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Estudante vietnamita-americana obtém nota máxima em matemática AP: "Estudei por 2 a 3 horas"

VnExpressVnExpress07/10/2023

AMÉRICA Antes de obter uma nota máxima no teste de Cálculo AP e se tornar oradora da turma no ensino médio, Kaylee Nguyen costumava estudar até 2h ou 3h da manhã.

Kaylee Nguyen (Nguyen Dieu Thao), de 18 anos, é ex-aluna da Silver Creek High School, em San Jose, Califórnia. Dos aproximadamente 136.000 alunos que fizeram o exame AP Calculus este ano em todo o mundo , apenas 16 obtiveram nota máxima, de acordo com o College Board, editor do teste, anunciado no final de setembro.

"Fiquei muito surpresa e orgulhosa por ter conseguido algo tão difícil", disse Kaylee, que é descendente de vietnamitas e se mudou para os EUA com sua família em 2009, quando tinha apenas 4 anos de idade.

Leena Guttal, professora de matemática da turma de Colocação Avançada da Silver Creek High School, não conseguiu dormir quando ouviu a notícia. Kaylee foi sua segunda aluna este ano a tirar nota máxima de 108 na prova.

"Nos últimos 28 anos, três alunos meus obtiveram notas máximas em matemática avançada. Kaylee é a primeira vietnamita", compartilhou a Sra. Guttal.

Kaylee recebeu a medalha de oradora da turma da Silver Creek High School, com um GPA de 4,4/40, em sua cerimônia de formatura em junho. Foto: cedida pelo autor.

Kaylee recebeu sua medalha de oradora oficial na Silver Creek High School em junho. Foto: cedida pelo autor.

O AP é um programa de colocação avançada que ajuda alunos do ensino médio a se familiarizarem com conhecimentos básicos de nível universitário e a aumentar sua competitividade ao se candidatarem a esse nível de estudo. A pontuação do teste é calculada com base em duas partes: múltipla escolha e redação, e convertida em uma escala de 1 a 5. Alunos com pontuação de 70 a 108 valem 5 pontos; 59 a 69 equivalem a 4 pontos. Os demais níveis valem 1 a 3 pontos.

Kaylee fez a prova de Cálculo em maio, que durou três horas e 15 minutos. Ela disse que a prova não foi tão difícil quanto as provas práticas ou os exercícios. A primeira parte consistia em 45 questões simples de múltipla escolha, enquanto a segunda tinha seis questões para responder. Kaylee respondia a cada questão e depois voltava às questões sobre as quais não tinha certeza. No geral, ela se concentrou mais na segunda parte, mas ainda assim levou apenas cerca de dois terços do tempo para concluí-la.

"Tive bastante tempo para revisar cuidadosamente meu trabalho em ambas as partes", disse Kaylee.

Segundo Kaylee, os resultados se devem em grande parte à Sra. Guttal. Kaylee adorava matemática, mas foi somente no 11º ano, quando se matriculou na turma da Sra. Guttal, que realmente investiu seu tempo e esforço na disciplina.

"Tenho sorte de ter uma ótima professora. Ela tem uma maneira eficaz e inspiradora de ensinar, o que me faz gostar ainda mais de aprender matemática", disse Kaylee.

Kaylee disse que, antes de cada aula, a Sra. Guttal sempre aplicava testes aos alunos para revisar os tópicos. Havia testes e tarefas de casa em todas as aulas, além de uma prova no final de cada semana. Para responder às perguntas, Kaylee precisava estudar.

Após o término da aula, às 15h, a Sra. Guttal permaneceu por mais duas horas para orientar os alunos. Ela também aplicou simulados para que eles não se confundissem na hora de fazer a prova real. Muitos alunos tinham medo de matemática e ficavam preocupados ao se matricular na aula da Sra. Guttal, mas Kaylee sempre tirava nota máxima.

"Kaylee sempre dá o seu melhor nas tarefas. Ela também é muito trabalhadora e criativa. Gosto de corrigir os trabalhos da Kaylee", disse a Sra. Guttal.

Kaylee e a Sra. Guttal durante uma reunião em setembro na Silver Creek High School. Foto: cortesia da autora.

Kaylee e a Sra. Guttal se conheceram em setembro na Silver Creek High School. Foto: cedida pelo autor.

Durante seus três anos no ensino médio, Kaylee se matriculou em oito disciplinas de AP, cinco das quais obteve nota 5 (após a conversão), incluindo Cálculo BC, Estatística, Psicologia, Cálculo AB e História Mundial. A aluna acredita que a escolha da disciplina de AP depende da orientação profissional e do curso universitário. Kaylee quer cursar Bioquímica na faculdade, então, desde o ensino médio, tem se concentrado em disciplinas de AP relacionadas a Química, Matemática e Psicologia.

O 12º ano foi o período mais movimentado e estressante de Kaylee, pois ela teve que preparar suas inscrições para a faculdade, fazer quatro aulas de AP, participar de atividades voluntárias nos fins de semana e dar aulas particulares de matemática.

Na escola, Kaylee tenta se concentrar nos estudos. Depois, dá aulas extras das 16h às 20h e volta para casa para descansar e estudar até as 2h ou 3h da manhã. Além de fazer os exercícios do livro, a aluna revê as provas dos anos anteriores para dominar as questões e os tipos de exercícios. As aulas de reforço também ajudam Kaylee a revisar seus conhecimentos e a ganhar uma renda extra para economizar para a faculdade.

"No AP, você precisa se esforçar, se esforçar e ser consistente. Conseguir uma nota perfeita pode parecer difícil, mas se você estiver determinado, você consegue", disse Kaylee.

Além do exame AP, Kaylee também obteve 1490/1600 no SAT, com nota máxima de 800/800 em matemática. A aluna se formou como oradora da turma em Silver Creek com um GPA de 4,4/4 (incluindo notas AP) no início de junho e atualmente é aluna do primeiro ano de Bioquímica na Universidade da Califórnia em San Diego. Esta é uma das 30 melhores instituições de ensino dos EUA, classificada em 34º lugar no mundo em 2024, de acordo com os rankings da US News e da THE. Com nota máxima em Cálculo AP, a aluna foi dispensada de 8 créditos e matou duas aulas de matemática em seu primeiro ano de faculdade.

A Universidade da Califórnia em San Diego fica a 7 a 8 horas de carro da casa de Kaylee. Desde que se mudou para o alojamento estudantil, há mais de duas semanas, Kaylee se acostumou a viver longe de casa, embora ainda sinta um pouco de saudades de casa às vezes. A estudante disse que planeja cursar medicina após a formatura.

"Depois de mais de um ano de voluntariado no hospital, percebi que queria me tornar médica para ajudar as pessoas", compartilhou Kaylee.

Os pais compareceram à formatura de Kaylee no ensino médio em junho. Foto: cedida pelo autor

Os pais compareceram à formatura de Kaylee no ensino médio em junho. Foto: cedida pelo autor

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