I, mas não depois de 31 de março de cada ano.

O terceiro exame é uma prova combinada de diversas disciplinas selecionadas dentre as disciplinas avaliadas pelas notas no programa de educação geral do ensino médio.

O terceiro exame ou exame combinado de várias disciplinas é anunciado após o final do semestre I, mas não depois de 31 de março de cada ano.

Para escolas de ensino médio sob o Ministério da Educação e Treinamento, universidades, faculdades e institutos de pesquisa que organizam seus próprios exames de admissão, a terceira disciplina do exame ou uma combinação de uma série de disciplinas restantes será selecionada pelo Ministério da Educação e Treinamento, universidades, faculdades e institutos de pesquisa administrados diretamente por eles.

Em relação ao tempo de prova, a circular estipula: Literatura: 120 minutos; Matemática: 90 ou 120 minutos; Terceira prova: 60 ou 90 minutos; Prova combinada: 90 ou 120 minutos.

O conteúdo do exame está dentro do programa de ensino secundário, principalmente do 9º ano.

A nova circular complementa as normas sobre a organização dos exames de admissão para o 10º ano, incluindo: Regulamentos gerais sobre a criação, supervisão, correção e revisão de exames. Nos quais o Departamento de Educação e Treinamento tem autoridade para regulamentar especificamente a criação, supervisão, correção e revisão de exames, de acordo com as condições reais.

As escolas de ensino médio sob o Ministério da Educação e Treinamento, universidades, faculdades e institutos de pesquisa devem cumprir as instruções do Ministério da Educação e Treinamento ou devem cumprir os regulamentos do Departamento de Educação e Treinamento onde a escola está localizada.

Admissão ao ensino secundário

Para admissão no ensino fundamental II, além dos alunos do ensino fundamental I, a circular adiciona as seguintes disciplinas de admissão: Os alunos que concluem a segunda etapa do programa de alfabetização têm idade para ingressar na 6ª série, de acordo com os regulamentos das escolas de ensino fundamental, médio e escolas gerais multinível.

A admissão ao ensino médio é realizada por meio de um método de seleção. Os critérios de seleção são especificamente orientados pelo Departamento de Educação e Treinamento, garantindo que o processo seletivo seja justo, objetivo, transparente e adequado à realidade local.

Para escolas secundárias e escolas gerais com vários níveis de educação, incluindo escolas secundárias pertencentes a universidades, faculdades e institutos de pesquisa, os critérios de admissão são orientados pela universidade, faculdade ou instituto de pesquisa que os gerencia diretamente ou implementados de acordo com as instruções do Departamento de Educação e Treinamento onde a escola está localizada.

Fonte: https://thanhnien.vn/mon-thi-thu-ba-vao-lop-10-khong-duoc-chon-qua-3-nam-lien-tiep-185250108081552645.htm