Nghe An reduz as notas de referência do 10º ano: uma medida para orientar e dividir

De acordo com o líder do Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An, a redução da nota de ingresso no 10º ano não reflete a qualidade da educação em massa na província. No entanto, também é uma medida para a indústria avaliar, orientar o ensino e a transmissão, e orientar a carreira dos alunos.

Muitas escolas diminuem suas pontuações de referência.

A Escola Secundária Nam Dan 2 (Thien Nhan, Nghe An ) anunciou a segunda rodada de notas de admissão para a 10ª série para o ano letivo de 2025-2026 com 2,5 pontos (incluindo pontos de prioridade e incentivo, se houver), atraindo a atenção do público recentemente. O Sr. Pham Xuan Phu, Diretor da Escola Secundária Nam Dan 2, confirmou que a segunda rodada de notas de admissão da escola foi 7 pontos menor que a primeira rodada (9,5 pontos), sendo a menor nota de todos os tempos.

No entanto, de acordo com o diretor da Escola Secundária Nam Dan 2, a baixa pontuação de referência era esperada, pois o número de candidatos inscritos para o exame era quase igual à cota de matrícula, com uma taxa de admissão superior a 90%. Este ano, a escola recebeu 450 vagas, mas após o término do primeiro período de matrículas, ainda não havia alunos suficientes, então a escola anunciou matrículas adicionais. "Após a redução da pontuação para 2,5 pontos, atualmente há 31 candidatos elegíveis para admissão. Entre eles, há 1 aluno com pontuação de 2,5", disse o diretor da Escola Secundária Nam Dan 2.

Em relação à qualidade dos inscritos deste ano, o Sr. Pham Xuan Phu informou que, entre os mais de 400 alunos admitidos, 52% obtiveram uma média de 5 pontos ou mais por disciplina. O aluno com melhor pontuação foi um aluno da Escola Secundária Khanh Son, com 27,75 pontos, uma média de 9,25 pontos por disciplina. Em anos anteriores, a pontuação padrão para admissão na escola variou de 7 a 9 pontos, situando-se no grupo inferior da província. O diretor da Escola Secundária Nam Dan 2 afirmou que "se a criança for fraca, os pais terão que cuidar mais dela"; se os alunos com baixa pontuação, a escola e os professores terão que se esforçar mais para ensinar e orientar o conhecimento.

Além da Escola Secundária Nam Dan 2, muitas escolas públicas de ensino médio na província de Nghe An também apresentam notas de admissão muito mais baixas do que em anos anteriores. A Escola Secundária Nguyen Sy Sach (antigo distrito de Thanh Chuong) anunciou que sua primeira nota de admissão foi de 5,75 pontos. O Sr. Tran Dinh Hien, diretor da escola, também admitiu que "esta é uma nota baixa sem precedentes", mas ainda não recrutou alunos suficientes para atingir a meta de 450.

A escola solicitou autorização ao Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An para recrutar 42 alunos adicionais. Da mesma forma, a Escola Secundária Dang Thai Mai (Bich Hao, Nghe An) também estabeleceu a pontuação de referência da primeira rodada em 10,75 e anunciou o recrutamento de 15 alunos adicionais que não foram admitidos na 10ª série das escolas de ensino médio da província.

As principais escolas da província de Nghe An, como a Escola Secundária Ha Huy Tap (Bairro de Vinh Phu), obtiveram uma pontuação de referência de 17,75 pontos na primeira rodada e 17,5 pontos na segunda rodada, 3,5 pontos a menos que no ano letivo anterior. A pontuação de referência da Escola Secundária Le Viet Thuat (Bairro de Truong Vinh) foi de 15,25 pontos, 6,4 pontos a menos que no ano letivo anterior.

A Escola Secundária Hoang Mai (Bairro Hoang Mai) aceita apenas 12 pontos para admissão, embora seja uma escola de qualidade, com uma grande proporção de alunos se candidatando à universidade e muitos alunos com notas altas no exame de conclusão do ensino médio, que foram elogiados pelo Comitê Popular da Província de Nghe An. Segundo as estatísticas, embora a pontuação de admissão tenha sido baixa, apenas 3 alunos obtiveram 12 pontos. O candidato com a pontuação mais alta obteve 27,75 pontos e mais de 50% dos alunos foram admitidos com um total de 3 disciplinas com pontuação igual ou superior a 20 pontos.

Alunos da Nghe An no exame de admissão do 10º ano para o ano letivo de 2025-2026.

Orientação e transmissão de ensino

Em relação ao exame de admissão ao 10º ano, o Sr. Nguyen Tien Dung, Chefe do Departamento de Educação Secundária do Departamento de Educação e Formação de Nghe An, afirmou que, com o exame comum para toda a província, há diferenciação, portanto, certamente haverá diferenças nas pontuações entre regiões e escolas. No entanto, a distribuição das pontuações na província este ano é bastante boa. A pontuação média em Literatura é de 7,17; Matemática é de 5,66 e Língua Estrangeira é de 5,06. A pontuação média das três disciplinas do exame de admissão ao 10º ano em toda a província é de 17,89 pontos. Este resultado também reflete os esforços de ensino, aprendizagem e revisão de exames realizados por escolas e alunos.

Em relação ao fato de muitas escolas apresentarem notas baixas, o Sr. Nguyen Tien Dung informou: Após a inscrição dos alunos para o vestibular do 10º ano, Nghe An conta com 11 escolas públicas com número de alunos matriculados abaixo da meta. No entanto, o vestibular ainda é realizado para avaliar a qualidade e para que os alunos o façam para obter uma nota base para ingressar em escolas especializadas ou para que mudem de escola para outra escola pública de ensino médio na província após a conclusão do exame.

Para cumprir a cota, essas escolas reduziram as notas de admissão; no entanto, o número de alunos "adicionais" representa muito pouco da cota total. A Escola Secundária Nam Dan 2, sozinha, tem uma pontuação média de 15,03 pontos em três disciplinas, incluindo: Matemática (4,68), Literatura (6,58) e Língua Estrangeira (3,74).

Na 31ª sessão do 18º Conselho Popular da Província de Nghe An, o Sr. Thai Van Thanh, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An, também afirmou que os resultados do exame de admissão ao 10º ano não avaliam nem refletem a qualidade total da educação de massa na província de Nghe An. Os resultados da educação de massa são avaliados por meio de exames em larga escala, como os regionais e nacionais...

Em particular, o exame nacional de conclusão do ensino médio tem as mesmas questões, avaliando conhecimentos e habilidades básicas de acordo com os padrões de produção do Programa de Educação Geral de 2018. Esses resultados são comparados apenas com os resultados de aprendizagem do ensino médio e entre regiões e províncias do país. O exame de admissão ao 10º ano, organizado pela província, com questões com o objetivo de obter pontos para admissão ao ensino médio, não é suficiente para confirmar e avaliar a qualidade do público em geral.

Em relação ao caso individual de um aluno que obteve 2,5 pontos e foi admitido em uma escola pública de 10º ano, o Diretor do Departamento de Educação e Treinamento de Nghe An afirmou que o trabalho de matrícula da Escola Secundária Nam Dan 2 não foi adequado, "entre a razão e a emoção, a razão deve vir em primeiro lugar". No caso de alunos com notas tão baixas, deve-se considerar encaminhá-los para centros de formação profissional ou de educação continuada.

De acordo com a regulamentação atual, os alunos que estudam em escolas profissionais ainda podem fazer exames e receber certificados de conclusão do ensino médio. Em breve, com a alteração da Lei de Educação Profissional, as escolas secundárias profissionais serão transformadas em escolas secundárias profissionais, permitindo o ensino de programas culturais no ensino médio, o que criará condições favoráveis para as escolas profissionais, bem como para o trabalho de integração após o ensino médio.

O Sr. Thai Van Thanh afirmou que a visão e o objetivo da educação em Nghe An são educação de verdade, qualidade de verdade. Por muitos anos, o departamento não utilizou os resultados do exame de admissão do 10º ano para avaliar e classificar a qualidade da educação nas escolas secundárias.

Em vez disso, esta é apenas uma das muitas medidas que o setor educacional precisa analisar, orientar a inovação no ensino, testar e avaliar, além de realizar um bom trabalho de transmissão e orientação profissional. O objetivo é formar alunos com capacidade, coragem e inteligência, reunindo todos os fatores e habilidades para que entrem na vida com confiança, demonstrando a coragem e o caráter do povo de Nghe An.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/nghe-an-ha-diem-chuan-lop-10-thuoc-do-de-dinh-huong-phan-luong-post739786.html