Esforços para ensinar vietnamita a crianças de minorias étnicas antes de ingressarem na primeira série.

Plano específico, inscrição detalhada

A partir do ano letivo de 2025-2026, a Escola Primária Phan Thanh 1 (vila de Tinh My, comuna de Hong Thai, província de Lam Dong ) implementará um programa para organizar aulas de língua vietnamita para preparar alunos do primeiro ano, especialmente crianças de minorias étnicas.

Esta iniciativa baseia-se no projeto "Aprimoramento da preparação em língua vietnamita para crianças em idade pré-escolar e alunos do ensino fundamental em áreas de minorias étnicas no período de 2016 a 2020, com uma visão para 2025".

Para atingir o objetivo acima, a Escola Primária Phan Thanh 1 desenvolveu um plano de ação específico e científico , direcionado a crianças nascidas em 2019, que se preparam para ingressar no 1º ano do ensino fundamental no ano letivo de 2025-2026.

O curso gratuito tem duração de um mês, de 30 de junho a 25 de julho de 2025, com uma sessão por dia, de segunda a sexta-feira, todas as semanas, garantindo que os alunos absorvam o conhecimento de forma eficaz, sem sobrecarga.

A Sra. Thanh Thi Ngoc An, diretora da Escola Primária Phan Thanh 1, afirmou que a escola cria condições favoráveis para que os pais apresentem seus pedidos de admissão. O programa não apenas ensina a ler e escrever, mas também ajuda as crianças a desenvolverem autoconfiança, superarem barreiras linguísticas e se comunicarem naturalmente em vietnamita.

A escola melhora as instalações, adiciona recursos didáticos adequados, brinquedos e equipamentos.

Esta não é apenas uma atividade puramente profissional, mas também uma missão humanitária, que visa eliminar as barreiras linguísticas, um dos maiores desafios para os estudantes de minorias étnicas ao ingressarem no ensino regular.

“Portanto, a escola solicitou a atenção e a estreita colaboração dos pais, para que tragam seus filhos à escola na hora certa, participem de todas as aulas, proporcionando-lhes um início de vida escolar sólido”, disse a Sra. An.

O objetivo da escola é ajudar os alunos a serem ousados e confiantes na comunicação em vietnamita, preparando-os da melhor forma para o ingresso no ensino fundamental. Dessa forma, contribuirá para a melhoria da qualidade da educação integral e, mais importante, para a preservação e promoção dos valores culturais das minorias étnicas.
Sra. Thanh Thi Ngoc An - Diretora da Escola Primária Phan Thanh 1

Métodos criativos, equipe dedicada

Segundo a Sra. An, o ponto forte do programa reside não apenas na sua dimensão e humanidade, mas também nos seus métodos de ensino cuidadosamente elaborados. Em vez de aulas monótonas, a escola visa criar um ambiente de aprendizagem dinâmico, onde o vietnamita é adquirido naturalmente através de atividades divertidas e diárias. É dada especial atenção às atividades de compreensão oral e expressão oral em vietnamita.

O programa de preparação em língua vietnamita para alunos do primeiro ano do Ensino Fundamental da Escola Primária Phan Thanh 1, pertencentes a minorias étnicas, não apenas demonstra a responsabilidade do setor educacional na implementação das políticas do Partido e do Estado, mas também reflete a dedicação e a visão da equipe educacional local.

“Por meio de ações concretas e práticas, a escola e os professores estão juntos acendendo a chama do conhecimento, removendo as barreiras linguísticas e, mais importante, abrindo uma porta mais ampla para o futuro para os jovens talentos das minorias étnicas, contribuindo para a construção de uma sociedade de aprendizagem igualitária e desenvolvida”, disse a Sra. An.

A professora Le Kim Khanh, da turma 1A, compartilhou que todos os professores desejam que cada dia na escola seja um dia feliz para os alunos, ajudando-os a amar o aprendizado, a serem ousados e confiantes no uso do vietnamita não apenas com professores e amigos, mas também na vida familiar.

Atividades para eliminar as barreiras linguísticas para estudantes de minorias étnicas antes de ingressarem no ambiente de ensino regular.

Assim, os professores são incentivados a escolher proativamente os temas, elaborar planos de aula semanais e diários, adequados à realidade da sala de aula. O ambiente de aprendizagem será decorado e organizado para atender aos objetivos educacionais, promover atividades de troca, experiências e atividades coletivas.

Jogos de desenvolvimento da linguagem, sessões de leitura, passeios e piqueniques serão realizados regularmente para enriquecer o vocabulário das crianças e aprimorar sua capacidade de se comunicar em vietnamita.

“Para garantir a qualidade do ensino, cada turma terá dois professores que se revezarão ao longo das 4 semanas do curso, assegurando o melhor acompanhamento e atenção a cada aluno”, disse a Sra. Khanh.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/no-luc-day-tieng-viet-cho-tre-nguoi-dan-toc-thieu-so-truoc-khi-vao-lop-1-post740732.html