Melhorar a qualidade do ensino profissional, da necessidade de "pedir permissão" à autonomia.

Nâng chất giáo dục nghề nghiệp, từ 'xin phép' đến tự chủ - Ảnh 1. — Sr. Huynh Thanh Dat - Vice-Chefe da Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas - Foto: HA QUAN

Na tarde de 11 de setembro, a Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas e o Ministério da Educação e Formação realizaram um workshop sobre a orientação da autonomia e da responsabilização nas instituições de formação profissional, em consonância com a Resolução 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

Eliminar noções antigas de autonomia.

O Sr. Huynh Thanh Dat, Vice-Chefe da Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas, enfatizou que a Resolução 71 do Politburo afirma uma mudança fundamental no pensamento do Partido sobre a administração educacional.

Trata-se de eliminar a noção de que "apenas as instituições financeiramente autossuficientes gozam de autonomia", tornando a autonomia um direito fundamental de todas as instituições de formação profissional, independentemente do tamanho ou da capacidade financeira.

"A autonomia não se limita apenas a questões financeiras, mas também se reflete na criação e implementação proativa de programas de treinamento, na inovação de métodos de ensino, na organização da estrutura, no desenvolvimento de pessoal, na expansão da cooperação internacional e na estreita ligação com empresas e o mercado de trabalho", disse o Sr. Huynh Thanh Dat.

Além dos avanços, o Sr. Dat afirmou que o sistema de ensino profissionalizante ainda apresenta muitas limitações, como autonomia "tímida", muitas escolas precisam aguardar autorização para ações que "poderiam ter sido proativas", criatividade limitada, prestação de contas pouco clara, dados sem transparência e um mecanismo de monitoramento ainda formal.

Ele espera que os resultados do workshop sejam uma fonte de referência valiosa, ajudando a Comissão Central de Propaganda e Mobilização de Massas e o Ministério da Educação e Formação a aconselhar o Politburo e o Secretariado sobre soluções específicas, práticas e viáveis, colocando rapidamente em prática o espírito da Resolução 71.

Segundo o Professor Associado Dr. Nguyen Tien Dong, Diretor da Faculdade Ly Thai To, a autonomia no ensino profissionalizante não é apenas um direito, mas também uma responsabilidade.

Por exemplo, as escolas cooperam proativamente com as empresas de acordo com o modelo 1+1+1, que consiste em 1 ano de teoria na escola, 1 ano de estudo em um centro de treinamento e 1 ano de trabalho em uma empresa.

Dessa forma, aumenta-se a taxa de alunos que conseguem emprego na área de formação adequada. Os dados são públicos, transparentes e considerados um compromisso de prestação de contas à sociedade e aos pais.

A escola também fortalece a cooperação com parceiros japoneses em moldagem de precisão e engenharia de semicondutores, e com a China em visão computacional.

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Professor Associado, Dr. Nguyen Tien Dong - Diretor da Faculdade Ly Thai To - Foto: HA QUAN

De "controle" para "supervisão"

O Sr. Vu Tri Tien, vice-diretor da Faculdade de Medicina Bach Mai, compartilhou o espírito de "não impor padrões antigos a uma educação moderna".

Graças ao modelo autônomo, a escola forma anualmente muitos alunos e estagiários de todos os níveis, a receita aumenta rapidamente e há planos para construir novas instalações em dezenas de hectares na província de Ninh Binh.

Portanto, o Sr. Tien propôs completar o quadro legal para o setor da saúde, desenvolver uma equipe "dual" de professores e médicos, incentivar a cooperação entre empresas, hospitais e institutos de pesquisa...

Durante as discussões, o Vice-Ministro da Educação e Formação Profissional, Nguyen Van Phuc, avaliou que as instituições de formação profissional têm concebido proativamente programas de formação, criado novas ocupações e as vinculado às necessidades das empresas e do mercado de trabalho. Algumas instituições modernizaram a sua estrutura, melhoraram a transparência e a responsabilização.

O vice-ministro Phuc destacou várias lições, como a de que conectar empresas e sociedade é o fator-chave para garantir a sustentabilidade da autonomia; o Estado continua a desempenhar o papel de "criar e garantir" por meio de ordens, atribuição de tarefas e fornecimento de financiamento básico...

A experiência internacional mostra uma tendência de mudança do "controle" para a "supervisão", ampliando os direitos das comunidades locais juntamente com um mecanismo rigoroso de responsabilização.

O workshop também concordou em estudar e propor alterações e complementos aos regulamentos sobre a autonomia das instituições de formação profissional na nomeação de cargos e na atração de talentos...