Alunos suspeitos de levar para casa o material escolar dos colegas para ingerir herbicida, ou alunos com higiene pessoal precária sendo repreendidos pelos professores e, em seguida, ficando ausentes por uma semana inteira... essas são lembranças que a professora Le Thi Ngoc Linh, da Escola Primária e Secundária Le Van Tam, na comuna de Dak Po Pho, distrito de Kong Chro, província de Gia Lai , jamais esquecerá após quase 10 anos de magistério.
O choro foi diminuindo gradualmente.
Segundo a professora Ngoc Linh, no início, a interação entre ela e os alunos não era eficaz porque eles não entendiam o idioma local, especialmente as crianças que tinham acabado de passar do jardim de infância para o primeiro ano. Elas não tinham tido muito contato com o vietnamita padrão e eram muito tímidas e reservadas ao conhecer a professora. Além disso, a timidez fazia com que se comunicassem apenas entre si em seu próprio idioma.
A Sra. Linh decidiu aprender a língua Ba Na por conta própria para se comunicar melhor e transmitir informações com mais facilidade às crianças. “Só pensei em ensiná-las se conseguisse que elas entendessem. Além de usar o Ba Na na comunicação, ao ensinar, eu falava principalmente vietnamita padrão, repetindo algumas palavras comuns para que elas se acostumassem gradualmente e as reconhecessem, como: livro, caneta, caderno, ler… Aos poucos, com a combinação flexível das duas línguas, as crianças e eu nos entendíamos melhor. Elas não eram mais tímidas e, em vez disso, sabiam como brincar com a professora. Os sorrisos apareceram com mais frequência em seus rostos e o ambiente da sala de aula ficou mais alegre, sem o choro e os gritos de quando assumi a turma pela primeira vez.”
A professora Le Ngoc Linh e seus alunos.
Superar a barreira linguística parecia significar o fim da fase difícil, mas aquilo era apenas o começo. Durante o processo de ensino, a Sra. Linh deparou-se com todo o tipo de situações que nunca tinha vivenciado antes…
Muitos incidentes lamentáveis ocorrem por motivos banais. Por exemplo, em sala de aula, um aluno perde seu material escolar. Um aluno suspeita de outro, que nega tê-lo pegado. O aluno suspeito então vai para casa e ingere herbicida. Felizmente, ele recebe atendimento médico a tempo e sua vida não corre perigo.
Ou então havia um aluno com higiene pessoal precária que foi repreendido pelo professor e, sentindo-se envergonhado diante dos colegas, faltou à escola por uma semana inteira. O professor o procurou, mas não conseguiu encontrá-lo porque ele não estava em casa, mas sim acampado em um campo distante...
"Compreendendo essa mentalidade, antes de lidar com qualquer assunto delicado, sempre penso cuidadosamente e considero todos os fatores antes de agir, para evitar impactar negativamente os alunos e, consequentemente, afetar meu ensino", compartilhou a Sra. Linh.
Agora, depois de trabalhar aqui por quase oito anos, até as menores coisas trazem imensa felicidade à Sra. Linh. Ela contou emocionada: “No Dia dos Professores Vietnamitas e no Dia Internacional da Mulher, os alunos me dão desenhos e flores silvestres que colheram à beira da estrada. Essas coisas aparentemente comuns me deixam incrivelmente feliz. Não são os presentes em si que me fazem sorrir, mas o fato de demonstrarem cuidado, carinho e afeto por nós, nos tratando como família. Isso significa que abriram seus corações, e o vínculo entre os professores das terras altas e os alunos de minorias étnicas se tornou mais claro e forte! Depois de tanto trabalho, isso é um bálsamo que eleva meu espírito. O amor e o esforço deles superam as barreiras do idioma e as dificuldades de aprender um alfabeto completamente novo. Sou eternamente grata por todo o esforço deles!”
A profissão de professor me deu tudo.
A professora Ngoc Linh nasceu e cresceu em um distrito montanhoso da província de Gia Lai – o distrito de Kong Chro. Ali, a população é principalmente do grupo étnico Ba Na, que vive da agricultura de corte e queima, cultivando culturas de ciclo curto como pimentas, abóboras, mandioca e vários tipos de feijão, o que resulta em renda instável.
A Sra. Linh contou que, desde criança, sempre que acompanhava a mãe à aldeia para negociar, via crianças da sua idade sem roupa, sem poder ir à escola e com fome. Sua mãe frequentemente doava roupas usadas. "Vendo essas vidas difíceis e a falta de educação enquanto acompanhava minha mãe tantas vezes, não sei quando, mas um vago sonho de me tornar professora começou a se formar dentro de mim. À medida que fui crescendo, esse desejo se tornou ainda mais forte."
No ensino médio, seu único sonho era frequentar a universidade e se formar em educação, o que motivou Linh a estudar muito e a passar com sucesso no exame de admissão para o Departamento de Educação Primária da Universidade de Quy Nhon. Após a formatura, com sua energia e entusiasmo juvenil, Linh se candidatou a uma vaga de professora na comuna de Dak Po Pho – uma comuna remota e muito difícil do distrito, bastante distante de sua casa.
“Posso afirmar com segurança que a profissão de professora me deu tudo. Desde criança, esse sonho me motivou e me moldou em uma boa pessoa, alguém útil para minha família e para a sociedade”, expressou a Sra. Linh. “Os rostos radiantes e os sorrisos felizes dos meus alunos, e as pequenas famílias que estamos construindo, são a motivação para que eu me esforce ainda mais e alimente minha paixão pelo ensino.”
A professora Le Thi Ngoc Linh é uma das 60 professoras exemplares que deram contribuições significativas para a área da educação e foram homenageadas no programa "Compartilhando com Professores" em 2024. Essas professoras trabalham em áreas remotas, regiões de fronteira e ilhas... apesar de enfrentarem inúmeras dificuldades e carências, elas perseveram e transmitem conhecimento aos seus alunos com paciência e todo o seu amor.






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