Professor Associado Dr. Dinh Van Chau: A formação e a investigação científica devem estar ligadas às empresas.

Em declarações à imprensa, o Professor Associado Dr. Dinh Van Chau – Reitor da Universidade de Engenharia Elétrica – afirmou que a universidade reconhece que os alunos e pesquisadores de pós-graduação não devem apenas estudar teoria, prática e defender suas dissertações, mas também dominar rapidamente tarefas científicas , conduzir pesquisas vinculadas a empresas e resolver problemas tecnológicos práticos.

A pesquisa e a inovação são pilares do desenvolvimento.

Professor, quais são as principais inovações na formação ligadas à pesquisa científica na Universidade de Engenharia Elétrica atualmente?

Professor Associado Dr. Dinh Van Chau : Uma das inovações importantes da Lei de Ensino Superior de 2025, a Lei de Ciência, Tecnologia e Inovação, bem como das principais políticas do Partido e do Estado atualmente, é a exigência de que a pesquisa científica nas instituições de ensino superior se torne uma atividade obrigatória e central. Além disso, essa atividade não deve mais ser puramente acadêmica, mas sim fortemente voltada para a aplicação prática, vinculada à produção e aos negócios, bem como às necessidades de desenvolvimento da indústria e do setor.

Professor Associado Dr. Dinh Van Chau - Reitor da Universidade de Engenharia Elétrica

Nesse contexto, as universidades estão sendo incentivadas a desenvolver novos modelos de pesquisa, como institutos de pesquisa e centros de inovação em seus campi, conectando, assim, universidades, institutos de pesquisa e empresas de forma mais estreita. Esses espaços não são apenas locais de pesquisa, mas também espaços para testar, aprimorar e transferir tecnologia, permitindo que os resultados da pesquisa sejam aplicados rapidamente na prática.

Como instituição de ensino superior fundamental na formação de recursos humanos de alta qualidade para servir o desenvolvimento socioeconômico em geral e o setor industrial e comercial, especialmente o setor de energia, a EPU conta atualmente com mais de 800 docentes e cientistas, dos quais mais de 53% possuem doutorado. Com base nisso, a Universidade de Energia Elétrica identifica a ciência, a tecnologia e a inovação como um dos pilares que determinam a qualidade da formação e o desenvolvimento da universidade no período até 2030, com uma visão para 2045.

O objetivo é transformar a Universidade de Engenharia de Energia em um centro de referência para pesquisa científica e inovação no setor energético, não apenas em âmbito nacional, mas também expandindo gradualmente sua atuação regional em diversos setores e áreas-chave.

Para atingir esse objetivo, a principal tarefa da escola é mobilizar e reunir o poder criativo de seu corpo docente e científico, ao mesmo tempo que fortalece os vínculos com instituições de formação e institutos de pesquisa nacionais e internacionais, maximizando o potencial existente e aproveitando eficazmente os mecanismos, as políticas e as estratégias de desenvolvimento da indústria e do Ministério da Indústria e Comércio.

Os estudantes estão no centro da inovação.

— Então, professor, que medidas a universidade tomou para incentivar os alunos a participarem em pesquisas científicas?

Professor Associado Dr. Dinh Van Chau : Do ponto de vista da formação, especialmente nas áreas de engenharia e tecnologia, como engenharia elétrica, eletrônica, telecomunicações, ciência dos materiais, engenharia da computação, inteligência artificial, energia nuclear e semicondutores, a universidade incentiva os alunos a participarem de pesquisas científicas desde os primeiros anos de seus estudos.

A pesquisa científica e a inovação estão integradas como parte importante do programa de formação. Em 2025, a universidade realizará, pela segunda vez, uma conferência de pesquisa científica estudantil em nível universitário, dando continuidade às conferências anteriores realizadas em nível de faculdade e unidade, selecionando e desenvolvendo projetos e iniciativas relevantes.

Além da pesquisa científica, a universidade também se concentra em promover o empreendedorismo inovador entre os alunos. Muitas ideias foram concretizadas, participando de competições, estabelecendo conexões com investidores e empresas e entrando gradualmente em produção e negócios, trazendo benefícios práticos tanto para os alunos quanto para as empresas.

A EPU reconhece e parabeniza os grupos de destaque com conquistas em atividades de pesquisa científica estudantil.

De acordo com a Decisão nº 3035/QD-BCT, assinada pelo Ministro da Indústria e Comércio em 17 de outubro de 2025, que promulga o Plano de Ação do Ministério da Indústria e Comércio para implementar a Resolução nº 328/NQ-CP, de 13 de outubro de 2025, do Governo, que promulga o Programa de Ação para implementar a Resolução nº 70-NQ/TW do Politburo, o Ministério da Indústria e Comércio atribuiu à EPU três tarefas principais: Pesquisa, treinamento e transferência de tecnologia para armazenamento de energia; Desenvolvimento de um plano para a formação de recursos humanos de alta qualidade para o setor de energia, incluindo-o na lista de áreas-chave de treinamento, capacitando um mínimo de 25.000 a 35.000 engenheiros e especialistas, priorizando o setor de energia nuclear; e Promoção da cooperação em pesquisa, desenvolvimento, transferência de tecnologia e formação de recursos humanos para energias novas e renováveis.

A escola reconhece isso como uma responsabilidade política e uma grande oportunidade para que seu corpo docente e seus cientistas demonstrem seu intelecto e suas capacidades, dando contribuições práticas para o desenvolvimento do setor industrial e comercial e da área de energia.

Além de executar as tarefas atribuídas, a Universidade de Engenharia Elétrica também implementa proativamente a Resolução nº 57 do Politburo sobre avanços na ciência, tecnologia e desenvolvimento da inovação. A universidade foi selecionada para participar de importantes programas de treinamento e pesquisa em áreas tecnológicas essenciais, como energia nuclear, semicondutores, microchips e, em um futuro próximo, controle e eletrificação para ferrovias urbanas e de alta velocidade.

A escola exige que os trabalhos científicos não só sejam publicados, mas também estejam vinculados a produtos científicos e tecnológicos específicos, capazes de serem aplicados e de solucionar problemas práticos apresentados por empresas e indústrias.

Atualmente, a Universidade de Engenharia Elétrica construiu uma rede de cooperação com quase 300 empresas, incluindo muitas grandes corporações como Viettel, VNPT, EVN, PV Power… Estas são tanto parceiras quanto recursos importantes na formação de recursos humanos e na aplicação da ciência e tecnologia.

Por meio de estágios e treinamentos práticos em empresas, os alunos têm a oportunidade de desenvolver ideias inovadoras; professores e cientistas trabalham em conjunto com alunos e empresas para pesquisar e propor soluções que otimizem a produção, melhorem a eficiência e aumentem a competitividade.

Preenchendo a lacuna entre a pesquisa e a prática de produção.

-Para implementar e concluir com sucesso as tarefas atribuídas pelo Ministério da Indústria e Comércio, quais medidas a EPU tomará, Professor?

Professor Associado Dinh Van Chau : Com seu corpo docente sólido, políticas e mecanismos cada vez mais abertos e uma abordagem inovadora por meio da cooperação internacional e da atração de talentos, a Universidade de Engenharia Elétrica acredita que cumprirá com excelência as tarefas atribuídas pelo Ministério da Indústria e Comércio, consolidando gradualmente seu papel como um centro essencial de pesquisa e inovação do Ministério da Indústria e Comércio no setor de energia, contribuindo diretamente para o objetivo de garantir a segurança energética nacional e o desenvolvimento sustentável do país.

Especificamente para a formação de pós-graduação, especialmente os estudos de doutorado, a universidade adotou uma nova abordagem que se concentra em atribuir aos doutorandos tarefas científicas intimamente ligadas a aplicações práticas e empresas, em vez de simplesmente limitar a pesquisa ao campus universitário.

Alunos da EPU apresentam trabalhos na Conferência de Pesquisa Científica Estudantil de 2025.

A EPU contará com um mecanismo para garantir o financiamento, permitindo que os estudantes de doutorado realizem pesquisas para sua formação doutoral e liderem ou co-liderem tarefas científicas e tecnológicas diretamente ligadas a empresas, com o objetivo de solucionar problemas tecnológicos específicos na prática.

Este é um requisito fundamental da formação doutoral na nova era, ajudando os doutorandos a ingressarem diretamente na prática, a desenvolverem rapidamente capacidades de pesquisa independentes, a dominarem a tecnologia e a estabelecerem uma estreita ligação entre pesquisa, formação e produção.

Com base nisso, a escola expandirá esse modelo para a formação de mestres no futuro. Dependendo do nível e da etapa de estudo, os requisitos para as tarefas científicas e tecnológicas serão definidos em diferentes níveis, mas o princípio geral é que os alunos de pós-graduação devem participar de pesquisa e inovação durante seus estudos.

Essa abordagem não apenas proporciona aos estudantes uma fonte estável de financiamento para a formação de pós-graduação, mas também serve como uma solução fundamental para ajudar os alunos de doutorado e mestrado a se integrarem ao ecossistema de pesquisa e inovação de universidades e empresas, contribuindo para reduzir a lacuna entre a formação acadêmica e as necessidades práticas das indústrias e áreas de atuação.

Muito obrigado, Professor Associado!

Fonte: https://moit.gov.vn/khoa-hoc-va-cong-nghe/pgs.ts-dinh-van-chau-dao-tao-nghien-cuu-khoa-hoc-phai-gan-voi-doanh-nghiep.html

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