Estudante do sexo masculino, bolsista Fulbright, graduou-se em três áreas simultaneamente, obtendo a nota mais alta entre os 5% melhores.

Doan Thuan na cerimônia de formatura em junho de 2024 - Foto: NVCC

Na cerimônia de formatura dos alunos da Universidade Fulbright do Vietnã, em junho de 2024, muitos ficaram impressionados com o recém-formado Than Doan Thuan (22 anos), que concluiu três cursos simultaneamente. Thuan também figurou entre os melhores alunos da turma, com as maiores notas.

Em conversa com o Tuoi Tre, o estudante disse que sua jornada para conquistar três diplomas: ciência da computação, economia e matemática aplicada foi desafiadora, mas também extremamente interessante.

Na universidade, sempre há recursos que podem apoiar os alunos. Em primeiro lugar, há os amigos e os professores, com quem posso sempre aprender, tanto durante como depois das aulas.

Recém-formado THAN DOAN THUAN

Uma jornada memorável

* Por que você decidiu cursar três graduações ao mesmo tempo: ciência da computação, economia e matemática?

Minha oportunidade surgiu quando um consultor me apresentou a um programa de estudos no MIT (EUA) que combina ciência da computação, economia e matemática. Minha grande paixão é a ciência da computação, e a matemática é uma ferramenta poderosa. Quanto à economia, a princípio eu não sabia se realmente gostava dela.

No entanto, no programa Fulbright, os alunos têm a oportunidade de experimentar diversas disciplinas nos dois primeiros anos, antes de escolherem uma área de especialização. Durante esse período, optei por cursar algumas disciplinas de economia para experimentar.

A matéria mais difícil para mim foi microeconomia no final do segundo ano. O conteúdo era complexo e tinha muitos termos e conceitos novos. Essa matéria funciona como um "filtro"; se você passar nela, saberá se tem aptidão para estudar economia ou não.

No início, tive dificuldades com microeconomia e pensei em desistir várias vezes. Frequentemente chegava cedo à escola e voltava tarde. Alguns dias, depois das aulas, ia para a casa de um amigo para continuar estudando ou pesquisando documentos. Felizmente, tinha bons amigos que me ajudaram muito com as dificuldades.

Finalmente passei nessa disciplina "de acesso" e decidi cursar três graduações. Ciência da Computação e Economia foram as duas principais, e Matemática foi a secundária. Em média, cada graduação tinha 10 alunos, e as disciplinas secundárias geralmente tinham metade do conteúdo em comparação com a graduação principal.

Como você distribuiu sua carga de estudos para essas três disciplinas?

Normalmente, em um semestre, um estudante Fulbright cursa de três a cinco disciplinas, mas eu me matriculei em quatro. Dessas quatro, priorizei duas de ciência da computação, pois para mim ainda é a disciplina mais importante. As duas restantes serão divididas entre economia e matemática.

Ou, quando precisar aprimorar minhas habilidades em matemática, me matricularei nesses cursos complementares. Da mesma forma, quando sentir que o progresso na área da economia está estagnando, me matricularei em mais alguns cursos.

Fora da escola, dediquei a maior parte do meu tempo ao estudo autodidata de economia, pois comecei do zero. Me esforcei bastante nas primeiras disciplinas, porque todas elas são conteúdo fundamental importante. Já nas disciplinas de ciência da computação, costumo investir mais em aulas presenciais, conteúdo online, YouTube...

Uma coisa que aprendi é que não estou sozinho. Sempre existem recursos disponíveis para apoiar os estudantes na faculdade. Em primeiro lugar, meus amigos e professores; sempre posso aprender com eles, tanto durante quanto depois das aulas.

Assistentes de ensino e orientadores acadêmicos também estão disponíveis para ajudar os alunos quando necessário. Os alunos podem recorrer a esses recursos para ajudá-los a superar seus desafios de aprendizagem.

Doan Thuan (fila de cima, segundo da direita) com estudantes Fulbright na etapa nacional de 2022 do Concurso Internacional de Programação Universitária (ICPC) - Foto: NVCC

Apoio para futuros estudantes

* Os estudos ocupam todo o tempo de Thuan? Além dos estudos, você tem outras atividades?

Além de estudar, me inscrevi para ser monitora de alguns professores. Ser monitora me ajuda a revisar o conteúdo e, ao mesmo tempo, auxiliar e transmitir conhecimento aos alunos. Além de interagir com os alunos em sala de aula, também ofereço horário de atendimento individual para que os alunos possam vir conversar comigo quando necessário.

Para algumas matérias difíceis pelas quais também sou apaixonado, organizo sessões de revisão extras fora do horário escolar para os alunos, como estatística, microeconomia, programação...

No meu quarto ano, participei de um programa de intercâmbio de um ano na Universidade Técnica de Nova Jersey (EUA), onde também cursei três graduações: ciência da computação, economia e matemática. Nos EUA, aprendi muitas coisas boas sobre o meio acadêmico e a pesquisa. Isso me proporcionou novas experiências e confiança na direção interdisciplinar que eu estava seguindo.

No contexto atual, acredito que as habilidades interdisciplinares são importantes. Talvez nenhum setor utilize apenas uma única habilidade ou conhecimento especializado, mas frequentemente existem conexões entre eles. Além disso, não sabemos qual setor será dominante daqui a 5 ou 10 anos, nem como ele se transformará.

As habilidades interdisciplinares me permitem mudar, atualizar e estudar continuamente por conta própria com facilidade.

* Tendo vivenciado uma jornada universitária muito especial, qual é a coisa mais memorável para você?

Acho que o mais óbvio é que aprendi muito e me descobri . Se eu não tivesse tentado, não teria descoberto que gostava de economia e não teria descoberto que não gostava de matérias como ciências sociais. Superei barreiras para me conhecer e me entender.

Minha perspectiva também se ampliou. No início, eu pensava que economia era sobre ganhar dinheiro, mas depois de estudar economia, passei a entender melhor como o mundo funciona e como ele funciona sob uma perspectiva econômica. O conhecimento e as habilidades matemáticas me dão as ferramentas para resolver problemas em diversas áreas. A ciência da computação me permite explorar minha paixão por novas tecnologias, especialmente inteligência artificial (IA).

Em vez disso, perdi verões que poderia ter usado para férias ou outros projetos. Estudei quase todos os semestres. Às vezes, sentia que estava perdendo a esperança, desperdiçando tempo...

Meu objetivo futuro é continuar buscando oportunidades para cursar pós-graduação em ciência da computação.

O aluno do sexo masculino costuma fazer perguntas e combina habilmente conhecimentos multidisciplinares.

O Dr. Graeme Walker, da Universidade Fulbright do Vietnã, comentou que Than Doan Thuan é um aluno que se destaca por sua curiosidade, sendo uma das raras pessoas que nunca tem medo de fazer perguntas.

As perguntas de Thuan sempre nascem de um profundo desejo de compreender, e cada resposta é importante para ele. Segundo o Dr. Graeme Walker, essa curiosidade o impulsionou a dominar suas três áreas de estudo.

O Dr. Huynh The Dang, professor da Universidade Fulbright do Vietnã, afirmou que as disciplinas relacionadas à IA costumam ser muito complexas para os alunos, pois exigem amplo conhecimento de matemática, programação e raciocínio lógico.

O que diferencia Thuan de seus colegas é sua habilidade em combinar com maestria o conhecimento multidisciplinar adquirido na escola com sua expertise em IA para resolver diversos problemas do mundo real, desde processamento de imagem, áudio e texto até problemas econômicos.

Fonte: https://tuoitre.vn/nam-sinh-fulbright-tot-nghiep-cung-luc-3-nganh-diem-top-5-cao-nhat-20240623083511299.htm